开学工作总结（通用31篇）
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2024-07-13
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开学工作总结（通用 31 篇）
开学工作 篇总结 1
上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师
生都以饱满的热情投入到工作学习之中。
开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有
序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：
一、同学们能很快的投入到新学期的学习
生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解家小学良
好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书
课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下
做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。
四、以提倡务实备
打造高效课堂为目标，召开了各教研出国组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。
五、发现的问题：
卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾；粗话脏话在
课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。
下周的主要工作有：
1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。
2、升旗仪式下周开始，并作全校总动员。
3、板报更新。
4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。
5、学校各项后勤保障工作继续。
6、班级的文化布置补充完善。
开学工作 篇总结 2
开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最
难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不
是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的
好习惯，甚至做得更好!
紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱
着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌
的。
在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们
睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感
动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!
在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新
转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问
题： 基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的
比较明显。
1 、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。
2 、 打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就
真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
3 、 路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样
子。
4 、 课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上
课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。
5 、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。
6 、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大
部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一
年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，
睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。
7 、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提
醒、完善。
8 、 卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃
圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。
9 、 时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什
么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。
当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我
们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好!i believe we can !
这一周，虽然累，的却是幸福!因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们!
课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹
······我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每
个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经基本完成，我们吃
着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦!还有全班同学为我们班的胖milly 过生
日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在
想，我要的到底是什么?是单纯的成绩?还是孩子们脸上幸福的笑容?虽说鱼与熊掌不可兼
得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要!!
开学工作 篇总结 3
我校自从创办以来，便注重教育科研，尤其是语文学科的研究，在这几年中，我们全
体教师共同努力，构建了一个课内课外联系紧密、校内校外沟通和谐、学科之间相处融洽
的教育科研的良好氛围。在语文教学中，我们聚全校之力，融众家之长，积累了点滴经
验。
一、我们在语文教学研究方面的几点作法。
多年来我们满怀豪情地积极开展教育科研。我校一直把语文学科的教学研究放在重要
的位置，对此我们倾注了满腔的'热情，大胆地进行改革实践，实现了三大转变，促进了
学生全面的主动的发展。
1、语文科学观的转变。
2、教学方法的转变。
3、学习方法的转变。
二、以语文教学研究为龙头，全面开展学校各项工作。
在过去的几年中，我校始终把语文的教学研究放在重要的位置，以点带面，全面开展
“ ”学校的各项工作。我校以 育心、健体、启智、强能 为教育理念，取众家之长，融入到学
校的各项工作中，形成了玉潭的特色。在教学中，我们以愉悦鼓励去育心；我们以手舞足
蹈去健体；我们以拓展兴趣去启智；我们以学以致用去强能。同时，吸纳新的理念，在教
研中摸索、前进。
近几年工作回顾：四大教育特色：
1——、素质培养 让每个学生拥有闪光之处。
1） 素 培养。艺术 质
我部音乐、美术、舞蹈拥有极优秀的师资，辅导学生在市县各项比赛中频频获奖。
2）体育素 培养。质
近几年小学部每年度均举行了广播体操赛，盛况空前。由体育老师周亮军带领体育组
年轻的体育老师，开辟了健美操队、武术队、篮球队、乒乓球队。多次参加各种大型演
摘要：
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开学工作总结（通用31篇）开学工作篇总结1 上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。 开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事： 一、同学们能很快的投入到新学期的学习 生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。 二、同学们能在早上到校自觉读书 课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。 三、各班教室在老师和同学的共同努力下 做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，...
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