体育教师职称自我鉴定范文（通用3篇）
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2024-07-13
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体育教师职称自我鉴定范文（通用 3篇）
体育教 称自我 定范文 篇师职 鉴 1
在忙碌中过的特别快，转眼间我来到学校已经半年多了！在我们学校我接触到了很多
原来没有接触过的东西，现在这个时期正是学校蓬勃发展的时候。新的办学理念，新的管
理模式，紧握了时代脉搏。新一轮的课程改革，为我们送来了更大的发展空间。 有先进
的理念是上好课的前提，在过去的一学期中，为了上好课，平时我在学习别的体育老师的
经验的同时，我还学习《走进新课程》等学习材料和阅读本组的学习材料。
在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取做到让每一个学生都在体
育课的快乐中茁壮成长。在平时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生
养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠
正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的
习惯，形成终生体育的意识。在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活
动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。 21 世
纪是一个全新的飞速发展的世纪，它对人才的要求更苛刻、更全面，随着社会的发展，我
国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出，因此教育体制改革被提上了日
程，新课程改革也在全国大张旗鼓地展开，这是中国教育的一场革命，也是教育界的一件
大喜事，我们渴望中国的教育从此进入一个新时代。但是在实际工作中，由于传统教育根
深蒂固，在很多方面与新课改的宗旨相矛盾、相冲突，作为一线的教师，新课标的执行
者，根据我体育课的经历和对现行教育理念的学习和思考，我还有以下几点反思和困惑同
大家商榷：
一、 在体育课中，有很多学生在上课的过程中，表现出了很差的道德品质。新课改
应把德育教育放在首位，俗话说：先做人，后做事。又有人认为：作为一个社会的人，有
德有才是精品，无德无才是废品，有德无才是残品，无德有才是危险品。近年来学校教育
重智育、轻德育，重课堂教育、轻社会实践，重校内教育、轻校外教育的现象相当的突
出，加之国际国内环境的深刻变化，如互联网等媒体的迅速发展，含有色情、暴力、赌
博、迷信等落后的文化和信息乘隙传播，给未成年人的思想品德建设带来不可忽视的问
题，严重腐蚀未成年人的心灵，一些未成年人的思想和行为受到严重的影响。因此我认
为，我们基层的教育是否是从一个极端走向了另一个极端了，我们对教育方针的理解和执
行是否存在着差距？我们一线的教师，尤其是小学教师，面对这么多的问题，我们如何应
对？我们只用我们的说服教育方式是否起作用？我们是否考虑加一些别的什么教育方式？
二、长期以来，人们总是以分数的高低把学生分为三六九等，考试成绩不好，要遭到
来自同学的歧视、白眼和嘲笑，老师和家长的批评、责骂甚至体罚；一次次的失败，一次
次的被责骂，使他们的幼小的心灵遭到严重的伤害，自尊心和自信心被批的千疮百孔，慢
慢的对读书的兴趣也消失殆尽，以致于在学习上，许多同学与家长、老师处于对立的状
态，反感学习，厌恶写作业，于是撒谎、逃学的现象也时有发生。因此我们的体育成绩在
本学期利用等级的形式体现考试成绩，但在学生的成绩单上，只有我们的成绩是等级，其
它科目是分数，无形中给人一种体育就是小学科的概念，这更不是我们体育教师想看到
的。 我们教师的责任就是，树立学生的自信心，让孩子在快乐与感兴趣中学到新知识。
学生没有十全十美的，老师也没有十全十美的，但是作为一个老师，对孩子的态度是必需
的。孩子不能一味的批评、体罚，他们需要的是鼓励、表扬、肯定。 三、我们的体育教
学把个性发展作为目的之一。莱布尼茨说过，世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性
格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特点，才有这样色彩缤纷、充满生机
的世界。在传统的教育体制下，无论是家长、学校还是社会，注重的都是学生文化课的学
习，重视考试成绩的高低，而忽视了学生其他方面的发展，为了提高学生的学习成绩，往
往挤占了学生用以活动的时间，似乎学生唯一可做的事就是学习、学习、再学习，其他任
“ ”何活动都是违反规定。这样我们的体育也就无可厚非的成为所谓的小学科。当然美术、
音乐没有幸免。其实，除了文化课的成绩以外，学生当中有善于绘画、书法的，有能哥善
舞的，有篮球苗子，有跑步尖子等，他们不仅可以在相关的活动中大显身手，而且通过他
们的特长也可以给自己争取更好的发展机会。今天我们忽视了学生的个性发展，也许明天
“ ” “ ”的中国就少了位 聂耳 ，少了位 齐白石 ，奥运会上少了很多块金牌。因此说，只有使学
生个性特点、优势之处得以充分的挖掘和发展，使他们拥有多种能力，他们才有更多的机
“会立足于社会、社会服务。新课标也规定教育 为了一切孩子，为了孩子一切，一切为了
”孩子 。
总之，我们的体育课程改革还是一个新事物，对于广大的体育教育者来说可谓任重而
道远，因此，我们要认真学习相关文件，深刻领会新课程改革的精髓和重大意义，参加各
种相关培训和专家讲座，彻底转变教育教学观念，与时俱进，不断探索，勇于创新，使自
己真正成为一名体育新课改的实践者和执行者。
过去的只能是过去，不论它是否圆满，只要认真思考过去，吸取经验，总结教训，为
今后更好的发展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺点，在失败中总结
教训，加倍努力，认真学习，认真工作。
体育教 称自我 定范文 篇师职 鉴 2
回顾一年来的工作，在学校领导的关心和支持下，在全体老师的帮助和指导下，在学
生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。现结合一年来的思想、工
作等情况做以下总结。
一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质
在过去的一年中，本人坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法
