开学典礼发言（精选30篇）
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2024-07-15
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开学典礼发言（精选 30 篇）
开学典礼 言 篇发1
各位老师，同学们：大家好
能够作为毕业班代表在这里发言，我感到很荣幸。记得两年前，我们作为新生，带着
父母的叮咛、老师的关切站在那里，心里是何其新奇与喜悦，时光流逝，斗转星移，昨日
初一新生的好奇、新鲜感尚未消歇，这天我们已经带者憧憬与向往走在了奔赴初三的途
中。此刻的我们，已经与两年前大不相同，少了当初的那份稚嫩与浮躁，多了一份成熟与
沉稳。从懵懂少年到这天的渐趋成熟，我们的每一步，都凝聚着老师的关爱，我们的每一
点成功，都浸透着老师的心血。
“ ”古人曾叹： 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 这天的星火一中真可谓大有不同。
崭新的校园、漂亮的广场，这两年里学校给了我们一个又一个惊喜，我由衷地感到我们的
家更美了，同时也感觉到自己肩膀上的职责，应对学校无私地给予，应对老师们辛勤地付
出，我们能做的只有更加努力拼搏，用我们的成功向他们表示敬意与感谢！而且，我们上
一届的师兄师姐，在中考中取得了全县第一名的辉煌成绩，在星火一中的历留下了精彩的
一页！他们用艰苦的努力收获了成功，作为同学，我们为他们骄傲，与他们同享这份幸福
和快乐；与他们也一样满怀对老师、对星火一中的感激之情。
此刻，我们也已经登上了通往中考的特快列车，进入了最紧张的备战状态，我们已经
依稀能够看到一年后的胜利再向我招手。
新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的学习精神；新的学期，我
们要做得更好！
首先，务必调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要用心调动学习
的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。有人说生活是一面镜子，如果我们以乐观用心的
态度去对待每一天，她反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有持续快乐的心态，你才
会发现学习并不枯燥乏味。其次，我们必须要认真把握时间，上课认真听讲，把各科都认
真学好，让成绩在原有的基础上节节升高。时间对所有人来说都是可贵的，对于初三的毕
业生来说更是珍贵，当你在与别人说长道短的时候，时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友
说笑打闹的时候，时间从你的身边溜走；当你在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前
溜走。请利用起每一分一秒浪费的时间，多背几个英语单词，多做几道数理化题目，多读
几篇有益于提高作文水平的文章，你会有不一样的收获。九层之台起于垒土，千里之行始
于足下。
中考，对于我们来说是人生路上第一次真正的挑战。我们要做的是不断努力向上，超
越自我。如果你还没有准备好，那就赶快调整好心态，制定好目标，站入预备冲刺的跑
道，等待最后发令的枪声。此刻，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。
待你成功之日，再给自己一个掌声。我们亲爱的老师和可爱的学校，在两年里给予了我们
太多，相信我们必须会给自己的初中生涯，来一个最完美的谢幕，来报答他们两年来的辛
劳和付出。
亲爱的同学们，学校为我们走向成功走向未来，架起了一座立交桥。让我们应对校领
导，应对教导我们的老师宣誓：
我来自星火一中，我将自信明理、勤学善思、坚韧不拔，永远向前！
这天我为来自星火一中而骄傲，明天星火一中为我而自豪！
谢谢大家。
开学典礼 言 篇发2
尊敬的老师、同学们：
大家好！
首先，请允许我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福。感谢所有
老师们对我们的辛勤哺育。我们能够茁壮成长，与您的努力是分不开的。一年来，我们在
学校里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，
使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的
心血。是的`，这温馨的校园里有我们可敬的老师，有好学上进、知礼守纪的同学，能融
入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运的教风，务实的学风，更
有甘于吃苦、乐于奉献的老师，还有勤学上母般关爱，但我们更感到肩上的责任和重担。
保持和发扬实验中学的我们将用用求知的艰辛和拼我们承诺，新的学期，同学们正在对自
己新学期计划付之行动了。新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学
期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下善
良、友爱、责任的种子，做一个品格优良的人；要热爱学习，做一个成绩优秀的人；要全
方位的学习，做一个发展全面的人；要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个谈吐文明
的人；要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。在新学期里，我们要多读书，读好
书，拓宽自己的知识面，去阅读优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
同学们，走进实验中学，我们脚步铿锵，信心百倍；走进实验中学，我们脚踏实地，
志在四方；走进实验中学，我们要拼搏进取，去摘取一个又一个胜利的桂冠！
请学校领导和老师放心，我们一定不会辜负你们的期望，一定会为自己的父母争光；
我们也一定会牢记师长的教诲，以刻苦学习、成绩优异的九年级的哥哥姐姐们为楷模，不
懈努力，为实验中学的未来谱写新的辉煌！
同学们，让我们共同努力吧！请相信，今天的我们以实验中学为自豪，明天的实验中
学将以我们为骄傲！
谢谢大家！
开学典礼 言 篇发3
尊敬的领导敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
在此，我谨代表 xx 初中的一线班主任欢迎初一新同学的加入，欢迎初二初三同学们
重返校园，望望沉寂了一个长假的校园，想必这里又要重新充满你们的欢声笑语，不由得
感受到了肩上沉沉的责任与使命。我从同学们朗朗的书声里闻到了校园里浓浓的书香味，
从同学们的课堂纪律看到了你们越读越美，从操场上你们生龙活虎的身影里体会了你们成
长的喜悦，所有这一切都传达着一个信息：xx 初中值得你选。作为一个普通的班主任从内
心深处感觉到是学生引领我看到了一个不一样的世界，也启发我重新审视我的世界，今天
我的发言不是励志演讲，我要说的就是我工作中的几点真实的体会。
一、放下功利心行走
从教23 年，班主任21 年，这么多年来我和很多老师一样一直重复着平常的平常，没
有惊涛骇浪的霸气，没有风起云涌的壮美，只有和风细雨的宁静，这自然是一种淡薄的秀
美。尽管我不长进，尽管我只是一线老师，在我心里，无怨无悔的付出我的爱，自然而然
的获得学生的.喜欢，才最珍贵。这么多年来我不曾刻意追名逐利，只求内心的踏踏实
实，学生们懂我，家长们懂我这就足够了。今生今世只有一个我，不完美，不优秀，但真
诚，善良，懂得爱，知感恩。所以善待每一个学生，尊重每一位家长，在乎每一位同甘共
苦同事搭档 .
