小学第二学期第一个月工作总结
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2024-10-02
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小学第二学期第一个月工作总结
开学一个多月来，教导处主要进行了以下工作：制定各种计
划、教学常规检查、校本教研活动、组级听课活动、单元检测、
教案作业检查（组内自查）等教学工作。回头细想，我觉得开学
以来的教学工作开展的规范、有效、创新。具体体现在以下几方
面：
一、认真制定计划，为全期工作的开展勾画蓝图
开学前，在学校贺校长、主管教学副校长任校长的指导下，
教导处人员详细制定了本学期的教学教研计划，务求计划的指导
性、实效性、创新性。比如：学困生检测工作、第一届教师基本
功大赛——普通话比赛工作、兴趣小组工作汇报演出、按周分年
级进行年级的观课、议课系列活动、学习新课标及新课程标准考
试等。然后，召开教研组长会，把教学教研计划解读给组长，由
组长依学校教学教研计划分组、分级、分科制定教研组工作计
划、学科计划、兴趣小组计划、培优补差计划等具体的支计划。
教导处的教学教研计划由学校领导研究把关，教研组计划、学科
计划等支计划由教导处认真把关（其中两个教研组的计划存在一
定的问题，教导处提出改进意见后返工重新制定）。同时，每月
由校长、主管副校长对教导处工作计划落实情况给予评价，教导
处对教研组工作在每月例会上进行评价、指导、督促。（同时各
项工作在评比考核的基础上与期末教师量化考核挂钩，考核结果
与奖金福利挂钩。）这样，做到了由详细的计划到具体的落实，
切实保证了各项工作的有效开展。
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二、狠抓常规，抓教学工作从基础做起
抓常规是教导处工作的第一要务。首先，在贺校长的带领
下，学校校委会人员在当天值班的上、下午各进行一次教学区的
查看，对各种情况进行监控，看到问题及时指出，发现亮点及时
表扬，进而督促教师按常规干好自己的工作。其次，教导处人员
及时按计划进行推门听课，进一步规范教师的常规意识（按学校
常规听课评价表进行打分评定），把教师常态下的教学监控起
来。第三，做好各种检查。把好教案作业关，第一个月，按教学
计划安排，已经督促组长自查教案作业（学校要求组长一期内自
查教案作业 2 次，同时，教导处每期定期检查 2 次），并把单元
测试交教导处查阅、评价；对学生的课外作业及时了解座谈，及
时了解学生作业量及教师布置作业的质量。
三、重视教研，通过教研提升教师的专业发展
学校的教研首先得到了领导的重视，按分工分包教研组，各
个行管走到教研第一线，引起老师们的重视。同时，教导处人员
按学科分工分包教研组，引领教师的专业化发展。比如，开学以
来，随着教研组组级听课活动的开展，教导处把议课工作作为教
研的中心工作来抓。由组长主持，行管参与，教导处人员引导大
家进行观课后的集体议课活动，通过近2 周的教研，老师们对议
课活动由“不习惯”逐步转变为“放开说”，让我们看到了教研
的希望，感受到了教研的价值。同时教导处完成了教研室教育科
研立项工作、县级优质课推荐工作。
四、稳中求进，各项工作在逐步展开
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从上周开始，学校利用每周一下午放学后时间进行“宝丰县
第一实验小学第一届教师基本功大赛——普通话比赛”活动，学
校71 名教师报名参加，预计 2 个周一下午进行完，最后，评出学
校“普通话标兵”十名，给教师提供展示的平台，促进教师的专
业素养的提高。另外，学困生检测方案、学习新课标方案、4月
底进行的校级观摩课方案等在本月 27 号的组长例会上已经通过，
将逐步开展落实。
回顾开学来的教学工作，虽忙但有序、有效，相信在县基础
教研室的指导、引领下，加上学校领导对教学的重视，我们学校
的教学工作将会走得更规范、科学、扎实、有效。
樊继东
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小学第二学期第一个月工作总结开学一个多月来，教导处主要进行了以下工作：制定各种计划、教学常规检查、校本教研活动、组级听课活动、单元检测、教案作业检查（组内自查）等教学工作。回头细想，我觉得开学以来的教学工作开展的规范、有效、创新。具体体现在以下几方面：一、认真制定计划，为全期工作的开展勾画蓝图开学前，在学校贺校长、主管教学副校长任校长的指导下，教导处人员详细制定了本学期的教学教研计划，务求计划的指导性、实效性、创新性。比如：学困生检测工作、第一届教师基本功大赛——普通话比赛工作、兴趣小组工作汇报演出、按周分年级进行年级的观课、议课系列活动、学习新课标及新课程标准考试等。然后，召开教研组长会，把...
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