四有教师学习体会:做新时期的“四有”好教师

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四有教师学习体会:做新时期的“四有”好教师
曾在年少无知的时候,是我的老师的谆谆教诲使我学会知
识、明白了道理。于是在我幼小的心灵里,教师就是无所不知、
无所不能的。从那时起,我就暗下决心——长大后一定要当一名
光荣的人民教师。在初中毕业的时候,我毫不犹豫地以第一志愿
报考了师范,并顺利地被凯里民族师范录取,毕业之后,如愿以
偿地当上儿时就梦想的教师,顺利地走上了三尺讲台。
光阴似箭,日月如梭,在教学岗位上一晃就是十六个春秋。
使我体会到了当老师的快乐,同时也让我尝到了教学生涯中的酸
甜苦辣,深知这人民教师不好当,尤其是新时期的教师。在我国
第 30 个教师节来临之际,习总书记来到北京师范大学,看望教师
学生,并与师生代表进行了座谈交流。习总书记在北师大与师生
的讲话犹如一支强心剂,注入了我们每个教师心里,使我等茅塞
顿开:即做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱
之心,把自己的暖和和情感倾注到每个学生身上。认清肩负的使
命和责任,努力成为师德高尚、业务高深、布满活力的高素质专
业化教师,做一位新时代的“四有”好教师。
面对新时期的少年儿童,我们怎样才能做到这“四有”好教
师呢?下面就结合工作和生活中的实际谈谈自己粗浅的看法:
一是要不断提高道德情操、知识水平、教学能力。
“学高为师、身正为范”。“要想给学生一碗水,教师必须
有一桶水”试想,一个教师连他所要教的教材无法吃透的话,他
是如何向学生传道、授业、解惑的。小学生的特点是分析能力相
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对较弱,而观能力和模仿能力相对较强,老师就是学生的一面
镜子,老师的一一行,潜移默化的影响着学生,这就要
我们老师不断提高道德修养,提格品质,并把正的道德观
传授给学生。在生活中,我要学生做到的,自己必须做到。
当学生犯错误了,我总是心地为其讲道理,并不是一批评
他们,使他们不分认识到自己的错误还觉得老师总是那
心他,地就正了错误
要做到把学生培养成为一名合主义接班人,就要
老师必须有扎实的知识功底过硬的教学能力、勤勉的教学
学的教学法,同时还应具备学习、处世、生活、人的
智慧,能面给学生以帮助指导
所以,在平时的工作之,我就喜欢走进学
来有于教教学面的书,一看就是个小时,我的里,从
来的、购买的教教学琳琅。书读多了,上起
来就应手,以于我们上的学生都称赞王老师总是
能“出口”。在我的潜移默化的影响下,我们上的学生也
书起来,作水平也提高了不少。
是要把爱心倾注到每一个学生身上。
于要实现义务教均衡发展目标很多小学生从 7 岁
起就父母、长辈呵护家庭生活,开进入学校寄宿学生生
活,对于这一寄宿生和留守学生,这就要我们把自己的
暖和情感倾注到他们身上。在这面,我们以爱相提,
学生要做到之以理、之以情,用欣赏增强学生的信心,
2
信任树立学生的自,让每一个学生都健康成长,让每一个学
都享受喜悦培育爱、激发爱、传爱,通过真
情、心、真诚拉近教师同学生的距离滋润学生的心
班42名学生中,其中寄宿学生有 16 人,留守儿童 10 人。
其中,寄宿学生,留守儿童的有 5人。对于这一分学
生,我可算很费心。就况比较特王xx许 xx 两个同
学来说吧王 xx 父亲是个人,母亲又改嫁,他的生活由堂
爷爷负责,堂爷爷家孙子又多再加上了年力有限哪
得过来,了能让其能吃,其他的生活起居几乎
是无人在照顾许xx同学母亲去刚因病去世,其身体
好,家境条件非常差。对于这个学生,在平时学习和生活中,
他们为自己的子女,对于王 xx衣服脏了,我就让他
下来,有时拿回家和自己的一起,有时利校寄宿生的
衣机帮洗;学习用具没有,我就自己的笔送给他。每学期学
求推荐贫困生,我第一想到就是他们。平时我总是教育班
上的同学要帮助他们。在我和任教师以及全班同学的
下,这位同学感班级暖,逐渐树立对生活和学习的信
心,成也在一步步地上
总之,习总书记提的好老师四个要素,不是对体老师
的要为我们指出了努力的向。后的工作和生活
中,我们要把全部精力和满腔真给教育事业,在教书人的
工作中不断创造新业,做一个新时期的“四有”好教师。
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摘要:

四有教师学习体会:做新时期的“四有”好教师曾在年少无知的时候,是我的老师的谆谆教诲使我学会知识、明白了道理。于是在我幼小的心灵里,教师就是无所不知、无所不能的。从那时起,我就暗下决心——长大后一定要当一名光荣的人民教师。在初中毕业的时候,我毫不犹豫地以第一志愿报考了师范,并顺利地被凯里民族师范录取,毕业之后,如愿以偿地当上儿时就梦想的教师,顺利地走上了三尺讲台。光阴似箭,日月如梭,在教学岗位上一晃就是十六个春秋。使我体会到了当老师的快乐,同时也让我尝到了教学生涯中的酸甜苦辣,深知这人民教师不好当,尤其是新时期的教师。在我国第30个教师节来临之际,习总书记来到北京师范大学,看望教师学生,并与师生...

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