高三班主任年终工作总结范文（精选6篇）
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高三班主任年终工作总结范文（精选 6篇）
高三班主任年 工作 范文 篇终 总结 1
到高三之后我们的工作就越来越紧张，而下学期就更加的繁忙，我也带过几届高三
了，今年整体来说和以往没有什么突破，还是需要经过总结才能明白自己有什么样的缺
点。
高考之后，我紧绷的心神一下子就放松了下来，好好地回顾了一番在整个下学期自己
做的事情，感觉有些地方还是做的不够到位，对于班级的管理有时候还是过于的严格，导
致同学们对于高考的来临也是同样的紧张，我不能很好的缓解他们的情绪，将我面临的压
力带到了学生的身上，以后还是要加以改正。
高三之后为了让学生将学习和休息的时间安排的合理，对于住宿的学生在熄灯之后严
加管理，不再允许他们在晚上继续，而在晚自习上延长了半个小时的时间让学生有更多的
学习时间规划好自己的复习。
步入高三，我们的身体愈加重要，面临高考，要以健康的身体状态才能没有负担的完
成考试。所以进入下学期之后，我就倡导同学们提前十分钟到达操场，组织学生进行跑步
锻炼，同时培养精气神。在这之后我经常鼓舞同学不要放弃，就像是集体跑步一样，就算
是跑的慢，跟不上，但是一天天的坚持总是会有进步的，总是会有跟上进度的一天，学习
也是一样，不能放弃，时时刻刻都在坚持，养成良好的学习习惯更是能帮助我们提高学习
的效率。
高三的学生即将面临毕业，我的日常工作也变得多了起来，不仅仅是关注学生的成
绩、和家长进行交流，以及和科任老师沟通、听取他们对于管理学生的建议，还有一些杂
事要做，比如说同学们常规的体检，学生关于毕业的评语和考核成绩，忙得我焦头烂额，
到了后面就时时有顾得上这方面顾不了哪方面的情况出现。我还是要继续加强自身的能力
建设，在事务的处理上，要掌控全局，不能因小失大，在今后的工作中还需要更加努力才
行。
虽然有过带高三的经验，但是每次我都会十分的紧张，害怕自己哪里做的不好让学生
不能在考试时发挥出好的实力，但是经过这一次的总结我意识到不能将自己的情绪显露在
学生的面前，让他们因为我的情绪波动对学习产生不好的想法，下学期虽然及时发现自己
的不足，但是我还是认为如果我能够像其他的老教师多学习一点经验，说不定会有更好的
结果。
高三班主任年 工作 范文 篇终 总结 2
过去的20xx 年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合
下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结
如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力
培养又红又专的合格人才
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展
“ ” “ ” “的活动。例如， 跨步进入新世纪系列活动 、寻找我身边的活雷锋 、青年学生应该怎
” “ ”样以实际行动热爱祖国 、青年学生应该树立远大的理想和报复等。同时，我也经常利
用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
“二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养 赤
”诚、严格、活跃、奋进 的班集体
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问
题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对
前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生
进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我
组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能
力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不
“ ”是包袱 。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验
交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学
风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法
得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几
次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进
一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量
提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深
入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时
时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮
助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会
让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体
质，提高学生的学习效率
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，
而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性
的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
在与任 教 的交往中，我尊重他 的地位，尊重他 的意 ，同 又把他 当作班课师 们 们 见时 们
级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意
见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，
在 方面，我平 注意到多教育学生， 学生懂礼貌，尊重老 的 ， 立老 的威这 时 让 师 劳动 树 师
信，增进师生情谊。
总之，在这 20xx 里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学
生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实
际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及
时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高三班主任年 工作 范文 篇终 总结 3
本学期，我担任高一四班的班主任工作，高一四班是 建的一个班 ， 了 每刚刚组 级 为 让
“个人都能更快的融入这个班级，创建一个良好的班级环境，我和同学们共同提出 团结自
” “ ”律，诚实做人，超越自我，永不言败的目标，共同打造一个 淡丽文竹班。淡丽文竹，
表示的是文竹颜色是淡丽的，象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思，经历了一代代
文人的熏陶，她富有十足的书卷味道，正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花，默默
汲取阳光、水，两至三年，恒心让她发美丽。我们也会如此，默默努力三年，相信会开出
最美的花。在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力
下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了
将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：
一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
“ ” 我以教师的 十六知晓为目标努力提高自己 知晓学生的姓名含义知晓学生的生活习
惯;知晓学生的个性特点知晓学生的行为方式知晓学生的思维方法知晓学生的爱好兴趣;知
晓学生的困难疑惑 知晓学生的情感渴盼 知晓学生的心路历程知晓学生的知音伙伴;知晓学
生的成长规律知晓学生的家庭情况知晓学生的上学路径知晓学生的社区环境;知晓学生的
家长思想 知晓学生的家长愿望
二、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风
些高一学生 入学 ，很多生活行 和学 很不 范，我就先耐心地教他 ，这刚时 为 习习惯 规 们
如何做好 日工作，班 物品如何 放等都是由我先做示范值级摆;并在开学之初，我利用主题
班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他
们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有
一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课
间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学
生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。通过这些强化措施，形成了良好
的班风和学风，同学之间互相帮助，比学习、比纪律。
三、建立特色班级体
班级口号：团结自律，诚实做人，超越自我，永不言败。
班级目标：和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰
班歌：最初的梦想。
——班级特色一：花香四溢，书香满园 班级环境的建设(物质建设)
摘要：
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高三班主任年终工作总结范文（精选6篇）高三班主任年工作范文篇终总结1 到高三之后我们的工作就越来越紧张，而下学期就更加的繁忙，我也带过几届高三了，今年整体来说和以往没有什么突破，还是需要经过总结才能明白自己有什么样的缺点。 高考之后，我紧绷的心神一下子就放松了下来，好好地回顾了一番在整个下学期自己做的事情，感觉有些地方还是做的不够到位，对于班级的管理有时候还是过于的严格，导致同学们对于高考的来临也是同样的紧张，我不能很好的缓解他们的情绪，将我面临的压力带到了学生的身上，以后还是要加以改正。 高三之后为了让学生将学习和休息的时间安排的合理，对于住宿的学生在熄灯之后严加管理，不再允许他们在晚...
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作者：littere...
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时间：2024-08-19
