20xx学年度第二学期教务工作总结
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2024-09-20
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20xx 学年度第二学期教务工作总结
在 20xx---20xx 学年度第二学期的教务工作中，教务处依据
开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，
全力深化合作学习,开展课件教学.在抓好德育工作，搞好未成年
人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重
的地位，以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，在上级教育
部门的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了
孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，
依靠全体教职工的共同努力，狠抓了学校教育教学的各个环节，
使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。教务处建全
并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管
理来追求教学效益。并贯彻了全面发展的原则。总起来说，教务
处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地
贯彻执行。具体情况如下所述：
一、教师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求，教务
处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目
标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授
课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是
在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具
体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，教师人人
写出了教后反思。教研组查教案 3 次，教务处进行月查。且有详
实记录，全体教师基本上能超额完成备教批辅考的工作任务。
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二、教师的上课情况。本学期来，教务处任采用询问学生、
查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解
掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。本
学期共发现进课堂迟，课中间出教室现象，上课有接手机现象，
知识性错误 2 次，对以上现象给予了指正。在课堂教学中，教学
能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，
注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注
重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。教务
处经常组织空堂教师听课、评课，教务处规定每位教师每学期听
评课不得少于 10 次，班子成员不得少于 15 次，查听评课笔记。
教务处认为，教师们都能按要求上好每一堂课，上课的积极性
高，大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。
三、作业的批阅情况。作业书写中，要求教师长期向学生讲
书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业
错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业
的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖
阅现象，三至六年级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性
和鼓励性。
本学期教务处共检查各科作业5次，对发现的问题进行了及
时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所
有作业都按时完成了一学期的任务。完成工作任务的好坏直接与
绩效工资挂钩兑现。
四、充分利用网络资源搞好教学工作
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今年面对远程教育地普及工作，我们学校在大力争取外援的
基础上，也鼓励老师们自己购买电脑，并多次组织老师们进行电
脑的技能培训，充分利用现有的条件，在网络教室上课，雷长胜
老师、向长宝老师还利用自己的电脑，让学生听看央教资源的实
况，然后根据自己班上的实际情况进行补充训练，取得了较好的
效果。
五 本学期的班主任工作。
在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作
计划，教务处进行了审阅存档。班主任以班级为主体，以工作计
划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对差生、思
想后进生的工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想
状况，关心帮助每一位学生。
六 教研活动情况。
本学期我校继续推行新课程改革，开学初，学校组织全体教
师学习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，组织
教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个
班级、每个教学之中，对一二年级教师进行了一轮“新教法，新
理念”下的岗位练兵活动，
七体文艺工作。本期开展了丰富多彩的文艺活动，以少先队
为阵地，每月开展一次文艺汇演，展示了学生的才华。九月还举
行了秋季运动会，学生在比赛中赛出了团结，赛出了风格，赛出
了友谊。展示了奥运精神在我校延伸。
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20xx学年度第二学期教务工作总结在20xx---20xx学年度第二学期的教务工作中，教务处依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习,开展课件教学.在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，在上级教育部门的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育...
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