开班仪式上发言稿（集锦6篇）
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2024-08-19
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来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《开班仪式上发言稿》相
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篇1：开班 式上的 言稿仪 发
尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：
大家好！
在金秋送爽、硕果飘香的季节里我们聚会一堂，举行 XX 县第二期教育干部培训班开班仪
式，我谨代表第一期干训班的学员向第二期的学员表示热烈的祝贺！感谢局领导给我们提
供了这个学习交流的平台。
我现在 XX 中心总校工作，参加了为期一年半的第一期干训班的培训。教育干部培训班是
我县比较大规模、高规格的培训。培训学习主要采取集中学习和自主学习的方式，最主要
的特点就是理论联系实际，注重培训效果。所学教材是经过局领导精挑细选的，指导老师
的授课都是精心准备的，专家教授的讲座思想深刻、影响深远，优秀校长的演讲切合实
际、源于实践，还有外地考察学习、县直学校挂职锻炼等形式。
我深切感受到，经过培训，使我们眼界大开，拓宽了解决问题的思路；我们学到了先进的
教育理论知识，对教育问题的认识更加深刻；对教育方针政策的理解更加准确深入；把教
育理论与工作实际相结合，学以致用，提高了我们的教育教学管理能力。我想，如果各位
同学能够克服工作中的各种困难，坚持培训，用心学习，学以致用，历练自己，一定会倍
感充实且极富成就感。为了更好地达到培训目的，提高培训实效，我想给大家提供两点建
议：
一、积极加强学习，更新思想观念。
目前素质教育的实施，新课程改革的发展尤其需要我们树立终身学习、终身教育的思想，
否则势必被新形势所淘汰。我们应当主动适应新形势，迎接新挑战，增强新本领，开创新
局面。这就需要通过不断学习，深入思考，学以致用，大胆探索，勇于实践。所以在参加
培训时非常有必要认真做好笔记，主动参与研讨，积极交流互动，用心完成作业，尤其是
做作业要深入思考有自己的见解，不要试图从网络上复制剪辑拼凑材料而简单地应付作
业，资料可以借鉴，经典可以引用，可是要经过大脑的分析判断归纳整理，虽说独立思考
表面上显得耗时费力，但是只有这样，才能真正提高自己，才能达到培训学习的真正目
的。
二、改善工作方法，提高自身水平。
作为教育工作的具体实践者，通过参加培训学习，要紧紧把握时代的脉搏，与时俱进，开
拓进取，采取行之有效的教育教学管理方法，进一步提高工作水平，高效地完成教育教学
管理任务。比如，在第一期培训中学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后，有不少学
员就推荐此书给本校同事学习，或者有针对性地选印部分有实际指导意义的内容供同事研
讨学习，或者按照书中的建议应用于教育教学工作。在到河南永威学校考察以后，有的学
员就觉得永威学校利用课间十分钟即时研讨，既有实效性又有灵活性，作课教师刚讲完课
后，就在讲课的教室里立即反思教学，并由学科代表或教研组长进行点评。总之，就是学
以致用，把学到的东西马上运用到自己的工作中去，理论与实践相结合。这样，才能在提
高自己的同时，改善我们的工作。
最后自作小诗一首送给大家：
参训抒怀
今日聚成一簇火，明朝散作满天星。
一腔热血浇苗圃，满腹豪情育群英。
预祝第二期培训班取得圆满成功！
谢谢各位！（鞠躬）
篇2：开班 式上的 言稿仪 发
各位校长：
按照 20xx 年既定的工作思路，经过认真的筹备，XX 区中小学校长研修班今天开班了，这
是今年我区教育工作的一件大事，是加强我区校长队伍建设，培养我区学校管理优秀人才
“ ”的重要举措，是努力实现 创教育名区，率先实现教育现代化 战略目标的具体行动，它对
全面提高我区教育管理水平、提高全区教育质量、保证我区教育快速健康持续发展具有现
实的和深远的意义。
教育的发展，凭借各位校长的智慧、学识和才干，已经取得了累累硕果，这是值得大家自
豪的。同时，面向未来，我们学校要实现可持续发展，更需要校长的远见卓识和深谋远
虑，更需要校长自身的可持续发展。我以为学习和研究是不竭源泉。区教育局对此次研修
班非常重视，区教师进修学校进行了认真的研究，安排了十二个培训专题，精心聘请了授
课教师，为各位校长提供了极为难得的学习机会。教育局之所以投入这么大的精力组织这
