家访工作总结
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2024-09-09
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家访工作总结
为其两天的家访，感触颇深;
作为一种传统的教育方式，家访在现在具有其他教育方式不
可替代的作用：成功的家访有利于教师全面了解学生，促进教师
因材施教；有利于调动学生的积极性和主动性；有利于学校教育
与家庭教育的互补和配合。家访，更能给学生一种被重视、关爱
的感觉。我们在学校内看到的学生的缺点，往往是一种表象，通
过家访，我们可以找到形成这种缺点的原因，找到解决问题的切
入点，使我们的教育更富效果。同时，作为与家长面对面交流，
消除了电话的机械性所带来的距离感，使老师对学生的教育更具
温情、关爱。
通过家访，可以互通学生在校、在家情况，织成家长与教师
达成共识的纽带，形成有效的教育合力，共同教育好学生。实践
告诉我们：在学校以外，对学生影响最大的因素是家庭，老师上
门家访是深入“一线”的最好形式。老师通过走访学生家庭，可
以全面详细地了解学生的家庭背景、生活和学习环境，这样更利
于有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进学生健康成
长。家访是学校教育的延伸，是家庭教育的补充。
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家访工作总结为其两天的家访，感触颇深;作为一种传统的教育方式，家访在现在具有其他教育方式不可替代的作用：成功的家访有利于教师全面了解学生，促进教师因材施教；有利于调动学生的积极性和主动性；有利于学校教育与家庭教育的互补和配合。家访，更能给学生一种被重视、关爱的感觉。我们在学校内看到的学生的缺点，往往是一种表象，通过家访，我们可以找到形成这种缺点的原因，找到解决问题的切入点，使我们的教育更富效果。同时，作为与家长面对面交流，消除了电话的机械性所带来的距离感，使老师对学生的教育更具温情、关爱。通过家访，可以互通学生在校、在家情况，织成家长与教师达成共识的纽带，形成有效的教育合力，共同教育好学生。实...
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