三国演义读后感小学生作文400字（通用19篇）
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2024-07-12
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三国演义读后感小学生作文 400 字（通用 19 篇）
三国演 后感小学生作文义读 400 字 篇 1
“ ” ——滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 这个寒假，我又重温了一遍四大名著之一
《三国演义》。
这本书主要讲了在东汉末年，由于汉灵帝昏庸无能，社会黑暗，以张角为首的黄巾军
起义，诸侯割据。曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起，形成魏、蜀、吴三国鼎立之势，
最后三国归晋的历史故事。
书中塑造的谋臣武将各具特色，性格鲜明。谋臣既足智多谋又人格完美，如诸葛亮、
荀彧、郭嘉;武将虽勇冠三军，却有明显的缺点，如无情无义的吕布、性格暴躁的张飞
等。
“ ”我最欣赏的人物是刘备。他虽然没有诸葛亮那样 上知天文下知地理 的过人才华，也
“ ”没有关羽、张飞那样 以一敌百 的高超武艺，但是他弘毅宽厚，知人待士，揽得天下英雄
——豪杰 关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等大将抵死相拥，神机妙算的诸葛亮毕生相助，
终于成就了蜀汉大业，称帝成为三国鼎立之一足。
为了请诸葛亮出山，辅佐自己完成统一天下的大业，他两次前往隆中，拜访诸葛亮，
都没有见着。但是刘备却没有放弃，不顾张飞、关羽的反对，决定第三次到隆中去拜访诸
葛亮。刘备恭恭敬敬地等待诸葛亮醒来。终于，他的诚心打动了诸葛亮，诸葛亮将他的毕
生才华都献给了刘备。在刘备临终之时，又将自己的儿子托付给诸葛亮。诸葛亮鞠躬尽
瘁，辅佐后主刘婵，统一大业却未能成功，刘备和诸葛亮的故事却成为了流传千古的一段
佳话。
通 刘 的故事，我懂得了：一个人成功与否，最重要的不是他的才能有多高，而是过 备
“他的胸怀有多宽广，人品有多正直，待人有多宽厚。否则，就会像吕布那样，虽为 三国
”第一猛将 ，却轻率狡猾，反复无常，唯利是图，最后却落得走投无路的悲惨下场。
合上书，我还沉浸在三国人物的精彩故事中，其中蕴含的人生道理值得我慢慢去体
……会，细细去品味
三国演 后感小学生作文义读 400 字 篇 2
三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的
艺术才华。
“ ”在这本书里面我最喜欢的是被评为治世之能人，乱世之奸雄 的曹操以及才华横溢的
诸葛亮。
曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的大小战役有许多。如破黄巾，斩刘辟、黄
“ ”邵，攻下邳，绞吕布。特别是官渡之战，曹操以 公兵不满万，伤者十二三 的情况战
“ ”胜 众十余万 的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不，绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有
人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。曹操处在一个群雄角逐的年代，英雄
“ ”们四处割据，四处扩张，在这样一个不是你死就是我活的年代，挟天子以令诸侯 正说明
了曹操有高超的政治手段。
我想，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。
他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写
出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的
时候也机关算尽。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
三国演 后感小学生作文义读 400 字 篇 3
……人生中有好多第一次，第一次洗碗、第一次做饭、第一次自己穿衣服 那些令人难
忘的第一次，我忘不了的是我第一次看《三国演义》。
三国演义，是罗贯中写的着作，是中国古代的四大名着之一。我本来只是为了打发时
间，看一下《三国演义》，可是，这书一拿起来，就像有着强力的磁力一样，让我再也不
“ ”“ ”“ ”“ ”“想放手了。书中 桃园三结义青梅煮酒论英雄 温酒斩华雄 三英战吕布 赤壁之
”“ ”……战 草船借箭 故事一个连一个，一个比一个更吸引人。故事中提到，曹操的古都竟
然是在许昌，这令我不禁开始希望曹操能在三国中获胜。
看以前的书，我就只是看看开头几页和结尾，可是看《三国演义》，我不再囫囵吞枣
地看，几乎每一个字都逃不出我的双眼。
……书中的人物。如：刘备、关羽、张飞、黄盖、马超、赵云、孙权、曹操 这些人的
性格、作风、一个个都深刻地印在我的脑海里，难以忘却。
第一次看这本书，让我改掉了看书囫囵吞枣的毛病。这个第一次，让我受益匪浅。
三国演 后感小学生作文义读 400 字 篇 4
在这个假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。 《三国演义》是一部长篇章
回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，以描写
战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、
董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波
澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了进两百个人物形象，此书的作者罗贯中将三十
六计融汇于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
“ ……” “我喜欢像 滚滚长江东逝水 这一类脍炙人口的诗句。话说天下大势，分久必
”合，合久必分。 这些语句也富有很深的含义。书中还有上百个人物、它写的庸主献帝、
