字家长看成绩检讨书精选多篇
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2024-08-17
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第一篇：孩子多动成绩差,“ ”家长先写 检讨书
“ ”孩子多动成绩差，家长先写 检讨书
爸、妈：我估计这次期末考试又没考好，所以我还是先把检讨书写了吧。我上课不专心听
讲，打扰同学，做作业拖拉，粗心大意，所以你们总是责骂我。其实，我也知道这是不好
的，但我控制不住自己!……我也想做个好孩子，考个好成绩 这是一个 10 岁男孩在考试前
写的检讨书。
“ ”看着孩子沉甸甸的 检讨书 ，父母却一筹莫展!北京国济中医院多动、抽动症专家给出了
答案：孩子的这些糟糕行为，很可能跟多动症、抽动症有关。其主要表现为注意力不集
中、活动过多、学习困难、自我控制能力差等。
孩子不学好，可能是病!
“很多家长认为孩子多动、注意力涣散，冲动任性，挤眉眨眼、成绩差就是 顽皮、不学
” ――好 的表现，因而经常批评责骂孩子，却忽视了孩子真正的问题 多动、抽动症!其实写
检讨的不是孩子，应该是家长。
多动抽动症的产生是大脑中枢神经失调导致孩子行为不受控制的发育行为疾病，主要是由
于孕产、感染性疾病、家庭环境等因素的共同结果，孩子的注意力涣散，冲动任性，挤眉
“ ”眨眼、成绩差就是 顽皮、不学好 的等异常表现都是疾病在作祟，因此给与孩子的不应该
是打骂，而是关注和关爱。
“ ”发现问题，及早解决才是好的 检讨 !多动症、抽动症是一种儿童行为障碍疾病，由于近
几年来的发病率在逐步上升并影响患儿的学习、人格、品行的健康形成，已引起医学界广
泛关注。
家长要如何才能真正帮助孩子呢?专家提醒，大脑内神经递质失衡是导致该病的根本原
因，只有选择安全，先进的生物技术，并配合感统训练、注意力训练、正确的教育方法等
“为一体的 rnc ”现代生物疗法 ，内外结合，才是治疗理想方案。
早治疗早发现，多动抽动症均可彻底治愈
孩子多动抽动症的治疗越早效果才会越好，对孩子的生活、学习等才会造成的影响最小，
一般3-8 岁是多动抽动症治疗的黄金时期，九成以上的多动抽动症患者通过合理有效的治
疗都可以达到治愈的效果。而错过了黄金治疗周期，疾病对孩子的影响加深，治疗周期就
会加长，治疗的效果也会减弱，因此北京国济中医院的专家建议孩子家长，孩子一旦出现
动、注意力涣散，冲动任性，挤眉眨眼、成绩差等问题及时咨询专家，确定孩子是否患
病，而不是盲目的打骂和给予压力。
北京抽动症咨询中心电话：010-63607612.
第二篇：成绩下降检讨书
尊敬的老师们：
您们好！现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希
望老师能够给我一个改正错误的机会，成绩下降检讨书。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为，这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不
知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的
时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听
歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前
开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来
就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有
个不爱写作业的毛病，检讨书《成绩下降检讨书》。尤其是上了二年级后作业多了起来。
以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩
来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助
我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上网的！
第三篇：成绩下滑的检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶
劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听
讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到
此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片
苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接
踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来，我几番挣扎，到底是谁啊，这时我想
到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大
爷给我打电话，我是不是要看看呢，最后我实在担心，忍不住就拿出了手机看了看。结果
不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课!上课时间不
好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批评批评他，结果我们就聊上了，本来我是好
意要劝劝他，没想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是
不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认
识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪
人!!!
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1 、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学
跟着一起受到更为严重的后果。
2 、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效
仿，影响班级(更多内容请访问首页wWW.haoWoRD.Com)纪律性，也是对别的同学的父母的
不负责。
3 、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意
愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下
几点：
1 、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行
起来。
2 、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我
却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将
手机关机
据上，我决定有如下个人改正措施：
1 、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的
整理，并认清其可能造成的严重后果。
2 、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来
弥补我的过错
3 、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
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年月 日
第四篇：成绩不理想检讨书
尊敬的老师：
标签： #检讨书
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第一篇：孩子多动成绩差,“”家长先写检讨书“”孩子多动成绩差，家长先写检讨书爸、妈：我估计这次期末考试又没考好，所以我还是先把检讨书写了吧。我上课不专心听讲，打扰同学，做作业拖拉，粗心大意，所以你们总是责骂我。其实，我也知道这是不好的，但我控制不住自己!……我也想做个好孩子，考个好成绩这是一个10岁男孩在考试前写的检讨书。“”看着孩子沉甸甸的检讨书，父母却一筹莫展!北京国济中医院多动、抽动症专家给出了答案：孩子的这些糟糕行为，很可能跟多动症、抽动症有关。其主要表现为注意力不集中、活动过多、学习困难、自我控制能力差等。孩子不学好，可能是病!“很多家长认为孩子多动、注意力涣散，冲动任性，挤眉眨眼、...
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