小学教师的期末总结（通用30篇）
VIP专免
3.0
2024-07-14
999+
103.93KB
49 页
海报
侵权投诉
小学教师的期末总结（通用 30 篇）
小学教 的期末 篇师 总结 1
时间过的好快，一转眼一个学期又过去了，在本学期工作中，我始终以饱满
的工作热情，认真努力完成好各项工作任务在工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处
之，因为努力了，我觉得享受努力的过程是最快乐的，结果变得不再重要，下面我主要从
个人教学和班主任工作两个方面进行总结。
一、个人教学方面
本学期我继续担任二年级数学、品生二科的教学工作。
和孩子们已经接触块 2年的时间了，和孩子们的感情也日益深厚，无论是学校还是上
级听课能做到心中有数，因为在课堂上我们之间意见有了默契，孩子们进步了很多，我也
成长了很多，我从以下几个方面严格要求自己，促使自己进步：
（1） 研教材，虚心求教， 持学钻 坚 习
工作之余，我钻研教材，积极了解学生的情况，特别是在转化学困生方面下了很大的
功夫，这次考试成绩不算理想，仍有 3人数学不及格，虽然这样，我还是比较满意的，因
为我已经尽了自己最大的努力。
在学困生转化方面，我首先是动员家长的力量，利用开家长会的机会给他们施加压
力，象怡繁、庆茹的进步是家长的功劳，其次是利用组长帮扶，起初他们是不会教的，我
先交给组长应该怎样讲解，利用小组评价机制调动起他们教的积极性，学困生的进步也有
他们的功劳。
利用课余时间，我坚持学习，努力提高自己的文化素质和修养，不只是学习业务知
识，还经常向有经验的教师教学方法和小窍门，通过努力，在本学期在《滨州教育》发表
文章 2篇，教 新星有机会参加 里的 ，在中心校 的常 比武中 得了第坛 县 评选 组织 态课 获 2
名。
（2“ ”）在 字上做学爱 问
热爱学生，平等的对待每一个学生，他们能感受到老师的关心，我认为良好的师生关
系促进了学生的学习。
在学校中，我和学校的老师和睦相处，和这些可爱的老师们在一起，就像生活在一个
温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。自走上讲台以来，我不仅能
够虚心向其他教师求教，而且能够发挥自身所学为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇
到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只因为我喜欢生活
在这个快乐的大家庭里。正因为全身心的投入，感觉很充实。
二、班主任工作
自从当上了 32 “个学生的主任后，才亲身感受到班主任的辛苦，可谓是看花容易绣花
”难，真正管理好班级，有太多的学问，需要用心的去经营，所以只要我一有时间就向身
边的老师请教问题，只要一有空闲，无论是谁我都和她讨论一点班级管理方法，然后听取
她们的想法和建议，这样我又会有所收获了。老师们对我工作上的帮助，我都历历在目，
我真的很感动，她们不仅是我的好同事，还都是我的好姐姐。
三、下学期的打算
1、在数学教学方面学生的数学素养能 一步提升， 在培养 生、 化学困生方进 继续 优转
面下功夫。
2、在 方面，加 理 学 ，在学校、中心校 的活 极参与，不断 自业务 强论 习 组织 动积 锻炼
我、完善自我。
3、 加 堂教学的研究，使自己的 堂能 更加成熟，使之成 特色。继续 强课 课 够为
进无足赤，人无完人，在教学和工作中难免有缺陷，例如，课堂语言不够简练，有些
生成性问题处理不够灵活，教务工作易忘事，粗心出错，在下学期的教学中我要努力完善
自我，超越自我，多向老师们学习，做一名能力强、教师学生都喜欢的老师。
小学教 的期末 篇师 总结 2
第一学期的工作，忙碌而又充实，紧张又快乐。下面，我就德、能、勤、绩这几方面
对这一学期的思想、工作等情况做一总结汇报。
一、德
老师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模，所以，作为教师要不断提高自己的
思想道德素质，自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我积极参加政治学习和党员
会议，以党的xx “ ” “大精神和三个代表 的重要思想为指导思想投入工作，以 一切为了学
”生，为了学生的一切，为了一切的学生 为宗旨服务于广大学生。身为一名教师，我始终
“ ”牢记 为人师表 这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言
传身教，以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践《中小学教师职业道德规范》。
本学期，我担任的是我校五(2)班的 文教学工作和班主任工作，每周 文语 语 课8节、
班会及 各一 ，写字阅读课节课2节，共计课时 12 节。
二、能
1、 学业务 习
作为一名语文教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必须要有一桶水，而且
还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训
等，如学期初在师范附小参加高年级语文教材培训等;另外，我还始终坚持参加电大的夜
间学习，专攻汉语言文学本科专业，目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电大学