“ ”规，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，自觉树立高尚
的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己，使自己一步步地
向着先进前行。 同时我还注重加强对外界时政的了解，通过观察学习，提高了自己的政
治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清
醒的头脑。
“在行动上落实理论学习，注重其对实践的指导意义。在生活中，自觉地践行八荣八
”耻，时刻用其来约束自身行为；在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进行专业知
识的学习，还注重加强对自身职业素养的培养，促成自身知识结构的完善和知识体系的健
全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。
二、踏实工作，努力提高业务素养
一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳
恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。一年中，我我本
着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实
践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。
每一个技术动作的学练都是开展终身体育教育的机会。每上一节体育课，我都认真钻
研教材，深入细致地撰写教学计划、明确教学的'重、难点，并针对重难点进行有的放矢
的教学。对于较难把握的重点技术，我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习，寻
找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清晰。在教学过程
中，以职业类院校学生身心发展特点和技能接受能力为基点，以全新的教学理念组织课堂
教学，夯实基础，着力在课堂上培养学生在体育运动中特有的情感、意志和认知、技能教
育等各个环节的训练与提升，注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位，发挥教
师的引导作用。坚持每月至少进行一次学生学练情况摸底测试、及时了解学生技能掌握情
况，以便在以后的教学中有的放矢，针对性更强。同时，积极参加学校教研活动，通过观
摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找
出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。
三、抓好学生思想教育，积极开展学生管理工作
担任班主任期间，为了更好地了解学生的思想动态，通过找学生谈话，与学生家长沟
通，与任课老师谈话等方式关注学生的学习和生活动态，为更好地开展学生工作奠定了良
好的基础。又通过各种方式教育学生，使一些学生加强了自身的集体观念和纪律性。
积极一年来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在
的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践
能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇
高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回学校对我的培养！
体育教 称自我 定范文 篇师职 鉴 3
xx 年9月1日，怀着期盼和喜悦的心境，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我
为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而忙碌，但充实而欢乐，尽管每一天早出
晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。不管是队友们
的课还是指导教师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教
学指导教师潘玲玲教师是一位很有经验的教师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教
学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的；仅有亲身经历过，才会有属于自
己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。
愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的主
角转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握
上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。
现将实习情景鉴定如下：
一、听课
在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的教师都很认真
地做笔记，我作为一个实习生就更应当认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授
课教师讲的资料，并且认真地对教师讲课的各个环节进行了思考鉴定，写下了自己的收获
摘要：
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体育教师职称自我鉴定范文（通用3篇）体育教称自我定范文篇师职鉴1 在忙碌中过的特别快，转眼间我来到学校已经半年多了！在我们学校我接触到了很多原来没有接触过的东西，现在这个时期正是学校蓬勃发展的时候。新的办学理念，新的管 理模式，紧握了时代脉搏。新一轮的课程改革，为我们送来了更大的发展空间。有先进的理念是上好课的前提，在过去的一学期中，为了上好课，平时我在学习别的体育老师的经验的同时，我还学习《走进新课程》等学习材料和阅读本组的学习材料。 在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。在平时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养...
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