幼儿园小班体格锻炼计划
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2024-10-09
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幼儿园小班体格锻炼计划
为了促进小班孩子的健康成长，如何制定体格锻炼计划呢?下
面是小编收集整理的幼儿园小班体格锻炼计划，欢迎阅读。
一、情况分析本班幼儿为 15 名，其中，男孩 9 名，女孩 6 名。绝
大部分幼儿体质健康，没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时经
常进行户外活动，所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。根据
以上这些情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼
儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发
展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期班级老师将以热
心、耐心、细心的工作态度，使新入园的孩子能适应幼儿园的学
习生活!
二、工作目标 1、愿意参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的
愉悦。
2、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。
三、工作主要内容 1、在活动中，培养幼儿养成良好的锻炼习
惯。
2、合理、科学地安排幼儿的活动量。
3、巧妙安排各种活动，使各种基本动作均得以培养、发展。
四、具体措施为保证幼儿的身心健康发展，必须将体育锻炼经常
化、制度化，室内外交替进行，因此特制定如下的措施：
1.和家长多交流，多了解幼儿，入园初的一周内，可逐步延长幼
儿在园的时间。
2.进餐时，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好的氛围。
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3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。学习使用
自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。
4.在日常生活活动中，通过反复的练习操作，让幼儿学习穿脱衣
服的技能。
5.发现幼儿情绪不佳及时安慰，并帮助幼儿稳定情绪，转移注意
力，尽量避免产生消极的情绪。
6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。
7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿
学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。
8.提供数量充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由
探索，教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。
9.从简单的"滚球"开始，逐步教幼儿拍接、自抛自接球，让幼儿
熟悉圆球的属性。
10.选编趣味性强、生活化的模仿操，配以轻松活泼的音乐和儿
歌。
幼儿时期是一个人身心发育十分迅速、旺盛的关键期，并存
在着较明显的个体差异。如何抓住这一重要时期，让幼儿进行积
极的、适宜的体育、体能锻炼，循序渐进地学习一些安全、卫
生、保健知识，持之以恒的培养孩子健康、良好的个性心理，形
成活泼开朗的性格，使孩子养成文明、健康的行为习惯和生活常
规，能适应社会环境，为孩子的一生可持续发展奠定见识的基
础，是至关重要的培养目标。
一、发展目标：
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1.喜欢上幼儿园，并能适应集体生活，在一日活动中情绪稳定愉
快。
2.能正确使用小勺，独立进餐，保持愉快轻松的进餐情绪。
3.学会正确的洗手方法，知道饭前洗手，饭后漱口与擦嘴，学习
使用自己的毛巾和手帕。
4.愿意在幼儿园睡觉，能自己动手穿脱衣服和鞋袜，并把他们放
在固定的地方。
5.知道一些表达情绪的表情，乐意表达积极愉快的情绪。
6.愿意和同伴一起合作参加各种体育锻炼活动，感受运动带来的
愉快。
7.能姿势正确、自然协调的走和跑，能一个跟着一个走，走成一
个圆圈。
8。会用多样小型体育器械进行身体锻炼，并愿意与老师一起收拾
器械。
9.喜欢玩球，会滚球、拍球和自抛自接球，会自然地用沙包等投
掷物进行游戏。
10。能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作,较合拍地做模
仿操,体验与同伴一起做操的愉悦。
二、具体措施：
1.和家长多交流，多了解幼儿。
2.进餐时，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好的氛围，鼓励
孩子吃完自己的一份饭菜。
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幼儿园小班体格锻炼计划为了促进小班孩子的健康成长，如何制定体格锻炼计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班体格锻炼计划，欢迎阅读。一、情况分析本班幼儿为15名，其中，男孩9名，女孩6名。绝大部分幼儿体质健康，没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时经常进行户外活动，所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。根据以上这些情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度，使新入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!二、工作目标1、愿意参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的愉悦。2、有初步...
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