学校教研活动总结（精选16篇）
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2024-07-14
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学校教研活动总结（精选 16 篇）
学校教研活 篇动总结 1
一年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。我们
围绕"教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的指导思想，结合我校办学
的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了基础课的教学工作。圆
满地完成了本年度的各项任务，现将教研活动总结如下。
一、政治理论学习工作
按照学校的要求，认真组织好政治理论学习。坚持反复学习，把学习的过程作为进一
步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时
俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性
的过程，不断提高认识水平和理论修养。
二、教学常规管理
加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理
的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业
务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高
效。
三、加强业务学习提高业务水平
提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。
现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要
求教师有"经验性"转向"科研型"，有"知识型"转向"学者型"。要求教师不但要有先进的教
育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制
作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加
强了业务学习。
1、加强学习，提高认识，转变教育观念。我们有计划地组织教师学习，树立正确的
教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结
合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进
的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学
技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现了
学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效
率，同时，优化了教师。
2、加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召教师利用
现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页，自己制作课
件。在条件成熟时，使用课件教学。积极组织教师参加优秀课评比活动，提高课堂教学水
平。
四、教研工作
教研活动是教学方法改革的一个重要环节、一种重要手段。教研活动的主要特点是：
改变以往的教学方法，运用新的教学理念，利用网络资源进行小组探究的合作学习，教师
激励性的课堂评价语言激发了学生学习的积极性，培养了学生的自学能力。通过教研课，
促进了教学工作的开展。
五、加强对学生学习的引导和服务
要求教师增加平时考查的次数，提高平时学习成绩，将学生的注意力引导到平时的学
习上来。督促教师进行复习和辅导，把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习
既严格要求，更要热情帮助。教学过程中，要求教师加强对学生的辅导和复习;明确了教
师在教学过程中的责任，尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助
部分毕业生参加升学考试，还安排了教师为升学复习班上课。
通过一年来的工作，我们深深地体会到：做任何工作，人是第一重要的。合理地配置
教学人员，充分调动教学人员的积极性，是搞好教育教学工作的重要保证。作为文化基础
教研室，承担着学校的全部文化基础课教学工作，是学生最早接触的教师。一言一行都影
响着学生，都会给学生留下很深的认象。
做好教学工作的关键在教师，基础在教研组。充分发挥现有教研组长的作用，是开展
教学工作的重要基础和保证。教学质量需要教师来保证。提高认识是关键。加强对教师的
教育就显得十分重要。
学校教研活 篇动总结 2
学校工作在教育，教育工作在教学，教学工作的好坏也可以从教研教改方面体现出
来。在本学期中，我组遵从教学规律，遵照国家的教学方针，积极致力于教研教改工作，
