辅导少先队工作总结多篇

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助。
少先 工作 辅导 队 总结 1
一、主要成绩:
结合学校少先队活动要求,积极开展的系列教育活动:
1、少先队选举、入队仪式。
2、我是中国娃,爱说普通话。
3、师恩如山。
4、低碳生活,我先行。
5、交通文明进校园。
6、我爱我的祖国。
7、欢庆元旦,廉洁文化。
8、阳光生活歌会。
9、我是礼仪小使者。
二、具体措施:
良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的开始阶段,更是进行良
好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接
关系到学习,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生
良好的行为习惯和丰富生活情操上,我是从以下几个方面做的:
1、一年级学生,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够,也把握不好尺
度。为此,我对学生的习惯要求不能太笼统,要仔细,要学生一听就懂,知道做法,操作
性强。
2、提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要
严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。
4、一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。于是我结
合每周下午的队会活动,进行一系列活动,本学期主要进行了交通、礼仪、基本日常行为
习惯等活动。
5、一年级的学生天真活泼,对小学生活充满好奇,但他们明辨是非的能力较弱,有时不
知道什么是对的,什么是错的。这就要老师的指引和教育。刚开始学校的每一项规章制度
对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够快速适应学校的生活,我充分利用班队会的
教学生学习校园文明礼仪和生要求,他们在深处白哪些行为是对的,
是不对的。
、不足之处
于孩子们小,我他们的宽容多于严所以我班学生的纪律不太好。
四、今后努力的方向:
1着孩子们一天天的长大我一要严孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏,评
文明小使者、交通小标兵、礼仪小卫士等活动孩子们相互学习、公平竞争,成为学习的
小主人。
2、用耐心爱心来化和教育孩子。
少先 工作 辅导 队 总结 2
着一心来,不带半根草去。 从事辅导员工作的我一直以行知的这句话勉励
己。虽然辅导员工作有班主工作样常常被领导提起,但那份职责却从来被忽视
过。时光的车轮辗来一个天,回顾这一学期,
回忆,本学期主要做了以下几方面工作:
一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
、小学生求知欲旺可塑模仿性强、是形成良好行为和品德最佳时期,我们
狠抓养成教育、纠正队员不规范行。严常、反复地组织学生学习
学生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持懈;通过大肆表扬,个
别谈话的方式肯定队员的进逐步带着队员上规范。对规范队员行为采取正反两方面
教育结合的法,队员干部之间每周进行不期的检查并公布检查结果,干部
分地认识自己,警示自己,了解他人。
、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多道,多面,对队员进行思想教育,
并寓教育于活动中。学校用教师、国庆、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活
动、出版宣传栏,国下的话,慰问孤寡老人、培养他们爱祖国、爱人
的情树立建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向
、通过国下的话、班会、中队活动和邀请学校共建单位丹灶中队和公安分局
同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护
《预防未成年人犯罪。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识
交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、法、用法。
二、利用好少先 志,抓住教育良机
节前夕,我大量的时间向学生介绍少先队的来红领巾来,激发他们
红领巾情。上少先队员,我又针对如何保证红领巾保护红领巾、会系
领巾等方面细的指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们红领巾的情
此以,我还用了中队标志和小队长标志树立榜意识激发样、作
斗志
——以上是对本学期粗略回顾希望在下学年我的辅导员工作能有更境界 创新
活泼中提工作品位
少先 工作 辅导 队 总结 3
一、用中队活动对每队员进行思想道
期以来,我结合少年儿童点和兴趣开展种中队活动,对每队员进行思想
教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合中国少年报》中的做人
事》 ,开展以 做人要有好形象 的一系列中 。如: 敲 的礼 、 怎专栏 队 动 门 节
” “ ”“ 相处 、 如何打电话 如待客人 等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重
要,懂得什么是语言美、行为、心灵美如为了培养学生集体精神告诉学生
” “拾柴火焰的道理,用上学期我校开展的我中队开展 人人为班集体
力 的活动,不参赛的队员个个参赛的队员做好工作,如:买矿泉水拿衣鞋等等。
因此,在 次校运会中,我班 得了 体 第一名。 团 赛
二、 合学校的要求,开展丰富多彩的中 活 。 队 动
学校对少先队工作,在队辅导员的导下,我校的少先队工作开展得轰轰
烈烈,我们1“ ”班的中队也不,积极响。如:根据学校 红旗活动
” “ ,我中队开展了 比谁好 、 等活动。如:为了
“ ”“我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了 朗读比赛 讲故
“ ”比赛 我中队还开展了 人人做好队员 的活动,多队员都着为学校
,为学校小园的花草松土浇水,为学校的图书室整书籍缝补图书,为
生等等。
“ ”用 园地 发队员的特长
学习园学们,开的知时也为了队员的特长
“ ”和爱好,在 园上展他们的。我中队开展了黑板的活动。每周出一
版由队员,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的计排,有的计图
,有的,有的抄写
“ ”,一年来,我中队工作在方面都得了一成绩,学校评为 优秀中队 ,但也有
多不。不过我们1班的全体队会在学校导的下,在队辅导员的
下,得更好的成绩的。
少先 工作 辅导 队 总结 4
本学期我一一班中队辅导员,紧紧围绕学校育工作,结合本班点,实有效
展了一系列的活动。总结如下:
1.组建心为班级服务且有一工作能力的班队干部。开学,我就组织学生
方面优秀的学生的班队工明职责到人,并定期对班干部
摘要:

导语:辅导少先队工作总结多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。少先工作篇辅导队总结1一、主要成绩:结合学校少先队活动要求,积极开展的系列教育活动:1、少先队选举、入队仪式。2、我是中国娃,爱说普通话。3、师恩如山。4、低碳生活,我先行。5、交通文明进校园。6、我爱我的祖国。7、欢庆元旦,廉洁文化。8、阳光生活歌会。9、我是礼仪小使者。二、具体措施:良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的开始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养...

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