辅导少先队工作总结多篇
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2024-08-18
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助。
少先 工作 篇辅导 队 总结 1
一、主要成绩:
结合学校少先队活动要求,积极开展的系列教育活动:
1、少先队选举、入队仪式。
2、我是中国娃,爱说普通话。
3、师恩如山。
4、低碳生活,我先行。
5、交通文明进校园。
6、我爱我的祖国。
7、欢庆元旦,廉洁文化。
8、阳光生活歌会。
9、我是礼仪小使者。
二、具体措施:
良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的开始阶段,更是进行良
好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接
关系到学习,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生
良好的行为习惯和丰富生活情操上,我是从以下几个方面做的:
1、一年级学生,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够,也把握不好尺
度。为此,我对学生的习惯要求不能太笼统,要仔细,要学生一听就懂,知道做法,操作
性强。
2、提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要
严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。
4、一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。于是我结
合每周下午的队会活动,进行一系列活动,本学期主要进行了交通、礼仪、基本日常行为
习惯等活动。
5、一年级的学生天真活泼,对小学生活充满好奇,但他们明辨是非的能力较弱,有时不
知道什么是对的,什么是错的。这就要老师的指引和教育。刚开始学校的每一项规章制度
对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够快速适应学校的生活,我充分利用班队会的
时间教学生学习校园文明礼仪和卫生要求,让他们在内心深处明白哪些行为是对的,哪些
是不对的。
三、不足之处:
由于孩子们小,我给他们的宽容多于严厉所以我班学生的纪律不太好。
四、今后努力的方向:
1、随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏,评
文明小使者、交通小标兵、礼仪小卫士等活动让孩子们相互学习、公平竞争,成为学习的
小主人。
2、用耐心与爱心来感化和教育孩子。
少先 工作 篇辅导 队 总结 2
“”捧着一颗心来,不带半根草去。 从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自
己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视
过。时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬,又将迎来一个新的春天,回顾这一学期,稍作
回忆,本学期主要做了以下几方面工作:
一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注
重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小
学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;通过大肆表扬,个
别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。对规范队员行为采取正反两方面
教育相结合的办法,队员干部之间每周进行不定期的检查,并公布检查结果,让队干部充
分地认识自己,警示自己,了解他人。
2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,
并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活
动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家
乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局
的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和
《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,
交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
二、利用好少先 志,抓住教育良机队标
建队节前夕,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带
红领巾的热情。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红
领巾等方面细致的指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。
除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样
的斗志。
——以上是对本学期粗略的回顾,希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界 在创新、
活泼中提升工作品位。
少先 工作 篇辅导 队 总结 3
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。
长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想
道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做
“ ” “ ” “事》 ,开展以 做人要有好形象 主 的一系列中 活 。如: 敲 的礼 、 怎专栏 为题队 动 门 节
” “ ”“ ”样与人相处 、 如何打电话 如何接待客人 等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重
“要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生 众
” “人拾柴火焰高的道理,利用上学期我校开展的秋季;我中队开展 人人争为班集体尽一份
”力 的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。
因此,在 次校运会中,我班 得了 体 第一名。这夺 团 赛
二、 合学校的要求,开展丰富多彩的中 活 。结 队 动
学校对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰
烈烈,我们四年1“ ”班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校 流动红旗评比活动内
“ ” “ ”容,我中队开展了 比一比谁的卫生搞得最好 、 谁做值日最负责等活动。又如:为了鼓
“ ”“励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了 课文朗读比赛 讲故事
” “ ”比赛 。另外我中队还开展了 人人争做好队员 的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐
书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫
卫生等等。
“ ”三、利用 园地 发挥各队员的特长
“”学习园地是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长
“ ”和爱好,在 园地上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,
每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图
画,有的画花边,有的抄写。
“ ”总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为 优秀中队 ,但也有
许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导
下,取得更好的成绩的。
少先 工作 篇辅导 队 总结 4
本学期我担任一一班中队辅导员,紧紧围绕学校德育工作,结合本班特点,切实有效地开
展了一系列的活动。现总结如下:
1.组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部队伍。开学之初,我就组织学生
投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部
摘要:
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导语:辅导少先队工作总结多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。少先工作篇辅导队总结1一、主要成绩:结合学校少先队活动要求,积极开展的系列教育活动:1、少先队选举、入队仪式。2、我是中国娃,爱说普通话。3、师恩如山。4、低碳生活,我先行。5、交通文明进校园。6、我爱我的祖国。7、欢庆元旦,廉洁文化。8、阳光生活歌会。9、我是礼仪小使者。二、具体措施:良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的开始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养...
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