巴学园是一所与众不同的学校,它是由50 多个学生所组成,而它的教室是由六辆废
弃不用的电车车厢组成的,她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有
一点不耐烦,就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。
“ ”巴学园的午餐使山的味道,海的味道 ,原来校长是不想让小朋友偏食,所以蔬菜,肉
类,鱼类,都得吃,巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起,只要上午把课程学完了
下午学生就可以去散步,一边玩一边学习地理和自然,巴学园的运动会让每个孩子发挥他
们的特长,让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园,她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园,她期待
着还会有再见的一天。
读完这本书,我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里,我也会跟老师,同
学甚至平时有点怕的校长成为好朋友,我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园,
发挥自己的特长,好好学习为我们心中的梦想努力。
《窗 的小豆豆》小学 后感边 读 500 字 篇 6
我第一眼看《窗边的小豆豆》,就好像被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下
来,书中的小主人小豆豆已经和我成了好朋友。今天,我又一次翻开它,去体味,去挖
掘,去寻找它的精华。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校退学
“ ”后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里 怪怪 的小豆豆逐渐变成一
个大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基础。 书中的小林校长,给我留下了深刻
“ ”的印象。他是一个教育有方的人,他使小豆豆从一个 坏孩子 变成一个好学生。这是因为
小林先生非常关心、了解她,他的关爱打动了小豆豆;因为从来没有一个人耐心地听小豆
“豆说四个多小时的话,小林校长竟然一点不觉得烦,并不时还会问: 然后呢?”,这让小
„„豆豆像遇到了知音般感动 我虽然没有像小豆豆那样幸运,但是我有一个像小林校长一样
的妈妈。无论我做错什么事,妈妈都会非常耐心地教育我,关爱我。我也是一个非常幸运
的孩子!
巴学园是一所充满快乐和自由的学校,我真羡慕不已。我羡慕淘气的小豆豆碰到了关
爱学生的小林校长,羡慕她能进入这样一所与众不同的学校学习,羡慕在巴学园里能遇到
这么多可爱、有趣的事情!如果我们也能在这样的学校学习那该多好啊!
《窗 的小豆豆》小学 后感边 读 500 字 篇 7
我们每一个人都应学会开朗、乐观,把握命运的钥匙,都应学会坚持不懈。坚信自己
一定能行,并为此而不断挑战。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学
后来到了巴学员,通过大家的帮助和他自身的努力,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受
的孩子,而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。
这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会
儿,刚开始我很自觉地看,还没坚持到一个月我就坚持不下来了,读了这个故事后我感到
很惭愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后,我开始博览群书努力充实自
“ ”己。有句古话说得好 发奋识遍天下字,立志读尽人间书 。