中学班主任工作职责1
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2024-09-13
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中学班主任工作职责
班主任全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活等，是
班集体的组织者、教育者和指导者，是学校思想品德教育工作的
骨干和得力助手。就其功能而言，班主任是学生健康和谐发展的
直接责任者；是学校工作展开的纽带和具体实施者；是沟通学
校、社会和家庭的桥梁。就其任务而言，主要包括管理班级；指
导班级活动；教育影响学生；协调同事；沟通家长；联系社会；
服务学生等。工作直接对级部主任、学生管理部主任负责。
一、主要职责
1、做好学生的思想政治工作，培养学生具有爱祖国、爱人
民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德，达成《黄旗堡学子
发展目标》。
2、指导学生学习科学文化知识，努力完成学习任务。
3、培养班干部，实行全体学生角色制度，领导和帮助班委
会、团支部制定工作计划，把班级工作搞好。
4、开学初要做出班级工作计划，学期末要做出工作总结上报学
校。
5、班主任要经常生活在学生之中，要为学生做出表率，切实
做好言传身教。组织上好“两操”、“社团活动”。
6、要管好学籍，不准私收学生，随意开除学生。
7、处理好班级的日常工作，不断提高班级生活质量。
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8、认真积累有关学生思想品德，学生成绩、健康状况等方面
的资料，每学期末对学生进行综合素质评定，指出优缺点，明确
努力方向。
9、教育学生要德、智、体全面发展，对学生进行热爱集体教
育，形成良好班风，带出一个文明礼貌的优秀集体。
10、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生情况。
11、指导好评选班干部和先进学生，把评选权力交给孩子。
12、负责班级文化卫生环境建设。
13、承担学生的流失责任。
二、一般职责
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交。
2、认真组织好每周一次的班团队活动课，每学期不得少于
16 次，要求班团队活动课有主题，有内容，有记录。
3、周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，接送正常，纪
律严明、秩序井然，无迟到现象。
4、经常和学生家长取得联系，每月对 15%的学生作一次家访
或与家长书面联系一次。
5、做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，
学风情况。每周至少能组织 1 次班级学生干部会议，每学期不得
少于 16 次，要求有会议记录。
6、积极参加学校举行的各项集体活动。
7、按时参加学校组织召开的班主任会议。
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8、按时交接学生，严格履行交接程序，不敷衍了事，无交接事
故。
9、能科学、规范管理班级，启用班级一人一岗制。无重大违
纪违法现象发生。
10、指导班级卫生。
11、无学生意外事故。
12、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交。
三、工作权限
工作中可自行决定的事情有：
领导和帮助班委会、团支部制定工作计划；处理好班级的日
常工作；协调处理学生违纪事件；适时与学生及其家长沟通进行
家访工作。对学生有关的奖惩、可提出意见和建议；可以根据学
生的在校表现情况，结合任课教师、其他同学的测评结果，独立
对学生品行、学习等情况进行评价。
工作中必须请示上级的事情有：
在校约见家长；学生转学；学生中重大思想动态波动；学生
意外伤害；组织学生外出参加社会活动；处理学生重大违纪事
件。
四、具体工作要求
1、每天早 7：20 在教学楼大厅召开全校班主任及中层以上领
导例会，由值日校长通报前一天班级常规工作检查结果，其他领
导据情安排相关工作。级部主任根据反馈结果，填写整改意见
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中学班主任工作职责班主任全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活等，是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校思想品德教育工作的骨干和得力助手。就其功能而言，班主任是学生健康和谐发展的直接责任者；是学校工作展开的纽带和具体实施者；是沟通学校、社会和家庭的桥梁。就其任务而言，主要包括管理班级；指导班级活动；教育影响学生；协调同事；沟通家长；联系社会；服务学生等。工作直接对级部主任、学生管理部主任负责。一、主要职责1、做好学生的思想政治工作，培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德，达成《黄旗堡学子发展目标》。2、指导学生学习科学文化知识，努力完成学习任务。3、培养班干部，实行...
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