教师岗位聘书（精选19篇）
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2024-07-13
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教师岗位聘书（精选 19 篇）
教 位聘 篇师岗 书 1
根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试
行办法》等有关文件规定，经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约：
一、聘任形式及聘期
甲方乙方为，聘期自 xx 年x月x日起至 xx 年x月x日止。
二、岗位任务、职责、纪律要求
乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校
《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。
三、权利和义务
乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲
方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。
四、工资、保险福利待遇
乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利
待遇的同 ，可享受学校的 位津 、 津 和科研 励津 待遇。时 岗 贴 课时 贴 奖 贴
五、聘约的变更和解除、终止的条件
1、乙方在聘期内工作部 或 生 化 ，可随受聘 位 更聘 。门 职务级别发 变 时 岗 变动变 约
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以 方解除聘 。单 约
(1)连续旷工超过 15 个工作日或者 1年内累 工超计旷 过 30 个工作日的;
(2)未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的;
(3)违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的;
(4)因违纪违法丧失教师资格的。
3、有下列情形之一的， 甲乙双方 商一致，可解除聘 ：经 协 约
(1)考入普通高等院校的;
(2)被录用或者选调到国家机关工作的;
(3)因其他原因申请辞聘的。
4、本聘 在受聘教 聘期届 或本聘期内达到法定退休年 退休 即行 止。约 师 满 龄 时 终
六、其他。
1、本聘 与国家或省相关政策相抵触 ，按国家或省相关政策 行。约 时 执
2、本聘 自 之日起生效。约 签订
3、本聘 一式三份，甲乙双方各 一份，人事 或乙方所在部 留存一份。约 执 处 门
甲方：乙方：
xx 年x月x日xx 年x月x日
教 位聘 篇师岗 书 2
尊敬的各领导、老师：
大家下午好! 时光荏苒。转眼间我来我们沙河幼儿园已经有半年的时间了。今天我站
在这里，怀着一种紧张、激动而又带有一种如夏天烈日般的激情来竞聘我园班长岗位。
先前我一直在滨医幼儿园上班，虽然也是带班，但是没有班长这个名称的定位。来到
我们沙河幼儿园后，上学期由于王园长的信任，让我走上了班长这个岗位。
首先，我谈一谈自己对这个岗位粗浅的认识。
原来我没有当过班长，对班长这个岗位所做的工作不是很了解，我所持的是一种疑惑
“的态度。记得刚来到我们幼儿园的时候我曾问过我们班的刘老师： 咱们幼儿园还有班长
吗?班长具体做什么?”刘老师也没有给我具体的答案，只是说你看一下立美就知道了，那
时我看到的立美整天忙前忙后、忙里忙外，一会给孩子家长打电话，一会又写东西。还满
脸的疲惫!我的感觉告诉我，当班长不容易，累是其次，责任重大。我自己当上班长后，
才真正理解了班长的职责。班长作为园中的核心层，任务艰巨、既要做好班级老师的工
作、又要 班 教 家 的沟通工作。既做到 心又要有耐心。凡事想周全、做到位。带领级师长 细
当然班长也是很充实很光荣的。 第二，我说一下，我竞聘这个岗位所具备的条件。
我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我 20xx 年 于博毕业兴师
范，在这十年的工作中分别承担了幼儿园各个年龄班次的班长工作，积累了一定的班长工
作 。又 在沙河园近半年 的学 、 整、反思， 我 幼儿园班 工作有了更经验经过 时间 习调 让 对 长
深入、更细致、更全面的认识，也让我对当好班长有了十足的信心。
各位园领导，如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定，那将是我的荣幸，今后，我将
从以下几方面开展工作：
班级管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。而班主任，则是班级管理的具
“体操作者、执行者。这样，班主任的工作就显得比较重要了。俗话说：火车跑得快，全
”靠车头带 。作为一名班主任，我首先做到严以律已、宽以待人，要信任、尊重、关心配
班教师，，时时处处事事起带头作用，作出榜样。在上学期的班级管理工作中，我总结出
“ ”了八个字，那就是 真诚、严格、热爱、周到 。
一、真诚
我希望自己与班级老师之间的关系是平等互助的同事关系。好朋友关系。我会尽力协
”调好本班教师之间的相互关系，使大家坦诚相待，，彼此间没有猜忌 形成一股凝聚力，
一起做好班 工作。级
二、严格
“ ”首先，我将从思想、行动上认真落实 一切为了孩子，一切为了明天 的方针，在班级
管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕
难，教育活动前要备好课，做到教具充足，让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活
动时，精心设计每一个游戏，让每个幼儿都参与进来，运动起来。在班级常规中，要把职
、任 等分解落 到每一个人 上，大家各司其 、各 其 。责 务 实 头职负责
三、热爱
“ ”感人心者莫先乎情 。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体，对爱的情感的
渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学生
“的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。赞可夫说： 当教师必
” “ ”不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。爱是每一个孩子健康成长必不
可少的生长素。我将努力的去爱每个孩子，
四、周到
一个班 管理工作的成功与否， 要看他的家 工作做的是否到位。因 家 是幼儿级还长 为 长
园与社会联系的桥梁，是窗口，是宣传栏。因此，我要真诚接待每位家长，主动做好家园
联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会，家长半日活动和家长面对面
地沟通，互通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家
长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园
共育，使孩子在各方面都有很大的进步。
“ ”麻雀虽小，五脏俱全 。班级的管理工作也是如此。我将以一颗敏锐而细致的心，洞
察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、家长的一切智慧和力量，切实为教师、为
幼儿，为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级氛围。
另外，我要不断学习，努力提高业务水平和能力。幼教事业每一天都在进步，要适应
社会的需要，工作的需要，孩子和家长的需要，就必须不断地提高自己，充实自己。
我热爱这个职业，所以我要用我的真心，爱心和耐心去面对每一位孩子和家长，我一
定会 极 取、踏 工作，按 、按 、按量完成学校交 的任 ，争做一名 秀的班主积 进 实 时 质 给 务优
任。请大家相信我、支持我，你们的信任与支持将是我开展好班级工作的最为强大的动
力。
申请人：________
____年____月____日
教 位聘 篇师岗 书 3
(编号：____)
摘要：
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教师岗位聘书（精选19篇）教位聘篇师岗书1 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约： 一、聘任形式及聘期 甲方乙方为，聘期自xx年x月x日起至xx年x月x日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 ...
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