2024学校开展家访活动总结（通用34篇）
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2024 学校开展家访活动总结（通用 34 篇）
2024 学校开展家 活 篇访 动总结 1
访是教学研究的基础，也是做好工作的基础。每个孩子都是一个鲜活的个体，他们是
有多面性的，如果只从学校的表现看孩子，那就未免太片面了，只有把家庭和学校两方面
结合起来，教师才能对学生进行全面客观的评价。
20xx 年暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的
“ ”状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展 教师访万家 家访活动。活动
期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门
家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联
系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效
应。
一、暑期家访活动基本情况
本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗 28 位教师全部参与，其中党员教师 8
名，实际家访学生 428 名，其中上门家访 336 名，电话家访 92 名，涉及本中心小学所辖五
村学生家长户。
二、精心组织家访活动
1、提早部署，要求具体。根据学校实的实际情况，学校提前动员部署。在放假前召
开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的内容和注意事项及要求。
2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行
家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家
庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。
3“ ” “、注重反馈，加强沟通。教师携带 家访登记表 进入家庭，家访后认真填写 教师访
’万家 活动登记表，开学后及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。
通过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全
面听取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进
而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。
三、家访反馈情况统计
本次家访征集到的意见和建议累计 99 条，其中针对教师的意见建议数69 条，针对学
校和党组织的意见建议数30 条;经过学校认真梳理后，共征集意见和建议 19 条，其中针
对教师的意见建议数19 条，针对学校和党组织的意见建议数10 条。通过开学进一个月时
“ ”间，我们根据征集到的意见和建议，结合 办创做 主题实践活动和创先争优活动，学校、
党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件
限制尚未得到解决，学校正在积极想办法以求尽快处理。
2024 学校开展家 活 篇访 动总结 2
为切实做好未成年人保护工作，加强民法典普法宣传力度，在校园内营造学习、宣传
和推动民法典实施的浓厚氛围。5月24 日下午，浙江省杭州市富阳新桐司法所所长王朝国
“走进新桐乡中心小学课堂，开展了 美好生活·”民法典相伴 主题讲座活动。
“同学们，民法典与每个人的生活息息相关，而未成年人又因其身份的特殊性，成为
民法典编纂过程中备受关注的部分。今天，我们一起来看看，法律与我们的年龄之间的关
系，民法典又怎么保护我们小学生呢?”随着王朝国声情并茂地讲解，全班小学生听得聚
“精会神。王朝国紧紧围绕 美好生活·”民法典相伴 主题，向学生讲解了民法典基本内容、
民事责任年龄，以案释法阐述了民法典中与青少年相关的法条，并呼吁学生从我做起、从
“ ”现在做起，通过 小手拉大手 ，让孩子们健康成长的同时，让普法的触角延伸到每个家
“ ”庭、每名公民。他鼓励学生们多学习法律知识，系好人生第一颗 扣子 ，将法治精神入于
心、正于身、践于行，让青春与法治同行。
活动现场，新桐乡综合信息指挥室工作人员还为师生们发放了民法典宣传册，并通过
有奖问答的方式，既活跃了课堂气氛，丰富学生的法律知识，增强学生的法律意识。
通过此次普法宣传活动，极大地提升了同学们学习法律知识的积极性。同学们纷纷表
示作为青少年，要从自己做起，全面学习、理解、运用民法典，大力弘扬法治精神，将遵
法、学法、守法、用法的理念贯穿到日常学习生活中，从而为维护良好的校园安全环境和
教学秩序提供助力，为构建法治社会作出自己的努力。
2024 学校开展家 活 篇访 动总结 3
时光如白驹过隙，转瞬即逝，在炎炎夏日的照耀下，我们迎来了期盼已久的暑假。带
着一学期的收获和假期到来的喜悦，7月1“ ”日下午，晋江市实验小学举行落实双减 工作
学期闭学式暨暑期安全教育活动。本次活动由教导处副主任张平阳老师主持。
