初一班主任工作总结范文

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初一班主任工作总结范文
班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等
因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任
在班级中的影响力。今天小编给大家为您整理了初一班主任工作
总结范文,希望对大家有所帮助。
基于领导的信任和厚爱,本学期我担任七年级二班班主任工
作。这个班共有学生 44 人,男生 24 人,女生 20 人,比较活跃。
就小升初入学成绩来看,总体素质不错,数学偏差。经过近一学
期的探索,思考,我大致弄清了学生情况:接受能力不差,但是
学习习惯一般,头脑灵活但不深入思考,好插嘴,好耍小聪明;学
习稳定性,意志力明显不足,大部分家长监督不到位,是个大问
题。针对这些情况,开学两周以内,我给自己定下任务,必须认
得熟悉每一位同学,一个月以内,尽快认识并熟悉七年级二班同
学。精批作业,全面了解学生基本情况。感觉还不错。
我们班好多学生都是留守学生,所以得在学生生活上处处关
心他们,帮助他们。多找他们谈心,使他们有一个健康的身心。
我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力
提高学生的素质,使学生能得到全面的发展,我主要做了以下的
工作:
一、从规范入手,端正学生的学习态度。
由于学生进入了七年级,有些学生开始出现叛逆心理,为了
更好,更彻底地了解学生,我做到勤下班级,多与学生接触,细
心观察他们的言行举止,并制定了“班规”,用班规来规范学
1
生,发现班内存在一些学生又迟到,生活散漫,不爱学习,集体
观念差等现象,及时想办法解决。不的找学生谈讲道理,
使他们的不行为制在萌芽之中。我还本班分,每个
6~7 个人,有正、两位长,制定个人,每周一
比,好的一好的一个人。集思广益,找到奖励的办
法。从学习、纪律仪表生入手加减分,效果很好,使学
好的行为习惯,加强课间上,课后纪律。发现问题
时,及时加减分,出并导。
二、学生与班级理,充分发挥课代表长的主性。
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,就必
信学生,解学生,用学生,发展学生。调动全体学生的
积极性,学生与班级务的理,为了挑选出来的课代表
长尽快的成熟来,充分发挥他们的主性,明分工,明
任务,他们之间有比头,好和理好班集体,正成
为班主任的得力助手。
1、树立威信,情帮助。
威信高是一个班级方面好度,在学生心中有较
高的威信,课代表长的自身努力,还要有班主任的
情帮助要求他学生课代表理,组员才会乐意接受
正。
2、赋予课代表力。
课代表长要有大的权利他们大地开展工作,
去发挥他们的能,当课代表长在方面出现错误或遇
2
,班主任做他们的后盾,为他们排忧助班主任了
解班级情况,顺利地开展工作。
加强中下生的转化工作. 注重对学生的学法.
这是提高全班成绩的关所在,所以这个学期一定要好对中
下生的导和转化工作,制定好计划,在班中全面,平时尽
下班,了解中下生的学习困难,地提高中下生的学习成绩,从而
进一提高全班总体成绩.
我还计划加强联系,以对学习困难者联手帮
助。针对各科特点,我要经性地与师讨论各科的学
习方法,并及时地学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之
”,教给其点石金之术另外,继续开展
、充分发挥班主任职责协调各方面力
老师沟通学校和家桥梁,家校路路通从分体现了桥梁
的作用,学生大部分,时在校内,但孩子的家庭背景孩子
成长有大的影响.“从一为了孩子。”的度去改变一些家长
的态度,用校讯通保证每天都与家长沟通加强平时的家长对
学生的了解,并与他任课老师携手,共同教好下一代!
一个学期以来,虽然上都好的一面发展,期
中,学生多方面都有所提高,学习高有所进。但存在相当
多的问题,学生分能力,个学生散,欠竞争性,
不思学习,希望在今工作中,逐步摸行的方法,
他们,使心于学习!
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摘要:

初一班主任工作总结范文班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。今天小编给大家为您整理了初一班主任工作总结范文,希望对大家有所帮助。基于领导的信任和厚爱,本学期我担任七年级二班班主任工作。这个班共有学生44人,男生24人,女生20人,比较活跃。就小升初入学成绩来看,总体素质不错,数学偏差。经过近一学期的探索,思考,我大致弄清了学生情况:接受能力不差,但是学习习惯一般,头脑灵活但不深入思考,好插嘴,好耍小聪明;学习稳定性,意志力明显不足,大部分家长监督不到位,是个大问题。针对这些情况,开学两周以内,我给自己定下任...

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