二、多思考、多尝试、多看教育类书籍
很多时候我都在思考：怎样的班主任才是学生心目中的完美？怎么做才是对学生最大
的负责？因此我尝试扮演各种类型的班主任角色，柔声细语和颜悦色的姐姐型；循循善
诱、口耕不辍的慈母型；精诚所致、推心置腹的挚友型；横眉冷对、不讲情面的暴君型。
我被大多数学生爱戴过，也被少数不理解我的学生记恨过。在严与慈，刚与柔，惩罚与宽
容的轨道上，我时而偏左时而偏右，不同品质的学生我扮演着不同的角色。记得 XX 年带
初三（3）班的 候，在很 的一段 里，我都 着一副很 的面具面 我的学生，时长时间带严厉 对
“ ”直到有一天我的学生告诉我 老师，你笑起来很好看 。后来我就反思自己，要传递一些正
能量给我的学生，要让学生因为有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有关的书籍文章，
美国本土的第一位哲学家和心理学家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世纪的最后时期，他
“ ” ——“聚焦于人的行为与情绪的研究，提出一种简单而强大的 表现 原理 如果你想拥有一
”种品质，那就表现得你像是已经拥有了这个品质一样 。一个多世纪之后，英国人理查德
怀斯曼通过《正能量》一书，让这一理论广为人知。情绪和行为可以相互影响，我们的主
动行为，可以导致我们想要的情绪发生。后来我就常常微笑着面对我的学生。有一个积极
的原因，进而产生积极的情绪。我可能跟同学们心目中完美的班主任还有一定的距离，但
“ ”我一定用恪尽职守，全力以赴八个字诠释一个负责的班主任对班级，对同学的热爱，也
力争成为同学们心目中的良师挚友。
“ —— ”三、班级管理中多采用鼓励合作 用合作来取代竞争
带班的时候常常发现这么一个问题，有一些同学为了竞争成绩，由原来的好朋友结果
变成了一对仇敌，产生了对抗情绪，火药味越来越浓，并几乎发展成为相互袭击。为了解
决这个很多成绩优秀的学生容易产生的问题，我翻看了一些资料，后来看到了一个故事，
土耳其人谢里夫找到了 22 名性情温和、心理稳定、智力普通的男孩，让他们参加一个夏
“ ” “ ”令营。男孩被分为两组，一组取名 响尾蛇 ，一组取名 老鹰。最初的几天，谢里夫通过
大量团队活动，使得两组孩子形成两个紧密团结的团队。接下来，进入竞争关系的环节。
通过制造一些竞争与威胁，两个小组很轻易地产生了对抗情绪，这些本来温文尔雅的小男
“ ”孩竟然全都变成了 邪恶、暴躁、凶残的年轻人 。后来谢里夫制造了一些外部的危机，并
鼓励两个小组协同战斗，共同努力。几天之后，两个小组之间的仇恨烟消云散，大家不仅
相互帮助，相互支持，情感上也亲近起来。这就是合作学习产生的效应，所以说同学们在
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开学典礼发言（精选30篇）开学典礼言篇发1 各位老师，同学们：大家好 能够作为毕业班代表在这里发言，我感到很荣幸。记得两年前，我们作为新生，带着父母的叮咛、老师的关切站在那里，心里是何其新奇与喜悦，时光流逝，斗转星移，昨日初一新生的好奇、新鲜感尚未消歇，这天我们已经带者憧憬与向往走在了奔赴初三的途中。此刻的我们，已经与两年前大不相同，少了当初的那份稚嫩与浮躁，多了一份成熟与沉稳。从懵懂少年到这天的渐趋成熟，我们的每一步，都凝聚着老师的关爱，我们的每一点成功，都浸透着老师的心血。 “”古人曾叹：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这天的星火一中真可谓大有不同。崭新的校园、漂亮的广场，这两年里学...
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