并肩起立游戏规则
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2024-08-18
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并肩起立游戏规则
【并肩起立】
1、拓展游戏时间：30 分钟
2、小组人数：不限
3、场地：空地
4、拓展小游戏概述：注重团队的合作和竞争力。
5、破冰游戏目的：这是一个震动力较大的游戏，目的为挑战自我的安全区，建立对
团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破。
6、游戏规划：
1) 两个连队逐次分别按照 5 人一组， 10 人一组，20 人一组，40 人一组，同时进行
难度升级比赛，最先完成所有任务的连队获胜。
2) 队员肩并肩围成一个圆圈，坐在地上，不用手撑地一起站起来，最先完成动作的
连队获胜。
7、游戏结束，主持人引导进行讨论：
1) 在游戏进行的过程中，你们小组是否能够进行有效的沟通?
2) 你认为如何才能让同组的员工齐心协力尽快完成任务?
拓展的意义
拓展培训揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危
机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。拓展培训强调学员去「感受」学
习，而不仅仅在课堂上听讲。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为 25%，而
要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达 75%，能更加有效地将资讯传授给学
员。拓展培训正是一种典型的户外体验式培训。
以体验，经验分享为教学形式的拓展训练的出现，打破了传统的培训模式，它并不灌
输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，
在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。它吸收了国外先进的经
验，同时注意适应中国人的心理特征与接受风格，将大部分课程放在户外，精心设置了系
列新颖、刺激的情景，让学员主动地去体会，去解决问题，在参与、体验的过程中，心理
受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有
丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自
己、对同事、对团队重新认识、重新定位。
拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的最终目
的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，
则很难达到理想的效果。
通过拓展培训，整合团队，发掘每个人的最大潜力，这就是拓展培训的真正意义!
摘要：
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并肩起立游戏规则 【并肩起立】 1、拓展游戏时间：30分钟 2、小组人数：不限 3、场地：空地 4、拓展小游戏概述：注重团队的合作和竞争力。 5、破冰游戏目的：这是一个震动力较大的游戏，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破。 6、游戏规划： 1)两个连队逐次分别按照5 人一组，10人一组，20人一组，40人一组，同时进行难度升级比赛，最先完成所有任务的连队获胜。 2)队员肩并肩围成一个圆圈，坐在地上，不用手撑地一起站起来，最先完成动作的连队获胜。 7、游戏结束，主持人引导进行讨论： 1)在游戏进行的过程中，你们小组是否能够进行有效的...
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