习的同时，我还认真阅读了一些教育相关的书籍、杂志，如《新爱的教育》、《做聪明的
“ ”班主任》、《 文教学通 》等。 之，在教学之余，我努力地 自己 充 ，以适 当语 讯 总 给 电应
今的教学。
2、研究教材
教材是我们实现课程标准的平台，作为课程的实施者，我始终把教材作为我每天必读
的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下《课程标准》对我们高年级学段的孩子所提出
的学习要求，然后再研究教材。首先，我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要掌握的
词句或者新出现的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点;然后，我会把教
材再比较深入地研读一番，找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点，再结
合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最后，我会把教参打开对照我自己设计
的思路做最后的调整。总之，我会在做好充分准备的前提下走进课堂。
3、 堂教学课
上课时，我尽量采用活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造
和谐的课堂氛围。课堂上，我关注语言文字的积累和训练，关注文本对于孩子情感的熏
陶，还关注每一个学生的发展，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机
会，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思，以改进今后的教
“ ”学。记得有位名师曾经说过， 教学永远是一门遗憾的艺术 ，但我坚信，也正是这或多或
少的遗憾在促进着每一个老师的成长。另外，我还努力将自己的研究专题渗透到我日常的
作文教学之中。本学期，我研究的专题是《指导小学生修改习作的策略研究》。研究中，
我努力探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及能力的途径。如在指导习作《生活的启
示》的修改中，我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文，收到很好的效果。
4、作 与批改业设计
我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，比如背诵课文，好同学，我
让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时控制好作业量，避免重复
“ ”性的习题，为此，我针对我班学生实际情况，设计出了一套针对性训练集。在作业批改
上，我本着当天的事当天完成的态度，做到及时批改、及时订正，因为我深知，这一点直
接影响到学生写作业的态度和作业质量，以前，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求自
己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改，不放过作业中的一
点小问题，哪怕只是一个标点。
5、 外课辅导
众所周知，要想提高学生的平均成绩，就一定要在平时注意后进生的补缺补差。这个
学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比
“ ”如，对词语的听写和对 日积月累的默写，对于成绩不理想的我都严格要求，反复练习，
直到他们 85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的许多后进生都有了较大的进步。另
外，本学期，我还多次认真积极的辅导学生参加各级各类与语文学科和班主任有关的竞
赛。
6、班主任工作
作为班主任，我非常乐意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差距，我坚
持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常，甚至和他们一起做游戏、跳集体舞，大
课间的时候，我更是和他们一起游戏，一起锻炼。在我的努力下，我渐渐与孩子们打成了
一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的朋友。班级也因此拧成了一股
绳。
摘要：
展开>>
收起<<
小学教师的期末总结（通用30篇）小学教的期末篇师总结1 时间过的好快，一转眼一个学期又过去了，在本学期工作中，我始终以饱满 的工作热情，认真努力完成好各项工作任务在工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之，因为努力了，我觉得享受努力的过程是最快乐的，结果变得不再重要，下面我主要从个人教学和班主任工作两个方面进行总结。 一、个人教学方面 本学期我继续担任二年级数学、品生二科的教学工作。 和孩子们已经接触块2年的时间了，和孩子们的感情也日益深厚，无论是学校还是上级听课能做到心中有数，因为在课堂上我们之间意见有了默契，孩子们进步了很多，我也成长了很多，我从以下几个方面严格要求自己，促使自己进步：...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
