高中教导处年终总结20xx

VIP专免
3.0
2024-09-27
999+
43.36KB
9 页
海报
侵权投诉
高中教导处年终总结 20xx
随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认
识,形成新型的教育观、质量观。以下是小编给大家分享的高中
教导处年终总结,希望你会喜欢。
在各级教育主管部门和校长室的正确领导下,教导处全面贯
彻各级教育主管部门的工作计划,全面落实学校工作意见,努力
提高教育教学质量,实现师生、学校的共同发展。
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。
1、继续开展教师读书工程活动。
老师们根据自己教学的实际情况制定个人的学习计划。鼓励
教师建立教学博客,将学习与写作相结合,将学习与反思相结
合,将学习的收获应用到自己的教育教学实践中来。
2、教研活动中开展学科微课题研究。学校语文教研组开展了
《小学写字教学微课题研究》,数学组开展了《小学数学课前 3
分钟及导入环节优化研究》,英语组开展了《让评价伴随学生成
长》,品生社组开展了《小学品德与生活(社会)课堂教学活动有
效性的研究》,科学组开展了《如何解决探究活动器材使用的研
究》。在微课题研究中,各教研组的教师们加强理论学习,并结
合自己的教学实践积极反思,开展研究。
二、加强教学工作的常规化管理,全面提高教学质量。
1、落实课程管理,迎接了历城区教研室的教学视导。加强学
校课程规划设计的基础上,将学校校本特色课程与国家课程的综
1
合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合,积极开展了国家
课程的校本化研究。
2、各教研组认真学习历城区教研室下发的各科教师教育教学
工作评价方案。通过学习加强对备课、上课、作业布置与批改、
教学辅导、教学评价、教学研究等教学常规的落实。教导处加强
常规教学工作的检查,每次检查有记录,并且每次检查后及时反
馈。
3、借鉴市区学科教学指导意见,各学科进一步深化课堂教学
基本规范,开展高效课堂研究。通过“教科研活动月”,开展了
课堂教学研究。
4、教研组每学期初制定教研计划,每月有教研总结。每次教
研活动在尝试“确定主题——制定目标——设计方案——实施研
究——总结提升”的基本途径和方法下,将教研活动落到实处,
开展教研活动的课程化研究。
5、完善学生评价方案,促进学生综合素质的发展。各位任课
教师在教学中加强学生综合素质的考察,尊重个体差异,关注学
生成长发展的过程,开展无分数评价。李若彤和张思文同学在历
城教育局开展的智力七巧板比赛中,分获一二等奖;孙熠同学在历
城区教研室开展的品生社学科学生学习成果中,两项成果《寻迹
孔子故里》和《学孔子明道理 促成长》均获一等奖。
三、积极承办各项活动,促进师生综合素质的提高。
在学校开展“教科研活动月”、“读书节”等校级活动的同
时,积极承办各项活动,促进师生综合素质的发展。20xx 年,我
2
校先后承办了市级体育优质课磨课活动,港沟教育办综合实践优
质课评选活动,港沟教育办科学优质课评选活动,历城区数学优
质课评选活动,历城区优秀社团分片展示活动和港沟教育办语文
课堂展示暨优秀作业展评活动。
四、加强教师专业化成长研究,促进教师成长。
在教师的课题研究、青年教师培养等工作中,教师们也获得
了很大的收获。在 20xx 年中,我校 张芳华老师评为历城区教学
能手;黄运玲等六位老师评为历城区中心组成员;曹莉燕、王蕾等
五位老师发表论文九篇;曹风华老师获国家级展示课一等奖;张芳
华老师和赵文建老师获历城区优质课一等奖;丁传江老师获历城区
素质大赛一等奖;胡世红老师和张喃喃老师获省级科研成果二等
奖。
教导处的工作总结,在教研室检查的时候我听了赵主任的教
学工作汇报,已经将南校区的工作也都涵盖在内了。总结我本身
就写的不好,我只是把赵主任的总结没有涉及到南校区的部分写
了出来,写的不好的地方,不够全面的地方请您谅解。
一、目标完成情况
学期初制定的南校区教学工作目标是目标(第二次质量预测和
中招考试):一是全区中学排名争取区前三名;二是各学科平均分
优秀率均达到区前三名。虽然我们没有完成学期初的目标,但是
能在一校制的第一年取得这样的成绩也是很好的,二测第四名,
中招第四名,(具体的看二测成绩分析,据了解中招成绩是原马寨
二中区第五名,原马寨一中区第四名)
3
摘要:
展开>>
收起<<
高中教导处年终总结20xx随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观。以下是小编给大家分享的高中教导处年终总结,希望你会喜欢。在各级教育主管部门和校长室的正确领导下,教导处全面贯彻各级教育主管部门的工作计划,全面落实学校工作意见,努力提高教育教学质量,实现师生、学校的共同发展。一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。1、继续开展教师读书工程活动。老师们根据自己教学的实际情况制定个人的学习计划。鼓励教师建立教学博客,将学习与写作相结合,将学习与反思相结合,将学习的收获应用到自己的教育教学实践中来。2、教研活动中开展学科微课题研究。学校语文教研组开展了...
声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012