次中小学校长研修活动，其目的就是要通过这种培训，使我们的校长具有开阔的眼界、开
阔的思路、开阔的胸怀，明察当今社会的政治、经济、社会发展的走势，更高层次地看待
教育面临的挑战与机遇；使我们的校长具有敏锐的思想，深入地思考教育面临的新问题，
找到适合学校发展的新思路，寻求破解难题的新举措；使我们的校长具有非凡的教育智
慧，不断探索教育和管理规律，提高办学质量，创建学校特色。借此机会，我代表教育局
对各位校长提三点希望：
一、要致力于专业化发展
校长队伍和校长自身发展必须走专业化道路。校长是管理者，同时又是教育者、实践者和
引领者。校长岗位是一种特殊岗位，它有着自身特有的工作规律和素质要求。校长要确定
明确的办学宗旨和教育管理信念；要具有敏锐的问题意识及研究激情；要努力促进教师专
业化发展；要建立良好的校内外沟通网络。这就要求校长必须具备强烈的现代教育意识和
超前意识；必须具备统摄性思维和学校管理的艺术；必须具备以学校管理专业能力为核心
的多种能力。包括良好的学校管理的专业能力、科学的计划决策能力、组织管理能力、人
际交往能力、协调控制能力、语言与文字表达能力等等；必须具备以教育管理知识为核心
的通才型知识结构。通才比专才更容易借助多学科的综合知识分析问题与研究问题，更容
易产生新的思想和独到的见解。只有这样，校长才能高瞻远瞩、处变不惊，才能去伪存
真、集思广益，才能把握机遇、赢得发展。
学习是校长实现专业化的根本途径。大家都有一定的教育实践经验，这是实现专业发展的
重要基础，但还需要继续学习，深入学习，研究性地学习。这次聘请的学者、专家们有的
站在教育研究的前沿，其理论思想具有很高水平；有的在基层学校锐意改革，不断创新，
具有丰厚积淀；还有非教育系统的，其思想、观点、方法也必将给我们许多有益的启迪。
因此，希望大家珍惜这次培训机会，很好地向他们学习，弥补我们自身的不足，尽快提高
理论素养，要力争做一位有思考力的校长，做一位有创造力的校长。
“ ”二、要致力于践行 终身学习 理念
国际21 “世纪教育委员会在其报告《学习：内在的财富》中提出了一个重要概念，即 终身
” “ ” “ ”学习 ，这反映了国际教育思潮中的一个深刻的变化：由教转向 学 ，现代科技信息的
迅猛发展清晰地告诉我们：一天不学习，就会落后。
校长是学校教育的灵魂，必须与时俱进，必须终身学习，必须成为终身学习的表率。校长
成功的速率和水平与校长在学习上的投入成正比。古今中外无数杰出校长的实践证明，尽
管每个人成功的具体路径千差万别，但是，渴望求知、勤奋学习，是其共同特点。苏霍姆
林斯基是勤于学习，善于学习的典范。
教育局决定举办校长研修培训，就是要借助专家、学者的教育理论和科研优势，指导和启
发我们深入研究基础教育领域存在的新情况和新问题，帮助我们系统总结办学经验，从而
培养一批具有较高现代管理水平，甚至能够著书立说的我区中小学教育的优秀带头人，为
大家将来的可持 性 展奠定 的基 。因此，希望大家要借 次培 契机，切 立续发 坚实 础这 训 实树
终身学习理念，进一步培养发现问题、思考问题、解决问题的能力，促进思维方式的变
革，形成反映时代精神的办学理念和治校方略。
三、要致力于学习成果转化
本次集中培训主要占用休息时间，但 5月份是学校工作最为紧张和繁忙的时期，如何处理
好工学矛盾是 大家的一种挑 。希望大家遵守培 律，确保到 率、 勤率，确保高对战训纪课满
质量学完培训内容，确保学有所获。
学习是为了更好的工作，工作本身也是学习的过程，二者是完全可以兼顾的，光学不干或
者光干不学都不能取得预期效果，校长们把学习当成一种生存方式，把学习当成一种生活
习惯，做到学习和工作两不误、两促进。在聆听专家讲座的同时，大家要有问题意识，带
着问题学，带着问题思，在学习中感悟，在感悟中积累，在积累中提升，将先进的教育理
论与我们自身的教育实践有机结合，真正转化成促进学校发展的新理念，转化成优化学校
管理的新思路，转化成提高教育质量的新办法，转化成打造品牌学校的新举措。
“ ”同志们： 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 。素质教育的伟大实践为我们提供了展示才能的空
“ ”间，创教育名区 的宏伟目标为我们搭建了实现价值的舞台，时代呼唤高素质的校长，__
呼唤高素质的校长。愿今天的学习是明天的新起点，愿今天的研修是我们学校发展和校长
成才的助推器。我相信：大家不会辜负教育局的期望，同时希望大家经过不懈的追求，都
标签： #发言稿
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