学校嘉奖令范本
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2024-07-15
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学校嘉奖令范本
在学校表现好，一般都会有嘉奖令，嘉奖令都有一定的格式，那么嘉奖令怎么写呢？
有什么嘉奖令范本或模板可以借鉴的呢？下文是小编收集的学校嘉奖令范本，欢迎阅读!
学校嘉 令范本一奖
我叫，出生于 1979 年12 月28 日，本科学历，1999 年9月参加工作，20xx 年加入中
国共产党，中学二级教师，现任 xx 县xx 中学语文教研组长、年级主任、团支部书记、安
全处主任。十三年来我一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，自工作以来，就在
“ ”心中默默地立下了 把教育当成自己一生的事业 的誓言，从此，勤奋敬业，不懈奋斗，在
教育事业这片天地上实现着人生的价值，在全校干部、职工、学生中具有较高的威信，曾
多次受到学校及上级表彰。
自任教以来，我连续十二年荣获县级优秀教师、政府嘉奖、县级三等功，是一名倍受
领导、同事称赞和学生欢迎的老师。
一、牢记立德育人，尽显园丁本色
“教师的职责是教书育人，从踏上工作岗位的那天起，我就牢记： 学高为师，身正为
”范，立德为首，育人为本 。
“ ”教学伊始，我也曾经步入误区，以为 恨铁不成钢 是为学生好，动辄冷言讥讽，孤立
学生，用这些刺激学生脆弱的心灵，在学生心里留下了恨和难以摆脱的自卑的阴影。后
来，我 懂得，老 是一个温暖的字眼，要施以学生无尽的 ，因 是阳光，可以把渐渐 师 爱 为爱
坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。因此，在课堂上，
我是学生的良 ， 堂充 的是平等、 、关 和循循善 ，以及 学生的理解。在师 课 满 赏识 爱 诱 对 课
外，我是学生的大朋友，和孩子们游戏、谈天。20xx 年我接了一个学校最乱的班 ，班级 级
的纪律、学生的品德让领导和同行担忧。接受任务后，我做了细致的摸底工作，了解了每
一个学生及家庭、家长的情况，课上、课下与学生摸爬滚打在一起，学生跌倒了，我将他
搀起;午饭钱丢了，我给买饭;有题不会，我就不休息，耐心地反复讲，家长都不耐烦了，
我却反 来 家 不要着急。我的 很快拉近了与学生的距离，学生、家 也完全相信了过 劝 长 爱 长
“ ”老师， 亲其师，信其道 ，我一切的教育就这么自然而然的、春风化雨的、润物无声的开
始了。用爱心凝聚起来的师生感情是最长久的，也是战无不胜的，我的班级在周评比中名
次明显上升，班级的凝聚力也明显增强了。
我 注了 腔的 ，也得到了学生的喜 和尊重，在一次学校 学生 价老 ，倾满 爱 爱 组织 评 师时
我所教的学生都 打了 分。给满(且以后年年如此，每次师德考核都获得优秀。)
功夫不负有心人，连续十二年在年度考核中我都被评为或优秀或嘉奖或三等功，所带
班级都是年级最棒的。
二：立足本职工作，树立新的理念
“ ”关心学生、爱护学生，把学生当作自己的孩子，用 心 去教育每个学生成为我教育教
学的准则。
清楚的记得20xx 年的冬天，熟睡中的我被一 急促的敲 声惊醒，从 外 来的喊阵 门 门 传
声得知，我班的学生马磊不慎从床上摔落下来，朦胧中的我来不及细整衣衫，草草的穿了
鞋子，披上大袄，快速的跟随宿舍管理人员走到宿舍，只见地上的马磊倦缩成一团，室内
的学生乱七八糟，乱成一片，我来不及细问因由，让两个学生搀着马磊，来到我的住处
(我在学校 住长)，我骑上摩托车，驮着受伤的马磊飞弛在漆黑，孤寂的马道上。到了医
院，挂急诊，拍片子，这才得知原来腰间的一根肋骨摔断了，等给孩子输上液体已是凌晨
两点多钟，忙完马磊的事，坐在他的床前，我顿感凉气袭人，原来身子外面穿了大袄而里
面只有一件背心。值班人员看到这幅穿戴也是笑得前俯后仰。
伤筋动骨一百天，马磊再回学校时，已是春节过后，当马磊同学回到班上，我发现以
前调皮、不爱学习的他变了，班级的卫生总是由他带头干，班上有谁捣乱总是由他劝，谁
的作业不交还是由他管，在期末考试中原来倒数第几名的马磊一跃成了班里的优等生。
“ ” “ ”没有爱就没有教育 ， 每个学生都是一个天才从这件事中我深深的理解了它的内
涵，此后的工作中，学生成为了我的生命，不管是课上、课下，还是白天、黑夜，学生的
冷暖始终挂在我的心头，经常的谈心，时时的游戏，我成了学生的知心密友，学生也在我
的呵护中身心都在健康成长。
三、炼就一身本领，勇挑教学重担
“ ”勤学，是成功者的修身之道。对于从教十三年的我来说，这十三年也是我自我学
“”“”习、自我提高的十三年。从走上讲台的第一天开始，就边教学 ，边学教 。我深知，学
无止境，教学有法，但无定法。书可以教一辈子，但一个脚本不可能从头唱到尾。从苦练
基本功到追求高层次的教学艺术，我一步步地进行钻研、摸索、积累、创新。从执教至今
课本不断更换，我紧随其特点不断更新教法，历年学生考试成绩从未掉过队。并且自己也
自学取得邯郸第二教育学院化学专科，河北师范大学教育管理本科学历文凭。
近年来多媒体教学普遍兴起，我便马上投身其中学习。分别通过了河北省中小学教师
教育信息技术一级、二级考核。教学上，20xx 年xx 县举办的首届青年教师说课赛中荣获
二等奖，20xx 年的第二届青年教 中就荣 了一等 ，师说课赛获 奖 20xx 年代表 xx 县参加了邯
郸市语文红蜡烛比赛获得二等奖。
一本本证书，一迭迭书籍，一届届学生见证着我成长的历程。 有了丰厚的知识储备
和过硬的基本功，我在教育教学中更是如鱼得水，游刃有余。我深深地知道，教学是教师
“ ”的看家本领 ，课堂是教师实现价值的舞台，课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵
地，我在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步
骤。我的教案多次被评为学校的优秀教案。
