超有意思的团队游戏
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超有意思的团队游戏
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游戏一：有难同当
同生共死者, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下： "我
要 YYY(另一人) 点样点样
eg. "我 fred 要 Max 做三百下掌上压"
将纸条收集后, 逐张抽出, 并准备一胶袋,内有四种纸条:"同
生" "共死" "你死" "我活"
若抽到"你死"的话, 便你做三百下掌上压,
若抽到"我死"的话, 便我做三百下掌上压,
若抽到"同生"的话, 便一起不用做三百下掌上压,
若抽到"共死"的话, 便一起做三百下掌上压。
(通常都会有人填上一些如 "Kiss" 或 "摸" 的动作,如主持
人认为大家接受不了的话, 记紧自己执生,否则弄成性骚扰甚至非
礼便不是太好玩了!)
游戏二：撕纸
形式：20 人左右最为合适
时间：15 分钟 材料：准备总人数两倍的 A4 纸(废纸亦可) 适
用对象：所有学员
活动目的： 为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向
的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执
行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎
样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂
1
性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的
最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
操作程序
1、给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令： —大家闭上眼睛 —全过程不许问问题
—把纸对折 —再对折 —再对折—把右上角撕下来，转 180 度，
把左上角也撕下来 —争开眼睛，把纸打开 培训师会发现各种答
案。
3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同
的是这次学员们可可以问问题。
有关讨论 完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不
同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误
差) 完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的
是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方
彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程)
游戏三：趣味跳绳
大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有
不同反应，为什么呢?这是一个典型的团队活动，需要大家共同配
合，怎样取得最佳合作效果?这些问题，您是否想过。让我们带着
这些问题，再玩一次跳绳。
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳
子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。
2
讨论：1)当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什
么? (2)发出声音的人是刻意指责别人吗? 3)想一想自己是否不经
意就给别人造成压力? (4)接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才
不会发生?
注意： (1)提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。
(2)场地宜选择户外草地进行，以免受伤。 (3)合组跳绳时应注意
伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。
变化： 1)可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。
(2)可用两条绳子，或变换用绳方向。
教具：粗棉绳一条。
游戏四：圆球游戏
游戏规则：
1、所有的人分成三组，每个小组约 20 人，分别配有 1、2、3 号
球
2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出，最后按
此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到
球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读：
1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接
一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为 17 秒、18 秒和 50
秒。
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超有意思的团队游戏超有意思的团队游戏游戏一：有难同当同生共死者,先要每一位参加者填一张纸,内容如下："我要YYY(另一人)点样点样eg."我fred要Max做三百下掌上压"将纸条收集后,逐张抽出,并准备一胶袋,内有四种纸条:"同生""共死""你死""我活"若抽到"你死"的话,便你做三百下掌上压,若抽到"我死"的话,便我做三百下掌上压,若抽到"同生"的话,便一起不用做三百下掌上压,若抽到"共死"的话,便一起做三百下掌上压。(通常都会有人填上一些如"Kiss"或"摸"的动作,如主持人认为大家接受不了的话,记紧自己执生,否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了!)游戏二：撕纸形式：20人左右最为合适时间...
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作者：文海小编2
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时间：2024-09-28
