20xx年小班班务工作计划第二学期

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20xx 年小班班务工作计划第二学期
工作计划不仅可以预想了未来的工作问题,而且为解决组织
目标的实现提供了保证。以下是小编为您带来的 20xx 年小班班务
工作计划第二学期,感谢您的阅读!
一、班况分析
本班现有幼儿 28 名,男孩 21 名,女孩 7 名,其中老生 16
名,新生 12 名。新学期新变化,有了新朋友的加入,孩子们在这
个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制。不过,
由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们能力的发展上还存在
着很大的差异,具体分析如下:
1、健康领域:老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自
理能力。但新生完全不行,最起码的勺子都不会拿;
2、语言领域:能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,但在
倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强;
3、社会领域:能理解并遵守日常生活中基本的行为规则,但
孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮助;
4、艺术领域:孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和
规范方面还需提高;
5、科学领域:孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问
题,需继续培养他们的自信心。
对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,
培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富
的活动,教师们将与保育员配合做好保育工作,在教学上多以游
1
戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活
动,使孩子们感到快乐、充实、开心。
二、 教育教学总目标 :
根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平,现制本学期
我班的教育教学总目标:
1.情绪快乐、稳定掌握基本的自我务能力。生活生习
惯有条理、有规
2 .积极参加各项体活动,在活动中学会初步控制自
情绪,养的规则意识。
3.愿意主动同成人及同伴进行语言交,语言表达有条
理,能的阅读和倾听。
4.愿与各游戏活动。意与人分享玩具与食物,讲
礼貌,发展交能力。
各项具体教育目标
()健康:
1、喜欢上幼儿,有自的朋友,乐于体生活。 2、
一步巩固独立进餐的习惯,能保持桌面、地面整洁。养成餐后
己送餐盘,自己漱口擦脸的良好生习惯。
3、能安。培养幼儿独立穿脱衣物的良好习惯。
收拾日常生活用品
4、五官体,了解其基本功能,简单的保护方
,了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。
5、初步建立体育活动的规则意识。
2
6、在体活动中,情绪安定愉快,不脾气
7、在、平等动作和做
时放松
()语言:
1、学会安的听他人说话,不随便插嘴
2、喜欢与老师、同伴意在体面话表演
3、初步学习日常生活中的交语言和礼貌用语。
4、在教师的引导下,学习围绕主题谈,能用短句表达的意
5、能的倾听故事、儿等,意学说简单的书面语
言,丰富词汇量
6、在日常生活中能听懂简单指令及生活语,并乐意
说英语,尝试说些简单单词简短口语。
(三)科学:
1、乐意加科学活动,如:观察种植养、小实等,
初步形成、好问的科学品质
2、能心和护常的动植物周围的自然环境
3、初步学会观察周围明显,并粗浅的 科学
经验
4、初步学会种简单的方式表达的特和自的发现。
5、学习使日常生活中常的科技产品简单
的制作活动。
6、能意并感知周围环境体的形状数量等。
3
摘要:

20xx年小班班务工作计划第二学期工作计划不仅可以预想了未来的工作问题,而且为解决组织目标的实现提供了保证。以下是小编为您带来的20xx年小班班务工作计划第二学期,感谢您的阅读!一、班况分析本班现有幼儿28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新学期新变化,有了新朋友的加入,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制。不过,由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们能力的发展上还存在着很大的差异,具体分析如下:1、健康领域:老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力。但新生完全不行,最起码的勺子都不会拿;2、语言领域:能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,但在倾听...

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