校内班主任经验交流材料
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2024-09-28
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校内班主任经验交流材料
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非
常荣幸。
听了两位老师的讲座，我又深受启发。让大家放松一下心
情，给大家讲个笑话。
笑话一则：
有一天,教育局长、工商局长、公安局长一起到某郊区参加一
活动。半路上，一头驴挡住了去路。
工商局长牛气烘烘的下了车，走到驴跟前一掐腰说：“你再
不让开，我罚你的款！”。驴连眼皮也没抬一下，工商局长无
奈，只好向公安局长求助。
公安局长更牛气，走到驴跟前说：“让开让开，再不让开，
我叫人把你抓起来关进监狱！”驴仍然一动不动。
那两位局长回到车里说：“真奇怪了，碰到这么一头犟
驴！”
教育局长说：“让我试试。”只见教育局长走到驴跟前，附
在驴的耳朵上轻轻耳语了几句，那驴听罢狂奔而去。
教育局长上了车，那两位局长非常佩服，说：“你呀，真不
亏是搞教育的，思想工作一做就通了，你怎么跟他说的呀？”
教育局长说：“我跟他说，你再不走，我就让你当老师，而
且让你当班主任！还是高三班主任！”
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这则笑话从另外一个角度上说明我们班主任工作的辛苦与压
力之大，很多老师都感觉到：学生越来越难管，班主任工作越来
越繁杂、难做。也难怪那头驴“狂奔”啊！
面对这样的局面，而魏书生老师却有另外一番见解：“我总
觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃
了大亏”。
可见，做好一个班主任，不仅能使学生一辈子幸福，也能使
自己一辈子幸福。李镇西老师的描述更是让我为之动容：“我做
班主任和学生相处的时光，都是我生命中阳光灿烂的日子”。
世界也许很小很小，心的领域却很大很大，班主任是在广阔
的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。或许我
们并不能使每个孩子都成才，但我们也要尽心尽力教他们做个好
人。有时，残缺也是美丽的！我没有想过自己为什么当班主任，
但做了班主任后，我时时刻刻觉得自己在和孩子们一块成长，也
是蛮快乐的。下面言归正传，与各位老师分享一下我的班主任工
作心得。
今年暑假，我有幸参加了通辽市首届优秀班主任培训班。培
训期间，我们听了几位来自全国各地教育专家的讲座，他们从班
主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和
校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使
我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主
任！
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下面我结合自己实际工作中的一些做法及本次外出学习学到
的先进理念与大家分享，共同探讨，共同提高。
一、牢记“学高为师、身正为范”。
当代教育家叶圣陶先生说：“身教最为贵，知行不可
分。”教育心理学又告诉我们：小学生喜欢模仿，这是他们共有
的心理现象。他们常常崇敬以身作则的教师，不喜欢一味说教和
简单粗暴的教师，尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地
影响着学生，学生不仅听其言，而且要观其行，教师的身教常常
比言教还能起更大的作用。因此，教师时刻以自己言行、思想作
风、待人接物的态度给学生做出表率，培养学生良好的品德。在
担任班主任工作的几十年里我要求学生做到的我必须做到，我答
应学生的事我一定做到。并时时处处做学生的榜样。在教学中，
为了让学生认真写好字，主动练字，我每学期每天都会坚持写一
篇小楷，（出示范本）这里有几本这两个学期的。并坚持写日
记，一方面给学生树立了勤动笔的好榜样，一方面我还利用日记
与学生进行思想交流。（出示范本）闲暇之余，在自己的新浪博
客（网址）里，偶尔记下教育叙事，与同行为伍，与专家同行，
浏览新时代教育教学前沿资讯，感受时代要求。
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校内班主任经验交流材料尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。听了两位老师的讲座，我又深受启发。让大家放松一下心情，给大家讲个笑话。笑话一则：有一天,教育局长、工商局长、公安局长一起到某郊区参加一活动。半路上，一头驴挡住了去路。工商局长牛气烘烘的下了车，走到驴跟前一掐腰说：“你再不让开，我罚你的款！”。驴连眼皮也没抬一下，工商局长无奈，只好向公安局长求助。公安局长更牛气，走到驴跟前说：“让开让开，再不让开，我叫人把你抓起来关进监狱！”驴仍然一动不动。那两位局长回到车里说：“真奇怪了，碰到这么一头犟驴！”教育局长说：“让我试试。”只见教育...
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