校长述职报告_年述职报告校长
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校长述职报告（通用 15 “ ”篇）由网友 赢喵埈 投稿提供，下面小编为大家整理后的校长述
职报告，希望能帮助大家!
篇1：校 述 告长 职报
三、教育教学管理，以人为本成绩菲然
现代管理科学认为：一个完整的管理过程，应该由决策、执行、监督、反馈和总结几个部
分组成。如此循环往复、螺旋上升，使管理工作不断臻于制度化、规范化、科学化。学校
“”“”工作面广事杂，头绪纷繁，管理者不可能事无巨细，一一躬行。只能以 纲 带 目 ，这
“ ”个 纲 就是教育教学管理，科学管理多年来一直是我校的核心竞争力。
学校管理的对象是人，是活生生的人。和同样是管理对象的财、物、时间、信息、空间相
“ ”比，唯有人是最活跃、最能动的因素。学校管理要做到 目中有人 ，教师和学生不仅是学
校管理的对象，更是服务的对象，不仅是学校管理的客体，更是学校的主人。所以学校管
理更要强化人本意识。对于学生管理，坚持以学生为本，以学生的发展、成功和成才为
本，严格管理学生是出发点，引导学生走向成功是归宿。对于教师的管理更应该坚持以教
师为本，以教师的发展和成功为本。教育是神圣的事业，学校是育人的基地，教师是学校
完成教书育人任务的载体。所以我校一直把精心打造一支高素质、高水平的师资队伍当作
学校各项工作的重中之重。
四、殚精竭虑，加强学校实训能力建设
我校开设有计算机技术、机电、电子、建筑等十余个专业，但我校的实训能力建设相对滞
后，不能充分满足学生的实验实习需要。特别是近两年来，随着我校职高部学生人数的急
剧增加，人均拥有实训设施台位数更显不足。xxx 年4月我校第六届教代会把加强实训能
力建设列为我校 20xx 年重点工作。20xx 年10 月我校借着中央扩内需、保增长、调结
构、惠民生的东风，紧紧抓住中央拉动内需十大措施中关于解决教育等民生问题的利好政
策，积极向省、市教育主管部门和省、市、县发改委争取国债项目，经过不懈的努力，我
校于 20xx 年11 月开始申报学校综合实训楼建设项目。项目申报初期，我校综合实训楼建
设规模设定在八千平米左右，但省、市教育和发改委系统主要领导认为我们思想不够解
放，思路不够开阔，建议我们综合实训楼的规模要在两万平米以上，但学校领导班子经过
反复论证，本着实事求是、量力而行的原则，最后确定综合实训楼的建筑面积在一万五千
平米。这幢实训楼建成后，能同时容纳 1500 人进行实习培训，将成为全省中职类学校中
规模最大、综合功能最齐全的实训场所。
在综合实训楼报批及到目前为止的建设过程中，全校教职工表现出了极强的主人翁意识和
为了学校发展舍弃即得利益的无私奉献精神。目前我校综合实训楼建设面临着资金紧缺问
题，但我们坚信，xx 县职高全体教职工在校党总支的坚强领导下，不会屈服于任何压力和
困难，一定会同心同德，把学校综合实训楼建设好。
五、存在问题
尽管我校目前已驶入健康发展的轨道，但仍存在一些问题：1、作为一所职业中学，我校
在全省同类学校中是佼佼者，但要得到xx 人民的认可仍需不懈努力;2、全校教职工人尽
其才的平台仍需完善;3、经济困难仍然制约学校发展;4、学校领导班子整体服务意识有待
进一步加强等等。这些问题都是我们在今后发展中应该引起重视并且要着力解决的问题。
各位领导、同志们，以上是我代表学校党总支一班人所做述职，如有不妥，敬请批评指
正。谢谢大家!
篇2：校 述 告长 职报
各位领导、各位老师：大家好!
