未成年人思想道德建设工作汇报
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2024-09-13
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未成年人思想道德建设工作汇报
xx 中学校长（右一）认为，“感恩意识绝不是简单的回报父
母的养育之恩，它更是一种责任意识和健全人格的体现，是关乎
学生一生发展的道德基础。”
xx 市 xx 中学坐落在风景秀丽的 xx 市东部，始建于 20 世纪 60
年代，是隶属二道区教育局所辖的一所集中小学于一体的标准化
学校、xx 市特色教育先进单位、市基础教育名校。分三个校区，
总面积 10 万多平方米，建筑面积 4.6 万平方米。现有教师 300
人，共 83 个教学班，在校生 4000 余名。教育技术装备省优部
优，设有理、化、生实验室、微机室、体、音、美、多功能教
室、德育展览室 、心理咨询室、图书馆等 100 余间标准化教室；
多功能体育馆等现代化教学设施省内一流。经多年探索实践，形
成了“促进学生全面发展，成就教师职业追求，实现学校持续发
展，办人民满意的特色学校”的办学理念。XX 年以来，我校
把“感恩孝亲，心灵导航”特色教育，作为未成年人思想道德建
设工作的核心扎实深入的开展起来，在全区范围内得到推广。
一、抓住契机、开展活动
随着网络文化的兴起、大量外来文化的不断侵入，对青少年
产生了不良影响。一些学生对中华传统美德逐渐淡漠；独生子女
自私、孤傲、以自我为中心，缺乏亲情；尤其是一些单亲家庭子
女消极处世、嫉妒他人、抱怨社会；漠视先辈们的奉献精神；不
服从师长们的管教；触犯学校和社会的禁忌，容易迷失自我。我
校依据青少年的这些心理特点，针对当今社会形势，结合校情、
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学情，探索出一条积极有效的未成年人思想道德建设工作的新途
径。以此作为我校开展未成年人思想道德建设工作的切入点和出
发点。显示出孝道和感恩在中华传统道德中的重要位置，使感恩
教育走进心灵。
二、统一思想，健全组织。
XX 年初，自从开展“感恩孝亲、心灵导航”未成年人思想道
德建设系列教育活动以来，我校始终坚持“三抓”的作法：品德
从“孝亲”抓起，文明从说话抓起，行为从习惯抓起。专门成立
以校长为核心的领导小组。建立健全长效机制，党、政、工、
团、师等组织紧密配合，共同开展工作，把未成年人思想道德建
设的“软任务”当成“硬任务”来抓。深入学习《教师职业道德
规范》、《公民道德实施纲要》；使教职工真正成为传道授业解
惑的人伦之师表，真正成为学生成长的奠基者和引路人，真正成
为学生心中传统美德的传播者。人人争做“视生如子的爱生模
范、以身作则的正已模范、安身立教的敬业模范、甘为人梯的奉
献模范”。
三、营造环境，创设氛围。
一是开展未成年人思想道德建设从打造育人环境入手。创设
育人环境，环境优雅，绿树红楼。芳草鲜美，绿树拂风。书声朗
朗，琴韵悠悠。把《二十四孝图》引入校园画廊，编印感恩教
材，从感激父母养育之恩、老师教诲之恩、他人帮助之恩、祖国
惠泽之恩等四个层面，探索了家庭、学校、社会“三位一体”的
未成年人思想道德建设新模式。
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二是每年定期由专人负责，轮流培训一批骨干学生担当“感
恩孝亲”宣传员、讲解员。每年新生入学之际，向各班轮流讲
解“二十四孝”感人至深的“感恩孝亲”故事。然后，组织各班
分别召开《体验亲情》观摩班会，邀请部分家长、社区代表参
加，讲事实、谈感受。以身边事述亲情，感动了家长、感动了社
会。接下来，利用板报、手抄报等校本资源媒介广泛宣传“孝
亲”典型。学校为学生每人印发一本《孝亲手册》，供日常学习
体会。每月制定出“孝亲日”，书写《孝亲报告》，座谈“孝
亲”体会。每年按“学孝、行孝、评孝”三步，评选出“孝亲小
明星”。最后向全校和社会公示。
三是专门成立了校本教材编写小组。编写完成《感恩的心》
等六部感恩教育校本教材。利用校本教材，把“感恩孝亲”内容
融于课堂。小学每周开设两课时；初中每周开设一课时。抽调经
验丰富、政治素质高的专门教师任教。课间传唱《感恩的心》等
十五首感恩歌曲。人人会讲感恩故事；人人能做“孝亲明星”；
人人会唱感恩歌曲。XX 年，国庆节前夕，在老师的指导下，学生
自导自演“魂系祖国、演绎感恩、情牵奥运、放飞希望”的青春
乐章。
四是定期举办家长培训联谊会。向家长讲授家教方法，开
展“把荣辱观念带回家”活动。通过“致家长一封公开信”，宣
传学校的做法，向家长问卷调查。学校要求家长做到明事理、给
机会、做榜样，在关爱中培养孩子们的孝心，与学校共同担负起
教育责任。
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摘要：
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未成年人思想道德建设工作汇报xx中学校长（右一）认为，“感恩意识绝不是简单的回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识和健全人格的体现，是关乎学生一生发展的道德基础。”xx市xx中学坐落在风景秀丽的xx市东部，始建于20世纪60年代，是隶属二道区教育局所辖的一所集中小学于一体的标准化学校、xx市特色教育先进单位、市基础教育名校。分三个校区，总面积10万多平方米，建筑面积4.6万平方米。现有教师300人，共83个教学班，在校生4000余名。教育技术装备省优部优，设有理、化、生实验室、微机室、体、音、美、多功能教室、德育展览室、心理咨询室、图书馆等100余间标准化教室；多功能体育馆等现代化教学设施省内...
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