在平时教学中，每一节课都反映出超前的教育理念，灵活的教学方法，都可以感受到
敢于创新的精神和热爱工作、热爱学生的品质。我所执教的、被评为优秀课的《事物的正
确答案不止一个》、《再塑生命》，鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活跃，真正
落实了学生的主体地位，更淋漓尽致地折射出先进的教学思想，独特的教学思路，让人刮
目相看。我在 20xx 年 里作的 摩 《小石潭 》荣 二等 ，县观课 记 获 奖 20xx 年《 一多先生的闻
说和做》荣获一等奖，20xx 年在代表 xx 县参加的邯郸市红蜡烛比赛中所作课《再塑生
命》荣获二等奖。每节课都充分体现了鲜明的教学风格和严谨务实的教学态度。
在多年的锤炼中，我已具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，精湛的教学艺术，
成为勇挑重担的骨干教师。
四、置身教改教研，屡创喜人佳绩
对于自身来说不搞教研的教学，是没有生命力的教学。所以一直以来，我都在研教
材、研大纲、研教法、研学生。有时为了探讨教学中的某个问题，我会查阅多本教学资
料，请教多位同事，或者上网查询，当课程改革大潮涌来时，我及时转变教育观念，投身
到更广阔的教改教研天地中。在教学过程中，我以研究者的心态，置身于教学情境中，以
研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对
出现的问题进行纠正，对积累的经验进行总结，并不断拓展创新。我在课改中进行磨炼，
“ ” “ ”也享受成功，力求实现由教书匠 向 研究者的角色转变。
“ ” “观念的转变，推动了课堂教学的民主化，在课堂教学中我开展了看谁问得妙、 小
” “ ‘ ’”组学习竞赛 、今天我来当 先生 等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚
至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主
“”“人面向全体学生，面向学生的每一个方面是素质教育对我们的要求。因此，本着 学生
”的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励 的教育原则，我在学生评价方面实行
“ ” “了星级评价激励制 。设立了 文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进
” “ ”步星七星，实行 一月一评，期末总评，可上可下，动态管理 。这种评价方式几乎使每
一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能
得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，我所任班级学生面
貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。教育教学工作也走在了全校前列，在全县统
考，学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
多年的教学实践，使我体会到学习先进教育理念、教学理论的重要，为此，我挤时间
加强学习，阅读了大量教育理论书籍，理论水平有了很大提高。我还结合自己的教学实践
积极撰写论文， 20xx 年7月在国家 刊物《中学 程 源》上 表 文《浅 知级 课 资发论谈逻辑 识
在政治课教学中的作用》，20xx 年7月在国家 刊物《神州》上 表 文《 初中班主任级 发 论谈
班级管理》。
我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成 ， 学生 得更高更 ，自绩让飞远
己还有很长的路要走。但我同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育
事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
学校嘉 令范本二奖
各产业集聚(开发)区管委会，各镇人民政府，各街道办事处，市人民政府各部门：
20xx 年，面 保任 日益繁重、 境 管 力巨大、 保 日 的 峻形对环务环 监 压 环 问责趋严厉 严
“ ”势，市环境保护局紧紧围绕 美丽济源 建设，改革创新，克难攻坚，敢于担当，勇于作
为，环境保护工作取得了较好成绩。全年我市共削减化学需氧量 830 吨、氨氮 60 吨、二
氧化硫 5150 吨、氮氧化物 9500 “”吨，提前完成了 国家和省减排目 任 目标责 书项;蟒河、
沁河、济河三个出境断面水质均较好控制在省定指标以内;城市集中饮用水源地水质达标
率100%;环境空气质量优良天数258 天，占省定年度目标任务的 117.8%。
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学校嘉奖令范本 在学校表现好，一般都会有嘉奖令，嘉奖令都有一定的格式，那么嘉奖令怎么写呢？有什么嘉奖令范本或模板可以借鉴的呢？下文是小编收集的学校嘉奖令范本，欢迎阅读!学校嘉令范本一奖 我叫，出生于1979年12月28日，本科学历，1999年9月参加工作，20xx年加入中国共产党，中学二级教师，现任xx县xx中学语文教研组长、年级主任、团支部书记、安全处主任。十三年来我一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，自工作以来，就在“”心中默默地立下了把教育当成自己一生的事业的誓言，从此，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片天地上实现着人生的价值，在全校干部、职工、学生中具有较高的威信，曾多次受到...
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