本科毕业论文总结（精品多篇）
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本科毕业论文总结（精品多篇）
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本科毕业论文总结 篇一
用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文
（设计）现存的问题进行分析，提出了应用型本科毕业论文（设
计）的有效实施模式，同时探讨了如何有效保障毕业论文（设
计）的进行。
关键词：应用型本科 毕业论文（设计） 有效实施模式
一、引言
应用型本科是在高等教育大众化的背景下提出的，重在“应
用”二字，要求各专业紧密结合地方特色，注重学生实践能力，
培养应用型人才。毕业论文（设计）是普通高校本科教育的重要
教学环节，旨在培养学生系统、综合地运用所学知识，加强专业
实践，增强科学研究能力，提高创新意识，对于以培养应用型人
才的应用型本科院校来说更是具有重要意义。本文对应用型本科
毕业论文（设计）现存的问题进行了分析，提出了应用型本科毕
业论文（设计）的有效实施模式，并探讨了如何有效保障毕业论
文（设计）的进行。
二、应用型本科毕业论文（设计）存在的问题
1、指导教师的因素
1
随着近几年高校的扩招，许多本科院校招生规模不断扩大，
同时教学条件和师资力量一时难以跟上，指导老师教学任务十分
繁重，或者是从思想上没有对毕业论文（设计）进行重视，因此
对毕业论文（设计）投入精力不足。
2、部分学生对毕业论文（设计）的重要性认识不足
毕业一般安排在第八学期，正是学生选择就业，找工作的重
要时期。对于学校和学生就业压力巨大的今天，选择理想就业更
为重要，即学生的就业与学习矛盾突出。由于毕业设计对学生找
工作没有直接影响，故部分学生采取了消极应付的态度，相当程
度上影响了毕业论文（设计）的质量。
3、教学资源不充分
随着各高校不断扩招，学生人数不断增加，而教学设备的投
入相对滞后，已经不能满足教学的需要。学生在查阅文献资料等
方面得不到满足，客观上形成了毕业论文（设计）工作的瓶颈。
大学城一般远离城区，尤其像我们安徽三联学院，由于远离市中
心，教师去学校的次数较少，导致学生难以及时与老师见面，指
导时间难以得到保障。
4、管理保障缺乏力度
尽管目前大部分学校都有针对毕业设计指定的规章制度和条
例，但在执行中不严格，不规范，学校缺乏对毕业设计全过程的
有效监控，缺乏对教师真正有效的监督机制和奖惩措施，在评阅
和答辩过程中，老师有时为了不影响学生就业，出现了对学生放
2
松要求，流于形式，对一些不符合要求的毕业设计往往采取迁
就，宽容的态度。
三、毕业论文（设计）的有效实施模式
应用型本科毕业论文（设计）的实施模式分为确定选题、制
定任务书、开展开题报告、进行中期检查、评阅和答辩和工作总
结6 个方面。具体如下：
1、确定选题
（1）毕业论文（设计）指导教师申报研究题目及研究内容；
（2）毕业论文指导小组审阅研究题目及研究内容；
（3）公布毕业论文（设计）选题和指导老师；
（4）召开双向选择会，确定师生的对应关系，确定学生选题。
2、制定任务书
任务书应该由指导老师和学生共同完成。主要包括论文（设
计）的主要任务及目标，论文（设计）的主要内容，论文（设
计）的基本要求，主要参考文献和进度安排等。
3、开展开题报告
开题报告由学生完成，分别由指导老师和论文（设计）指导
小组审阅，内容主要包括论题的意义及研究状况，主要内容、研
究方法和思路，查阅过的文献资料及调研情况，总体安排和进度
（包括阶段性工作内容及完成日期）。
4、进行中期检查
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本科毕业论文总结（精品多篇）[概述]本科毕业论文总结（精品多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。本科毕业论文总结篇一用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文（设计）现存的问题进行分析，提出了应用型本科毕业论文（设计）的有效实施模式，同时探讨了如何有效保障毕业论文（设计）的进行。关键词：应用型本科毕业论文（设计）有效实施模式一、引言应用型本科是在高等教育大众化的背景下提出的，重在“应用”二字，要求各专业紧密结合地方特色，注重学生实践能力，培养应用型人才。毕业论文（设计）是普通高校本科教育的重要教学环节，旨在培养学生系统、综合地运用所学知识，加强专业实践，增强科学研...
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