20xx年教育教学工作总结范文

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20xx 年教育教学工作总结范文
20xx 年春期即将结束,在本学期主要抓了班级管理和教学工
作,下面对这两方面进行总结。
班级管理工作:
照顾他们外,课后还给他们“开小灶”。首先,我通过和他
们主动谈心,了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等,找
出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的
距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他
们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他
们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的
点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、
人物、措施”五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进
心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困
惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改
理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法
等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,
弥补自己的不足,力争取得更好的成
一、大力抓常规教育
俗话说"没有规矩,不成方圆"。规矩即常规纪律,即要求每
个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件
事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对于学生进
行常规教育显得更为重要,针对我班的实际情况,我抓住晨际谈
1
话时间、班队课时间,有时甚而是数学课的时间进行教育,让学
生尽快的熟悉环境,了解班上的规章制度,并能牢记心中,在日
常的表现中遵守这些制度,从而养成良好的行为习。而良好
的行为习也能为心学习好基础,作好准备有有了"规
矩",有了"方圆",才可言其他,如学习知识,发展智力,
养能力等等;保证孩子进步。抓好常规训练是实
施班级管理的提,抓学生的日常行为规范,使孩子们及时改
许多不良习得有纪律,这班级工作也自然而然地抓
了上
、理解学生,让学生接受教育
对高年级学生应是加民主。现在不管是
范了错误,不管他的成绩怎样,在班级中担任什么干部,都
受到批评。班主在处理事情时应碗水端平做到
现在有什么与孩子商量着办如处
,处的内容等等。出时间来,找他们谈谈心、说
说话。有时摆老师的架子像朋友那样和学生处,让学生
感受到你善意对他的关心和爱护,学生就乐听你的,
帮你于不给你添麻烦。这些投资学生犯错误
顿效果要好些,学生能够接受你。实际上,随着青春期的
来,自我识的觉醒,他经不把你的教育当回事了,有的学
生保持沉默,有的学生无所谓,甚有的学生还产生逆反
理,我们不妨换试试看他的知心人,他的好朋友
种口气说法,效果会更好。也因为与孩子们的心
2
理距离较近,以前刚开学时的几位批评犟头倔脑孩子
现在也能服服帖帖的,接受老师的批评教育。
建的班级成家的
一开学,我就告诉学生:一个班级是一个小家庭,这个家
庭的荣辱关系我们每一学生的荣辱,每一学生的成绩的取
得,也是不地在为这个家庭添光彩。在班集体良好风气
上,我让人人都行动来,自己管理好自己,做到自律。然还
那么几位调皮捣蛋分子,我一对一的帮助,找几位表现好
他们一一对应,批评与监督,班级的管理要发挥全体同学们
积极性,大家来同管理班级。在班干部养上,我的感受
导,让他们能手脚,先对班干部要求,明确职
,让他们各负,其次充分他们,由扶到放,让他们一
步一步,逐渐立工作。这一学期在同学们的力下,取
得了一些成绩
上这些都是我在匆忙中总结的条班主工作经验,我知
还有许多工作没做到位,还有许多工作等去做。我希望
吸取的班主工作经验,我的班主工作的更好。
教育教学工作心得
教育教学工作总结
20xx 年教育教学总结
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摘要:

20xx年教育教学工作总结范文20xx年春期即将结束,在本学期主要抓了班级管理和教学工作,下面对这两方面进行总结。班级管理工作:照顾他们外,课后还给他们“开小灶”。首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也...

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