一年级班主任个人总结范文
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2024-10-01
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一年级班主任个人总结范文
一年级班主任要结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时
间，对学生进行规范化教育。下面小编就和大家分享一年级班主
任个人总结，来欣赏一下吧。
一年级班主任个人总结
一、书香教室，营照良好班风
良好的班风是育人环境的重要组成部分，如何抓好班风建
设，更是班级管理的艺术。开学初我精心设计，布置教室。一张
张充满哲理的条幅上了墙，一条条洋溢着激情的名言认真书写在
自己的身边。教室的后墙上是琅琅满目的“学习园地”和“红花
台”表彰孩子们的日常行为习惯;“与书为友”记载着孩子们在读
书活动中的进步和收获;“小画家”栏张贴着孩子们精美的画
作;“一奖多星”栏里则使班级小明星们获得的各种荣誉奖状……
教室里充满浓郁的文化氛围，真正做到“墙壁会说话，黑板有感
情”，为培养学生德育工作的开展创造了良好的氛围。在这样的
环境中孩子们耳濡目染，学习的劲头更大了，胸怀更阔了，理想
更高了，真是“书香教室满书香，教师处处飘书香”!
二、一人一岗，各司其职
每一个学生在集体中都是“小主人”，他们有权利和义务为
集体做出自己的贡献。集体的光荣与耻辱是他们和各自的表现分
不开的，你的一点点失误就可以给集体带来批评，相反，你的一
点点留意就可以给集体带来荣誉，我班的一人一岗制度就是这样
展开的：
1
1、自定岗位，择优录取
2、明确职责，各尽其职
3、全面监督，养成习惯
全班学生都在自己的岗位上尽着自己的职责，都在为集体的
荣誉而努力着。与此同时他们的能力在提高，习惯也不断在活动
中养成。
三、及时做好与家长的交流勾通工作。
好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。
一年级有相当部分文化水平较低的家长，对学生的家庭教育存在
过于溺爱的倾向，为此，我精心准备了开家长会的内容，精心布
置了教室，营造了与家长和谐交流的氛围，在会上我从“一切为
了孩子”的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学
校情况、学校对孩子的行为要求，对家长进行了教育观念和辅导
孩子的培训，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析了教育孩
子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨
教育的有效方法，取得了家长的积极配合，实效明显。
四、今后努力的方向：
1.随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通
过讲故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们
活而不乱，成为学习的小主人。
2.用耐心与爱心感来感化和教育孩子。
一年级班主任个人年终总结
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作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，
不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任
班主任工作以来，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。
经历过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的
信心和热情。我爱学生，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健
康成长。
一、春风化雨润心田
别林斯基说过：“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教
育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言，要求学生自己诚
实、公正，体贴学生，成为全班学生都喜欢的好教师……
1、用良好的形象感染学生。
班主任教师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”。
我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，上班从不迟到早
退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己
的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。在
我的带动下，班级面貌发生了巨大的变化：班风正、学风浓，同
学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。
2、良好行为习惯的培养。对任何人来说，从小培养良好的习惯非
常重要，好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时，
还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入
手，从小事做起，做到“不以善小而不为，不以恶小而为之”。
比如：每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理，可具体做的
时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并倡导同学们从
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一年级班主任个人总结范文一年级班主任要结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，对学生进行规范化教育。下面小编就和大家分享一年级班主任个人总结，来欣赏一下吧。一年级班主任个人总结一、书香教室，营照良好班风良好的班风是育人环境的重要组成部分，如何抓好班风建设，更是班级管理的艺术。开学初我精心设计，布置教室。一张张充满哲理的条幅上了墙，一条条洋溢着激情的名言认真书写在自己的身边。教室的后墙上是琅琅满目的“学习园地”和“红花台”表彰孩子们的日常行为习惯;“与书为友”记载着孩子们在读书活动中的进步和收获;“小画家”栏张贴着孩子们精美的画作;“一奖多星”栏里则使班级小明星们获得的各种荣誉奖状……教室里充...
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