语文老师的教学工作计划（精选32篇）
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语文老师的教学工作计划（精选 32 篇）
语文老师的教学工作计划 篇 1
20xx 年 8 月 29 日，我来到 xx 小学成为这里的一份子。本学
期我所教授的学科为二年级语文。虽然我并么有真正接触过二年
级的语文学科，但我一定会多学多问，向有经验的教师学习、取
经，争取在这一个学年里给自己、给学校、给学生、给学生的家
长一份满意的答卷。现将个人工作计划展示如下：
一、教材分析
本册教材共有 34 篇课文，内容丰富、题材多样、语言生动。
每组教材中，每一单元里都有导语，导语非常生动形象的降本单
元的主题呈现出来。在阅读课文中，优美流畅的语言非常适合孩
子们学习。每单元的“语文园地”包括四——四个栏目，“我的
发现”鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字构字特点、词语之
间的联系以及表达方法和标点应用等知识;“日积月累”引导孩子
积累好词佳句;“口语交际”为养学生的口语交际能力;“展示
台”为学生展示课内外学习所得的舞台。
二、学情分析
第一次接触这个新的班集体，对办理各个学生的情况还是一
无所知，但我深知一、二年级学生有一个共性的学龄特点，那就
是多动。所以每节课中，我一定要把我住前 15 分钟，争取将教学
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重点、难点在此时段解决。根据二年级孩子的认知特点、多引导
孩子读、写，为孩子以后对语文的学习打好基础。
三、教学目标
1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
2、认识 450 个字，会写 350 个字。要求认识的字能读准字
音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字
音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面
语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良
好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
3、培养学生阅读有兴趣，提高学生朗读能力，能用普通话正
确、流利、有感情地朗读课文。
4、培养学生写话兴趣，根据表达需要，学习使用逗号、句号、感
叹号。
四、教学措施：
1、灵活运用教学方法，让学生快乐学习，把主动权交给学
生，使学生大胆地进行尝试学习。
2、在不加重学生负担的情况之下，引导学生发现生字与熟字
的联系，引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记
生字的学习当中，形成一套多样化、高效率的'识字方法与识字系
统。
3、进一步重视学生写字习惯的培养，加强写字教学的指导，
规范书写，给孩子们养成良好的书写习惯。
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4、在阅读教学中，重视朗读指导。在课堂中正确、流利、有
感情的朗读课文，并引导学生投入情境，去领会作者所要传达的
感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养和提高学生的阅读能
力。
语文老师的教学工作计划 篇 2
我想新的学期只要我更加努力的工作，把教师工作和班主任
工作做好，那么我就会迎来学生们精神，学习和健康的成长。为
了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：
一、指导思想：
本学期我将积极参加学校组织的政治学习，坚持党的基本路
线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中
央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学
习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德
规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法
规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教
坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做名合格的人民教
师。
进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和
思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一
致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉
抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
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摘要：
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语文老师的教学工作计划（精选32篇）语文老师的教学工作计划篇120xx年8月29日，我来到xx小学成为这里的一份子。本学期我所教授的学科为二年级语文。虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科，但我一定会多学多问，向有经验的教师学习、取经，争取在这一个学年里给自己、给学校、给学生、给学生的家长一份满意的答卷。现将个人工作计划展示如下：一、教材分析本册教材共有34篇课文，内容丰富、题材多样、语言生动。每组教材中，每一单元里都有导语，导语非常生动形象的降本单元的主题呈现出来。在阅读课文中，优美流畅的语言非常适合孩子们学习。每单元的“语文园地”包括四——四个栏目，“我的发现”鼓励学生探究发现，引导学生了...
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作者：littere...
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