幼儿园教师个人校本研修计划（精选6篇）
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2024-08-13
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篇一：幼儿园教 个人校本研修 划师 计
为努力提高自身理论水平，促进自身专业化成长，特制定个人学年研修计划。
一、读书学习
1、继续深入学习《3—6 岁儿童学习与发展指南》，理解《指南》的结构及其内涵。
2、阅读《〈3—6 岁儿童学习与发展指南〉解读》，学习怎样理解和实施《指南》。
3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小
豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯，提高自身的教学质量。
二、专业能力及专业技能
1、继续加强自身专业技能的提高，如：简笔画、琴法等。
2、提高的普通话水平及语言表达能力。
3、多学习多看书刊报，提高自身写作能力。
4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。
三、教育研讨
1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，不断总结反思，提高
自身的素质与水平。
2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进
步。
四、课题研修
“ ”参加园区课题研究 民间游戏在幼儿园的运用于开发 ，前期收集相关的资料。
五、专业写作
1、每周两个教学教案及教学反思。
2、每周两个幼儿观察记录
3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出心得体会。
4、每学期任教领域优秀 3篇。优质教案 1篇。
5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼儿素质分析报告，学期工作
总结。
六、交流分享
1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足与下周改进。
2、每周园区周前会的读书分享
3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。
七、示范引领，传帮带
1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。
2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问题所在，并反思总结，一同改进。
八、成果展示
1、撰写幼儿观察记录 1篇，发表于园区第一期园报。
2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可积极鞭策自己更加努力。
篇二：幼儿园教 个人校本研修 划师 计
校本研修，是立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需要，开展自主、合作、探究
性学习和锻炼，提高教师专业修养水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。
为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部
门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如
下：
一、指导思想
通过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业
技能和提升师德素养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、研修目标
1、通过学习《教师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。
2、通过学习《规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务能力，能上好每节课
3、通过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。
三、研修内容
1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。
2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。
四、具体措施
1、坚持个人与集体学习，以个人学习为主，多与同事交流，认真做好学习笔记。
2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动，认真备好每一节课，积极发表个人的见
解。
3、积极参与学校组织的教研活动，争当优秀。
4、参与课题研究，为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断发展。
总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革
与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。只有
积极开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教
师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活
力，使教师更具有能力。
篇三：幼儿园个人校本研修 划计
3.教研组长要大胆管理，切实负起责任，在教研工作中要深入思考，大胆尝试，积极主动
发挥个人在专业上的优势，带领组员认真开展日常研究、说课活动及课题研究等活动，保
证每周一次的教研小组活动，落实个人初备、集体研备、个人精备的备课过程。在时间的
投入、活动的组织等方面得到切实保障。
4.保教办要组织好围绕课题开展的专题观摩教育教学活动。要大力支持，积极鼓励指导，
要求每位教师人人参与，争取使西府民间玩具在幼儿园的教育教学活动中得到创造性地开
发和利用，以幼儿园的生活、游戏和玩具促进幼儿的全面发展和素质教育。
5.保教办要加强检查、督促、组织和指导，使各项培训工作落到实处，有步骤有计划循序
渐进地开展。要精心组织好每月一次的业务学习、教师培训和教研大组活动，保证活动时
间，不断改进培训形式，紧紧围绕日常教育教学、课题研究及文化节等主题活动组织开展
“ ”好相关活动，营造 合作、对话、创新、共进 的教研文化氛围。
6.保教办要做好相应的服务工作，想方设法保证校本研修工作的顺利开展，在活动的安
排、布置和物质材料的准备上提供保障。并做好资料的收集、整理和归类工作。
幼儿园个人校本研修计划篇三
一、指导思想：
“ ”以十一五 校本研修工作精神为指导，以提高师德水平、发展教师教育教学能力、科研能
力为基本目标，坚持解放思想、实事求是，全面落实《幼儿园教育纲要》，加大校本研修
的力度，提升每一位教师的专业化水平，全面提高教师队伍的整体素养，在我园努力造就
一支师德高尚、观念新颖、业务精湛、研究能力强的教师队伍。通过师训工作探索本园特
色的研修模式，为促进幼儿园的发展奠定扎实的基础。在此，结合我园的实际情况，特制
定本研修实施方案。
二、研修目标：
摘要：
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