针对督查学校不足的总结
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针对学校不足，反思之后，很多问题都存在于行政管理的问题。
“首先将在本学期持续抓实班子自身建设，利用行办会加强班子人员的培训，加强 管理、
” “示范、服务 六字箴言的有效落实，并从 文化引领、教学管理、德育品牌、安全管理、教
”科研管理、部室管理、档案管理 等方面持续引领，各项未出台的制度将以会商的方式规
范和出台，以提高各部门管理人员的思想认识和管理水平；
其次，学校将持续加强硬件建设、教师队伍建设，邀请专家、利用校内资源等方式，在学
校定期开展有利于教师发展的专业培训，整体提高教师队伍的专业化水平；在规范教师教
“ ”学行为、学生行为习惯有效的前提下，找准切入点，静心钻研加快学校发展的 微爱 德育
活动体系，形成系列特色主线；在开展素质教育的过程中，学校将整合各方力量，从调整
资源配置、素质教育软环境建设等方面入手进行改革和创新，促使学生全面发展，以实
“ ”现 近追教学常规规范化、远赶教学教研一体化 的目标。
“总之，学校将以此次 316”工作督查为契机，将更加扎实地工作，扬长避短，以新举措、
新面貌、新成绩回报社会和家长。相信，在区教育局的正确引领和各位领导的关心关怀
“ ”下，我们南小巷小学全体教职工将继续追赶超越，撸起袖加油，让 率性 教育在南小发扬
光大，为办好人民满意的教育添砖加瓦、贡献力量。
以上汇报，如有不妥，请领导批评指正。
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针对学校不足，反思之后，很多问题都存在于行政管理的问题。“首先将在本学期持续抓实班子自身建设，利用行办会加强班子人员的培训，加强管理、”“示范、服务六字箴言的有效落实，并从文化引领、教学管理、德育品牌、安全管理、教”科研管理、部室管理、档案管理等方面持续引领，各项未出台的制度将以会商的方式规范和出台，以提高各部门管理人员的思想认识和管理水平；其次，学校将持续加强硬件建设、教师队伍建设，邀请专家、利用校内资源等方式，在学校定期开展有利于教师发展的专业培训，整体提高教师队伍的专业化水平；在规范教师教“”学行为、学生行为习惯有效的前提下，找准切入点，静心钻研加快学校发展的微爱德育活动体系，形成系列特...
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作者：shokzz
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