2023教师师德师风演讲稿（精选20篇）
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2024-07-14
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2023 教师师德师风演讲稿（精选 20 篇）
2023 教 德 演 稿 篇师师 师风 讲 1
“ ”正陶行知先生说过： 学高为师，德高为范。 说的是为师者不仅要有广博的知识，更
要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
从教近二十载，深深地爱着教师这个职业。教师不仅是知识的传授者，更重要是教给
“ ”学生做人的道理，所谓 教书育人 。学高为师，身正为范。一个教师的威信、魅力、修
养、不是靠讲，不是靠说教，更不是靠别人的同情与施舍，而在靠本身真正的实力。靠实
力、靠真本事，张扬个性，完善自我，魅力才能彰显。
尊重学生，学生会尊重你;理解学生，学生会理解你;信赖学生，学生会信赖你。对待
学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有细心。以诚心善待每一个学生，才是学
生心目中的老师，才是学生永远敬重的老师。用自己的品德去影响学生，用自己的智慧去
启发学生，用自己的言行和爱去感染学生，努力用智慧托起明天的太阳。教师是人类灵魂
“ ”的工程师， 为人师表 是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。在学生心灵中栽下一
“棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。 万紫千红
”随风去，冰心一片载玉壶 ，这就是一位普通教师的高风亮节!教师的言行对学生的思想、
行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带
来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，
自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一
棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以
“ ”发现他们的优点，我觉得 身临其境 才是最好的教育。
二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个台阶，而且在社会主义精神文明建设
上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着
“全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。 教育
”者先受教育。 只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使
命，无愧于人民教师的光荣称号这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学
生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退;要求
学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵
守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样
“的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。孔子云： 其身正，毋令则行，其身不正，虽令
”毋从。 中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够
影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己
的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“ ” “人类灵魂的工程师， 燃烧着的蜡烛 等称号，是社会对教师职业的高度评价，同
“ ” “时，也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样，将 为顾客服务 溶进 为学生服
”务 之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他
们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平
“ ”等对待那些后进生，因为他们同样也是 财富 的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服
务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为
“ ”合格且有特色的产品 。此外，教师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，
都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益
“ ”激烈的行业竟争中立于不败之地，并使 太阳下最光辉的事业 更焕以光彩。
老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教
师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在
教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚本资料权属文秘家
园放上鼠标按照提示查看文秘家园定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。
青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺
“ ”利实现的根本保证。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ，机会总是给那些有准备的人。总之，今
天要做一名合格的老师，必须学习，学习，再学习，不断进取，不断攀登，与时俱进，才
能去迎接一个个新的挑战
最后，我想用一首自己写作的小诗来代表我此时此刻的心情，我是一名平凡的教师，
平凡得如一片树叶，一棵微草，也许，你都不曾注意过我。但是，我却是无数园丁中的一
员，我选择了教师这个职业，从不没有后悔过，淡泊名利，踏实做人，勤恳工作，就是我
做老师的坚持的原则。我愿奉献教育事业一生一世，教学相长，在教学中锐意进取，在教
学中得到快乐，得到幸福，我将用自己的行动继续诠释与实践自己的教育理想，奉献出自
己的余热，做一名快乐幸福的老师。有人说，老师你无私的奉献，你值得我们学习。我
说，不用赞美，假如我的无私能教会我所有学生无私，那我就是一粒种子，一粒无私的种
子，总有一天，这颗种子能在各行各业、千家万户中成长、开花、结果。这就是做老师最
“ ”大的 所得 。
我的演讲完了，谢谢大家!
2023 教 德 演 稿 篇师师 师风 讲 2
大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也
“ ” “ ”许会惊奇地问； 那是什么呢？ 我会毫不迟疑的回答：那就是爱！
爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱
他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更
细心地对待孩子。
“ ” “有人说： 教师是天底下最光荣的职业！有人说： 教师是自我幸福的把握者，是学
”生幸福的引路人。 在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。
我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价
值，谋求人生的幸福。
“看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话： 老师是捧着一颗心来，不
”带半根草去的。 那么教师职业是苦，是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请
大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教育事
业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业
业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的
热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育
工作中体验人生价值的满足。
“除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过： 有了爱，便有了一切，有了
”爱，才有教育的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善
待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还
是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮
孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成
“ ”长，人们常说： 没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的 。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的
身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
谢谢！我的演讲完毕。
2023 教 德 演 稿 篇师师 师风 讲 3
尊敬的 和老 ：领导 师
大家好!
“ ”有人说： 幼儿园最容易教，但也最难教。 乍一看，这句话听起来很矛盾。但是教了
一个月，我对这句话的意思有了更深的理解。
容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候让你玩;教起来很难，因为孩子什么都不
懂，所以要教好孩子，要有足够的耐心和足够的爱与责任。因此，幼儿园师德尤为重要。
而且幼师除了要有普通老师那样良好的专业素养和师德外，还要有一颗童心。只有这样，
他们才能更好地与孩子交流，更容易让孩子接受你传授的知识和经验。
我是新老师。虽然我大学学的是师范，但是我没有学过幼儿教育。但是我毕业的时候
成为一名幼教老师是一个巧合。教育虽然是相通的，但也只是泛泛而谈，还需要大量的努
力和探索才能应用到实践中。
现在的工作很新颖，对我来说充满挑战。我一直很喜欢孩子，一直觉得和孩子很亲
近。我想成为孩子们的国王对我来说一定很容易。但是面对三十个不同性格不同家庭的孩
子，我真的傻眼了。经过一段时间的磨合，再加上老教师的悉心指导，我才渐渐能够适
应。
作为一名教师，一个人必须有一颗热爱和宽容的心。对于孩子，不能有偏爱，要一视
同仁;对于不听话，容易犯错的孩子，不要说对方坏话。他们应该耐心地和他们讲道理，
用爱打动他们。孩子最敏感，他很清楚谁对他好谁对他不好。
作为一名新老师，我有很多东西要向前辈们学习。虽然孩子很单纯，很容易满足，但
作为老师，我还是要给他们尽可能多的知识。幼儿园的孩子就像一张白纸，一件未经加工
的艺术品，老师雕刻加工很重要。
摘要：
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2023教师师德师风演讲稿（精选20篇）2023教德演稿篇师师师风讲1 “”正陶行知先生说过：学高为师，德高为范。说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。 从教近二十载，深深地爱着教师这个职业。教师不仅是知识的传授者，更重要是教给“”学生做人的道理，所谓教书育人。学高为师，身正为范。一个教师的威信、魅力、修养、不是靠讲，不是靠说教，更不是靠别人的同情与施舍，而在靠本身真正的实力。靠实力、靠真本事，张扬个性，完善自我，魅力才能彰显。 尊重学生，学生会尊重你;理解学生，学生会理解你;信赖学生，学生会信赖你。对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，...
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