考验智力的游戏:丛林迷失

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考验智力的游戏:丛林迷失
迷失丛林
活动目的
通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组
合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。
操作程序
1. 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一
段故事:
“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时
飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有
14 样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
2. 在 14 样物品中,先以个人形式把 14 样物品以重要顺序排列出
来,把答案写在第一栏。
3. 当大家都完成之后,培训师把全班学员分为 5 人一组,让他们
开始进行讨论,以小组形式把 14 样物品重新按重要次序再排列,
把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为 20 分钟。
4. 当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成
员将把专家意见转入第三栏。
5. 用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二
栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏
累计起来得出小组得分。
6. 培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上,用于分析:
小组
1
1 全组个人得分团队得分平均分
7.
8.
9.
10.
11.
12. 培训师在分析时主要掌握 2 个关键地方
l 找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作
的效果(1+1>2
l 挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人
的意见对小组影响力
有关讨论
l 你所在的小组是以什么方法达成共识的?
l 你的小组是否有出现意见垄断现象,为什么?
l 你对团队工作方法是否有更进一步的认识?
供应品清单第 1 步
顺序
个人第 2 步
顺序
小组第 3 步
2
专家排列第 4 步
(3-1)
个人和专家比较第 5 步
(3-2)
小组与专家比较
A 药箱
B 手提收音机
C 打火机
D3 支高尔夫球杆
E7 个大的绿色垃圾
F 指南针(罗盘)
G 蜡烛
H 枪
I瓶驱虫剂
J砍刀
K 蛇咬药箱
L盆轻便食
M张防水毛毯
N一个热水瓶(空的)
步 个人得分(第四步的和)
步 团队得分(第五步的和)
步 最低个人得分(小组中)
步 个人得分低于团队得分的
3
摘要:

考验智力的游戏:丛林迷失迷失丛林活动目的通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。操作程序1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。2.在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。3.当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为...

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