本学期我担任学校副校长兼教务处工作，根据学校实际情况分工，负责教学常规管理，策
划组织课堂教学改革实验，组织落实大型教学活动，组织开展课堂教学及教学质量的调
研，负责初二年级工作和数学、艺术、体育学科建设等工作，同时还担任初二、初一两个
班的数学教学工作。转眼间，繁忙的即将过去。借此机会，我要感谢学校 全体老师这段
时间以来的大力支持，因为你们的理解、支持，让期初制定的计划一步一步在变为现实，
较好地完成了各项分管的教育教学任务。下面，我就将本学期工作情况述职如下。不当之
处敬请各位批评指正。
二、抓学校的中心工作不懈怠，不断提升学校的知名度
教学工作是学校的中心工作，教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学，
我深感自己肩上担子的沉重，不敢有丝毫的懈怠。我对自己分管的工作总是感到压力很
大，生怕做不好，但从来不敷衍，不打折，不畏首畏尾。具体作了如下工作：
抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
1.抓计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。学期初，教务处抓学科教学计
划的制定、公开课安排的落实、重大活动方案的制定等，每周制定好教务处工作安排，同
时李霞教导每周撰写《周五聚焦》共 15 期，使学校工作更有计划性、针对性、实效性。
并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作做到有的放矢，有目标、有方案、
有规划、有管理。
2.抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。期初、期中，组织教研组长、备课组长召
开教育教学工作会议，下发教务处制度汇编、落实工作计划，明确工作目标，提出教育教
学具体目标。主要由吴静教导和年管会负责(1) “ ”抓教学 六认真 检查工作，通过抽查和普
查的方式，督促提高批改作业、备课质量;(2)抓集备室集体备课制度，定期检查通报集备
情况。(3)抓听评课制度，每周对教师听课情况进行汇总，要求教研组备课组要开展:互相
听课，互相评课活动。评课环节既可以进行录音评课，也可以进行网上评课，给全校教师
创造一种相互学习，共同提高的机会。(4)抓作业布置，实施作业每日公示制度，控制作
业量，(5)定期对讲义编制规范性进行检查，确保讲义的质量和数量得到有效控制;(6)抓
教学调研。定期进行教学质量调研，试题由任课教师自拟，及时了解各班教学情况。并分
年 及 召开教学 量分析会。 各自分析情况， 比成 ，找出差距与不足，想级时 质 备课组长 对 绩
出改进方法，提高教学质量。
3.抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。具体工作有 (1)积极组织教师外出参加半脱产培
训和外出听课活动，并要求撰写活动感受，分享学习心得;(2)抓教研组活动，每个开设一
“ ”节公开课，使听课、评课、磨课等教研活动成为一种 新常态，教师的教学能力和业务水
平得到了提高;(3)搭台子，压担子，为老师创设平台，成功申报全市课改整体展示，
“ ”省教海探航 颁奖大会暨课堂教学观摩研讨活动，本学期已有23 位老师开设市级以上公
开课，1人参加苏州市整合课比赛，开课为老师提供全市展示的机会，又为教师成长提供
了快车道。(4) “ ”抓青年老师培养，与何校一起开展了青年老师师徒结对活动和 银杏杯 青
年教 堂教学比 ， 青年教 成 造了良好的 境。师课赛为 师 长创环
(二)抓好课改特色建设，求真务实
积极配合校长室做好课改推进工作，努力形成课程实施特色，期初制定了课改活动方案。
并依据方案进行了学生展评学习方法培训2次，对初一教师进行了展评课堂教学实施方法
讲座，并开展了丰富多彩的课改教研活动，如第八、九期跨学科听评课研讨活动、展评课
示范课活动，班级组内听课活动，最佳班级组评比活动等，充分发挥课改典型教师的带动
作用，以点带面，典型引领，以活动为抓手，有效地促进了学校课改的不断走向深入，特
别是教海探航颁奖大会暨课堂教学研讨活动的成功承办，课程实施特色在《江苏教育》杂
志上刊登，学校课改行动在全市的影响力日趋扩大。
(三)抓年级管理质量，克尽职守力争有提升
分管初二年级工作，定期召开年管会成员会议和班主任会议，与年管会各成员通力协作，
与老师一起沟通、交流，想办法，找策略，通过听课，学生访谈，每天巡视等，规范执行
办学要求，能多了解，多察看，及时处理突发事情，认真写好行政值班情况通报，较圆满
地完成了期初制定的年级各项工作，同时认真组织实施了年级质量分析会、学生集体班
会、优秀学生会议，优秀学生课外拓展性学习情况记录等常规工作，还通过组织诚信考
试、展评学习培训等活动，在收获成绩的同时关注培养学生的综合素养，使年级管理有特
色，有亮点。
(四)抓体艺工作，辛勤耕耘争取有突破
在孙晓东组长的带领下，通过全体体育老师共同努力，各项体育活动正常开展，大课间活
动每天都有老师进行现场指导，活动质量日渐提高，市中学生运动会获第六名，9月24
日在殳德明、缪勇孙晓东的努力下，奋战三天，完成体育传统项目特色学校汇报材料和
PPT 制作，顺利通过专家汇报，获苏州市传统项目称号。9月底，在下雨间隙，顺利安全
完成第六届学校体育节的各项活动;市田径运动会在全体体育老师的共同努力下，获全市
第6名的好成绩;校女子乒乓球队获市第 3名;11 月初校足球队在张旭芳和毛教导的带领
下，由一支编外球队被教育局指定参加市足球联赛决赛，男女队双双获得第二名，又在系
列校际比赛成绩可喜可贺。
在陈军等艺术组同仁的共同努力下，10 月26、27 日两天，完成了艺术特色学校创建的材
料收集整理工作，向苏州市的专家进行了汇报验收。12 月12 日 与张耀萍陈军、陈炜等
老师一起制定方案，组织47 “ ”名学生赴浙江杭州参加第十一届长三角地区民族乐团展演
活动，获新苗奖，虽然辛苦，整个活动安全有序，令人欣慰。还与艺术组老师一起制定了
“ ”首届 百名校园书画家评选活动方案，预计学期结束每位学生上交一件艺术作品，计划进
行相关评比和展示活动，让艺术教育真正落到实处。
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作者：shokzz
分类：述职报告
价格：免费
属性：36 页
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格式：DOCX
时间：2024-08-18
