涂鸦活动方案(多篇)

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导读:涂鸦活动方案(多篇)为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮
助。
策划 篇一鸦 动
一、活动目的
涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想,表达他们敢于挑战不断进取的想法。
涂鸦已不再单纯是艺术,它还代表了一种生活态度。以娱乐的方式锻炼大家的观察力和绘
画的表现能力。丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高大学生的艺术修养、
审美情趣,为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台,培养学生各方面的素质,让大家敞开
心扉,用一种独特的方式去表达自己,颜色的绚丽,图形的多变都是同学们用来表达自己
的工具。无声之中,只用自己手中的笔表达自己,袒露自己的心声。
二、活动主题
释放心灵,添色校园 活动
三、活动对象
全体安财学子
四、活动时间
待定
五、活动流程
第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦,达到一定的宣传效果,同学可以临时加入创作,学长
在旁指导。
第二天可以急性涂鸦,同学可以在我们的画板上随意喷绘。宣泄自己的负能量。
优秀作品我们保存起来在 525 心理健康周中进行展览。
六、活动地点
东校北园食堂
七、活动负责部门
主办:安徽财经大学大学生心理健康协会
八、经费预算
白布若干,喷漆,颜料若干
九、活动中应注意的问题及细节
1、注意场地的整洁,尽量不要使得环境遭破坏
2、工作人员一定要注意现场的秩序,进行和活动。
3、在加同学很踊跃的情况下,我们考虑进行发号码牌控制进行涂鸦的人。以
免造成混乱
、活动意
光飞逝,大一生已经来到安财年了,对大学生活了自己的理,大学生活高三
生活的`截然不同,可能会让同学到无所适从前完全不同的力,我们视角
不在仅仅局限在学习,人人之间的相处从未呵护备至父母,我们感受到的
力,忧虑需要一品台给与我们一宣泄的会,释放心灵,添色校园,让我们的负能量
随我们画笔停留在画上,为校园能量。
策划 篇二鸦 动
一、活动主题
飞扬国梦绘理工情 大学井盖涂鸦活动
二、活动目的:
为了丰富校园文化,激发同学们的想象力和创造力,增强同学们的动手能力和参与能力,
活跃校园氛,提行人注意安全,太原理工大学愿者中心预准备开展 工大井盖
涂鸦 活动,使太原理工大学的个井盖都能穿新装,形一种独特的井盖涂鸦文
化。
通过此次活动,希望每大学生都能用自己的校园带来创意与精彩充分
示奋发向上,敢于创的大学生风采,为创丰富的校园文化贡献自己的力量。
三、活动时间:
20XX 11 20
四、活动地点:
太原理工大学明向校区
五、活动定
丰富校园文化,建 魅力理工(活 将面 全校动 对 50000 人)
六、活动组织
主办单共青团太原理工大学员会
办单太原理工大学愿者中心
七、活动安
(一)活动准备
1统计划分明向区固定不会动的井盖个数位置;
2广泛搜集积极向上、活生动、体现代大学生精神风貌的图材;
3准备格便宜且防雨保的外墙涂料及绘图工具
4、提前做好活动开展程中的秩序安全维护工作。
(二)活动宣传
活动开始前用展板、宣传海以及网平台宣传;通过各学院志愿者服务队在各学
进行宣传;鼓励同学们提优秀作品,被评选出的优秀作品为校园井盖涂鸦作品。
(三)活动展开
课余时间及节假日愿者中心组织相关志愿者(包括青志愿者和各学
院志愿者服务队愿者)分组进行条件允许愿者在人流量大的井盖
学们进行动,让大家一起来彩缤纷的校园。
八、注意事项
1、工作人员需佩戴工作证件举止得体,不得做有损学校、大学生形象的行为。
2、活动工作人员需熟悉活动流程,能各尽其职认真负责的对待本次活动。
3、各部主要负责人员需做前期准备工。
4、活动前联系后勤、保卫处相关部门,保活动能够正常进行。
方案 篇三鸦 动
活动目
1.通过亲子活动,幼儿成耐心细作习感受爸妈一起手工的乐趣,
情。
2.幼儿的创的思维初步得展。
3.初步掌握粘贴折剪基本技能,幼儿手协能力。
活动流程
一、教师交子手工活动意图
幼儿学习基本粘贴技能,幼儿动手能力和手协调运作能力,在作中
和表活动中情。
二、讲解制作方法,进行
摘要:

导读:涂鸦活动方案(多篇)为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。涂活策划篇一鸦动书一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想,表达他们敢于挑战不断进取的想法。涂鸦已不再单纯是艺术,它还代表了一种生活态度。以娱乐的方式锻炼大家的观察力和绘画的表现能力。丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高大学生的艺术修养、审美情趣,为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台,培养学生各方面的素质,让大家敞开心扉,用一种独特的方式去表达自己,颜色的绚丽,图形的多变都是同学们用来表达自己的工具。无声之中,只用自己手中的笔表达自己,袒露自己的心声。二、活动主题“”释放心灵,添色校园活动三...

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