二年级下学期培优辅差工作总结

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摘要:

二年级下学期培优辅差工作总结因材施教,培优辅差教学策略是指在教学中根据学生不同的知识基础和学习需求,通过针对性的教学手段和方法实施相应的教学,今天小编给大家整理了二年级下学期培优辅差工作总结,谢谢大家对小编的支持。这个班级我已带了两年,对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时间,二是学生也会厌烦;三是有可能反面加重学生的负担;四是安全问题。下面谈谈本学期,我在培优辅差方面是如何做的。1、对于本班的这些后进生,我一一利用下课时间与他们谈话,消除他们的敬畏心理,...

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