刘禅、无能之辈吕布、气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、这些人物给了我很深的
教育。
最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这给我留下印象
最深的是千里走单骑、五关斩六将。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，
而且还要算一种难得可贵的忠。再说我喜欢的诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，
足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧
摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而书中的情节也给了我很深的感受，书中人
物的优秀品德、智慧值得我学习。
三国演 后感小学生作文义读 400 字 篇 5
这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里，却引发一个又一个惊心动魄的故
事!
那正是在罗贯中笔下的着作《三国演义》。
三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的
艺术才华。
“ ”在这本书里面我最喜欢的是被评为治世之能人，乱世之奸雄 的曹操以及才华横溢的
诸葛亮。
曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的大小战役有许多。如破黄巾，斩刘辟、黄
“ ”邵，攻下邳，绞吕布。特别是官渡之战，曹操以 公兵不满万，伤者十二三 的情况战
“ ”胜 众十余万 的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不，绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有
人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。曹操处在一个群雄角逐的年代，英雄
“ ”们四处割据，四处扩张，在这样一个不是你死就是我活的年代，挟天子以令诸侯 正说明
了曹操有高超的政治手段。
我想，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。
他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写
出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的
时候也机关算尽。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
三国演 后感小学生作文义读 400 字 篇 6
一本《三国演义》使我爱不释手，因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死
而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。
《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之
战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。
官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝，才打败，而在这场战役中，袁绍的兵
“力多，占优势，失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过：如果袁绍善于用
”人，我对冀州连正眼都不看。
赤壁之战和夷陵之战中，曹操和刘备兵力都是占优势的，可是最后还败了。曹操被周
瑜火攻破，而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下，刘备不如曹操乐观，曹操在危难中
“ ”还大笑三次，还说： 北方还是我的。 而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都，病死在白帝
城。
“《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾，也说过：宁教我负天下
”人，休教天下人负我。 的话，但是他善于用人，曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数
“ ”豪杰来投靠他，曹操那里才形成了 猛将如云谋臣似海的局面。他的五良将之首张辽，曾
“ ”经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见 张辽这两个字，都吓得不敢哭了。
《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己很厉
“ ”害，永远不能骄傲，否则就会让关羽大意失荆州 的历史再次重演。
摘要：
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三国演义读后感小学生作文400字（通用19篇）三国演后感小学生作文义读400字篇1 “”——滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。这个寒假，我又重温了一遍四大名著之一《三国演义》。 这本书主要讲了在东汉末年，由于汉灵帝昏庸无能，社会黑暗，以张角为首的黄巾军起义，诸侯割据。曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起，形成魏、蜀、吴三国鼎立之势，最后三国归晋的历史故事。 书中塑造的谋臣武将各具特色，性格鲜明。谋臣既足智多谋又人格完美，如诸葛亮、荀彧、郭嘉;武将虽勇冠三军，却有明显的缺点，如无情无义的吕布、性格暴躁的张飞等。 “”我最欣赏的人物是刘备。他虽然没有诸葛亮那样上知天文下知地理的过人才华，也“”没有...
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