办学宗旨及有关岗位职责
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办学宗旨
我校自成立以来，以发展继续教育为己任，不断探索适应继续教育人才培养的办学路子，
努力拓展自身发展空间，提升办学层次，为地方经济和社会发展培养应用型人才。
1 、育人目标：高素养的现代人。
高素养：它包括科学素养和人文素养。科学素养以求真、创新为核心，以具备广博的科学
知识与技能、正确的科学思维与方法、严谨求实态度、积极自觉的科学意识为表征。人文
素养以尚本、发展为核心，以具有正确的人生价值观、扎实的文化功底、文明的生活方
式、健康的心理品质与高尚的审美情趣为表征。 现代：要求具备适应现代社会发展的意
识与能力，包括：开放意识、民主和法制意识、环境意识、创新意识与能力、交流合作意
识与能力、终身学习的意识与能力、规划人生的意识与能力。能自觉维护国家的尊严和利
益；能积极主动地继承中华民族的传统美德和优秀的传统文化；能自觉、自愿地报效祖
国。
育人目标是针对学生或全体师生员工，由学校提出的符合教育规律、国家方针政策，符合
学校本身特色和发展方向的目标。育人目标明确了教育的目的和办学的根本任务。
2 、学校发展目标：高质量、现代化、特色明的全省知名学校。 高质量是指办学的高质
量、育人的高质量；现代化是指教育思想的现代化、教育手段的现代化；特色明是指着力
打造学校品牌，努力办出鲜明特色，即真本文化引导下的科学、民族、现代特色；
3 、学校特色目标：真本文化引领的科学、民族、现代特色 科学：科学是指用科学发展
观指导教育教学实践。表现在尊重教育规律和人的身心发展规律；用科学的方法办优质教
育；培养具有科学精神、科学素养
办公室主任岗位职责
一、在校领导下主持办公室的全面工作，组织协调本校的行政管理工作。
二、负责办公室的日常工作；协助领导做好有关职能部门沟通与协调，安排或代表领导参
加有关公务接待。
三、负责上级部门或职能部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作。
四、协助校领导做好对各类人员的考核、薪资核算、发放工作。
五、管理公司行政后勤服务工作：监督后勤工作的执行，并提出改进意见；负责学校行政
事务的上传下达；
六、草拟办公室的规章制度，报批后督促执行
七、负责会议场所的安排与布置；负责会议相关活动的安排；负责会议决议的督办事项，
做好会议的记录、整理、存档工作。
八、负责人员的档案管理、文件保管工作
九、负责传达院领导对各部门的指示、通知，传递各部门给校领导的报告、请示。
十、按领导的部署，检查各部门行政决议、决定、工作计划的完成情况，并负责督办落
实。
十一、负责本校印章管理与使用。办理行政介绍信、证明信和其它函件等。
十二、负责培训室管理，使用后督促相应部门整理
十三、负责安排、督促各办公室、公共区域、培训室卫生打扫，保持整洁
十四、完成校领导交办的其它工作任务。
学校行政前台的工作职责
为促进学校各项行政工作，发放、推行、监督学校各项行政规章制度的执行，特制定本岗
位工作职责。
1. 接听电话，按要求转接电话或记录信息，确保及时准确。
2. 对来访客人做好接待、登记、引导工作，及时通知被访人员。对无关人员、上门推销
和无理取闹者应拒之门外。
3. 保持学校清洁卫生，展示学校良好形象。
4. 负责员工每月病假、事假、加班、迟到、外出等考勤的登记，于每月 3日前完成上月
考勤统计并存档。
5. 负责学校快递、信件、包裹的收发工作
6. 根据饮用水的饮用情况，及时负责公司饮用水的订送。确认送水桶数、空桶回收数
量。
7. 负责办公区绿色植物的管理，及时通知园艺公司更换
8. 负责办公用品每月的盘点工作，做好登记存档。并对办公用品的领用、发放、出入库
做好登记。
9. 不定时检查各办公用品库存，及时做好后勤保障工作。
10. 负责复印、扫描和打印等设备的使用与管理工作，合理使用，降低材料消耗。
11. 按照学校印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。
12. 及时办理相关证件的注册、登记、变更、年检等手续
13. 负责整理、分类、保管学校各种常用文件。
14. 所有会议准备工作：包括参会人员的通知、会议室的布置等，并做好会议记录和会后
内容整理存档工作。
15. 负责学校每日相关费用的收取、开票等工作，并于每日下班前汇总并上报。
16. 培训教室的管理工作：包括投影仪、笔记本电脑、培训教室卫生的管理。
17. 负责所有区域的备用钥匙的保管工作。
18. 协助上级完成学校行政事务工作及部门内部日常事务工作。
19. 协助上级进行内务、安全管理，为其他部门提供及时有效的行政服务。
20. 协助主任做好学校各部门之间的协调工作，积极完成上级交办的临时事务。
教务处负责人岗位职责
1. 在学校负责人的领导下，负责学历教育教务、招生工作。
2. 熟悉学校运营模式，熟练掌握教务、招生各项流程及制度
3. 熟悉学历教育相关政策法规
4. 制定学校教务、招生工作计划，落实到具体细则，根据目标计划，完成年度教务工
作。
5. 负责教务处相关培训工作，团队建设工作、学习导师考评工作
6. 组织定期召开各种教务相关会议，总结近期工作开展遇到的问题及取得的成果，分享
团队目标完成情况，指出下一步的工作计划。
7. 负责学校学习导师的教务、招生分配工作，对学习导师日常工作的开展进行督促
8. 跟进学员报名资料的审核
9. 跟进学员每学期相关费用的实缴情况
10. 根据各导师提交的教材数据统一向相关部门征订教材
11. 协调处理各部门的相关事宜，提高各部衔接的工作效率
12. 负责各班级校考的时间、地点、考场布置等安排，并提前告知各班级导师
13. 为教务处做好咨询、信访、接待工作，对来校办事的同志热情接待，热心服务。
14. 跟进各阶段教务目标、招生目标达成的情况，提出合理化建议
15. 完成学校交办的其他工作。
教务老师岗位职责
本职责是为加强教务日常工作管理，及时、全面了解和掌握学员的各项情况，配合教学管
理工作，并使学业导师工作趋向科学化、制度化、规范化
16. 熟悉学校运营模式，熟练掌握教务各项流程及制度
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办学宗旨我校自成立以来，以发展继续教育为己任，不断探索适应继续教育人才培养的办学路子，努力拓展自身发展空间，提升办学层次，为地方经济和社会发展培养应用型人才。1 、育人目标：高素养的现代人。高素养：它包括科学素养和人文素养。科学素养以求真、创新为核心，以具备广博的科学知识与技能、正确的科学思维与方法、严谨求实态度、积极自觉的科学意识为表征。人文素养以尚本、发展为核心，以具有正确的人生价值观、扎实的文化功底、文明的生活方 式、健康的心理品质与高尚的审美情趣为表征。现代：要求具备适应现代社会发展的意识与能力，包括：开放意识、民主和法制意识、环境意识、创新意识与能力、交流合作意识与能力、终身学习的意...
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