经过全组教师的共同努力，圆满的完成了学校安排给我组教研教改工作任务，并取得了一
定的成绩，现在总结如下：
一、拟好教研教改计划、明确工作任务
在学校教研室的指导下，开学初制订各项工作计划，写出工作要点，每位教师制订自
已工作目标和岗位职责。人人做到心中有教学工作，心中有教研工作，做到从上到下都重
视教研工作。
二、加强思想认识，培养工作责任心
随着教改工作的进一步开展，新课程理念和新课程教法在各个学校都得到了很好的推
广运用。在社会经济的冲击下，每位老师都采用了多种方式进行教学交流，大家都在抓教
学质量和教研教改工作。为此，在本学期调整教学思路，加强教育教学工作，使每位教师
认识到教学质量对学校生存的重要性，使每个教师都有高度的责任感，都充分认识到新课
改新教法的必要性。在多次的讨论中，各学科培训中每位教师得到了很多的启发和教育。
经过每位老师的共同努力，我们的教师在教学中提高了思想认识，工作责任心得到加强。
三、加强教研教改日常工作的组织管理
学校由教务处专抓教研教改工作，老师们认真依据各个学科教学特点，制定本学期的
各科计划。制定好教研教改工作计划，教务处根据教研教改计划开展好学校的教学工作和
教研工作。学校的教研工作计划的实施及方案的落实实行定期、定项的督导检查与评价。
在本学期中我们进行了常规教研活动 10 次以上。在教研活动中我校主张形式多样的
教研活动，杜绝走形式不合学校实际情况的活动。按照教务处要求，抓好教师的日常教学
工作的督导检查工作，在检查工作中要检查教师的教案、测验、作业批改、作业分析、听
课记录、学生对教师上课情况评价等，在检查中必须做到认真检查记录并总结反馈。年轻
教师或者骨干教师上公开课、示范课，课后授课教师作了说课，听课教师对授课教师的教
学情况作了全面的评课。老师们还积极利用学校远程教育设备进行网络教学和资源的利
用，在公开课中安排了7节多媒体教学课，展示了现代多媒体技术在课堂中的魅力。同时
“ ”还采取了走出去，引进来，推广开 的教学办法，通过相互交流和派遣教师到其他学校听
课教师们在亲身体验和面对面的直接学习中得到了启示和锻炼，这些很好的促进了教学水
平的整体提高。
四、 极开展形式多 的教研教改活积 样 动
在本学期为了使教师全身心积极投入教学活动中来，教务处在开学计划中拟定了各种
各样的教研教改活动。教学论文、教学设计、多媒体教学课件评选活动，组织本校教师上
公开课、示范课、观摩课合计达到了10 多节次。组织开展校内传帮带活动，组织教师进
行专业业务学习等。经过师生的共同努力，这些活动的开展在很大程度上带动了教师们的
教学热情，也丰富了我校教学活动。
经过一学期的教学，我们的教师都得到了新的锻炼，他们的思想观念和教学方法都有
了明显的变化。但我们现在才刚刚接触新课改，很多教师还不适应，他们都还受着传统教
育的束缚，要在短时间内很快的提高我校的教学水平还得付出更多的努力，不过我们相信
我们有能力把我校的教学质量提高到一个新的台阶。
学校教研活 篇动总结 3
20__年6月4日，在东明小学举行了小学英语教研活动，本次教研活动分观摩现场
课、评课、交流各校教研活动开展状况、总结反馈区质量抽测中出现的问题和改善的措施
四个 。各校根据要求都派出了学校的英 教研 及英 教 ，参与人数众多。与会环节 语 组长 语 师
教师认真听课，用心评课，共同探讨教学中出现的问题，并针对抽测反馈做了详细的记
录，使本次教研活动取得了圆满的成功。东明小学为本次活动带给观摩课一节，以及场
地、热水服务等，用心协助完成了本次活动。
在前段时间进行的两次抽考中，东明小学的成绩一向是名列前茅，相同的学习时间为
什么东明小学取得了优异的成绩?他们的课堂是什么样的?带着这些疑问，我们一齐聆听了
东明小学李秀琴老师的公开课，李老师讲授的是六年级的一节课，整堂课十分务实，教学
环节紧紧相扣，在不同形式的练习中，帮忙学生牢固掌握基础知识。针对六年级学生的特
点，李老师在课堂教学中，不是单纯的教授基础资料，而是将所学资料进行了升华，要求
学生学以致用。例如本节课的大体资料是讨论即将开始的中学生活，在进行完基础资料的
“ ”新授与巩固后，李老师设计了 谈谈你将来的中学生活 环节，这一资料的设计将所学资料
与应用紧密联系起来，促进了英语学习的实效性。在练习的过程中，根据学生的不同水平
又提出了不同的要求：水平高的同学尽量自由发挥，稍微差点的同学能够模仿课本中的资
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学校教研活动总结（精选16篇）学校教研活篇动总结1 一年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。我们围绕"教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的指导思想，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务，现将教研活动总结如下。 一、政治理论学习工作 按照学校的要求，认真组织好政治理论学习。坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程...
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