保卫处主任江诗茂老师从防溺水、交通安全、卫生防疫、防范电信网络诈骗、饮食安
全、防范自然灾害、居家安全等方面对学生进行暑假安全教育。
科研处吴雪明老师倡导同学们做一个阅读者，做一个小小书法家，做一个生活的记录
者，做一个探究者。合理安排假期时间，养成良好习惯。
“ ”“科研处颜乙红老师从趣味项目学习出发，为同学们提供了游戏小主人 数学连环
”“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“画 厨房中的数学 水是生命之源 揭秘度量衡 我向往的初中生活 年月日的秘密 停
”车场的秘密 等有趣的假期活动项目。鼓励同学们留心观察身边事物，发现问题，并用学
会运用所学知识解决这些问题。
“ ”德育处副主任赖银玲老师则为同学们带来了 快乐暑假，由我做主 假期实践作
“ ”“ ”“ ”业。阅读小达人 实践小能手习惯大比拼等丰富多彩的实践作业，让同学们度过一个
快乐而又有意义假期生活。
最后，由张志刚书记做总结讲话。张书记充分肯定了我校教职员工和家长朋友在疫情
期间的奉献精神，表扬了孩子们这一学期学习和生活上的进步，并且勉励全体师生继续努
力拼搏，再创佳绩。为了让同学们度过一个安全、文明、有意义的假期，张书记也提出了
四点要求：树立安全意识，提高自我保护能力；多读书，充实假期生活；合理安排时间，
劳逸结合；遵守社会公德，做文明的小公民。
闭学式结束为这学期画上圆满的句号。相信全体师生都能度过一个充实的、有意义的
暑假，将以更加积极的姿态迎接新学期的挑战，笃行不怠迈向未来。
2024 学校开展家 活 篇访 动总结 4
（一）开展"绿色班级"创建活动。
本学期，我们在"绿色教室"评选的基础上，又开展了"绿色班级"创建活动。不仅包括
养花种草、绿化教室、净化环境，更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净
化，倡导学生语言行为也要做到"绿色洁净"。通过开展这项活动，一方面使学生学以致
用，学到了养花种草的技术，也使学生体会到了"育花"的艰难，更使学生紧张学习的身心
在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，强化了学习知识的效果，陶冶了学生
的情操，净化了学生的心灵。
（二）积极开展植绿护绿活动
学校团委组织学生参加"植绿护绿"活动，培养学生热爱劳动的习惯和自觉服务于社会
的精神，增强了学生的环保意识和建设家乡、爱我慈城的社会责任感，这次活动产生了良
好的社会效应，对学生环境意识的提高起到了推动作用。
（三）学生开展环保宣传活动和知识竞赛活动。
校内，利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开展环保宣传；校外，我
“ ”们还率先成立了绿色宣传队，面向社会，以"环境日"、"地球日"、"保护母亲河"等
为内容，通过上街宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保
活动。
我们还根据学生共同关心的环境问题或社会普遍关注的热点问题，邀请市环保局的领
导举行了专题讲座。提高了学生的环保意识，丰富了学生的环保知识。为了扩大环境教育
的效果，发挥舆论的导向作用，我们还建立了固定的环境宣传阵地：一是教学楼前面的宣
传橱窗，二是校园广播站。这些阵地很好地发挥了宣传教育作用。上学期，我们开展
了"环保征文比赛"“ ”、环保黑板报比赛和"环保书画比赛"，并把优秀作品在固定的宣传栏
内进行了展览，吸引了很多师生的驻足观看，收到了良好的教育效果。我们还经常开展家
庭绿色行动，通过致家长的一封信等形式，向学生家长宣传环保知识，倡导绿色消费，以
“ ”实现 通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会 的教育作用。
四、科学合理地搞好"绿色校园"建设，做到环境育人
为了达到环境育人的目的，总务处与园林所共同协商、精心设计、科学合理地规划了
我校"绿色校园"的建设，制定了《育才中学校园规划方案》。校园内绿化有高大的乔木、
低矮的灌木丛、如茵的草地，非常有层次感，产生了立体式的绿化效果。从绿化面积看，
学校占地130 亩合87726 平方米，可绿化面积为31950 平方米，校园绿化覆盖率达36%以
上。校园清洁优美，教室盆花妆点，厕所洁净卫生，校园内无污染源，无违犯环保法现
摘要：
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2024学校开展家访活动总结（通用34篇）2024学校开展家活篇访动总结1 访是教学研究的基础，也是做好工作的基础。每个孩子都是一个鲜活的个体，他们是有多面性的，如果只从学校的表现看孩子，那就未免太片面了，只有把家庭和学校两方面结合起来，教师才能对学生进行全面客观的评价。 20xx年暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的“”状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展教师访万家家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了...
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