工程技术员工作总结34
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2024-10-02
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工程技术员工作总结
除了正常的教育教学外，还经常主动加班加点做好学校的其
他工作。为人师表、教书育人，以自己的教育教学效果和人格魅
力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步，行动上严于律
己，使自己从一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。
作为分管党务工作和后勤工作的校级领导，注重教师的师德
师风教育，全面推行素质教育，积极创设学校精神文化，利用多
种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学会学习、学
习做事，学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。依法治校，校
园文明洁净，从未有过吸毒现象，无人员参与邪教活动，未发生
过校园恶性事故，也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合
治安治理”先进单位，区“安全文明小区”。
专业技术工作方面
本人毕业于师大本科中文专业，具有较高教学理论水平和扎
实的教学基本功，胜任高中语文大循环教学。多年的教育教学实
践形成了自己的一整套教育教学方法和独特教学风格。博览群
书，记忆力强，熟悉各种语词掌故，被学校校长、语文高级教师
李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字
典”。又因对中国古诗文、对联较有研究，被学校领导老师称
为“夫子”，并成为荔浦教行对本人的昵称。
尽管本人在业务上相对比较出色，但仍主动参加种业务培
训，大量自费订阅各种业务及相关学科书刊，坚持自学，不断提
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高，不断超越自我。无论是集中培训还是自学均超额完成规定的
继续教育学分。
本人知识面丰富，语词人物风情典故，顺手拈来，皆为佐料;
旁征博引，尽成妙趣，因而上起课来总能左右逢源，颇受欢迎。
为了加深学生对某一知识点的理解，本人常从旁类学科找些佐
证，并上升为一种规律性的东西，以增强学生的印象和记忆，从
而收到触类旁通，举一反三之效。如在讲析古文时，用英语
的“for”来解释介词“为”，用 none 来解释代词“莫”，这
时，学生便不再坚持“为”是动词、“莫”是副词这类的错误看
法了。而在介绍朱自清先生写作《荷塘月色》时“心里像一团
火，又像一团麻”的心情时，用沈雁冰先生第一次用“矛盾”笔
名写作《幻灭》，后经叶圣陶建议改“矛”为《百家姓》中
的“茅”的典故，来解释朱自清当时是同茅盾等大多数知识分子
一样正处于理想《幻灭》的“矛盾”之中。这样，不但讲请楚了
朱自清的迷茫，而且让学生了解了当时那一代知识分子的心迹。
以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神，根植
修仁中学，二十年如一日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按
质按量主动完成，绝少因个人原因而请假误课。
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摘要：
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工程技术员工作总结除了正常的教育教学外，还经常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人，以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。作为分管党务工作和后勤工作的校级领导，注重教师的师德师风教育，全面推行素质教育，积极创设学校精神文化，利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学会学习、学习做事，学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。依法治校，校园文明洁净，从未有过吸毒现象，无人员参与邪教活动，未发生过校园恶性事故，也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位，区“安全文明小...
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