大学生农村当前状态调查总结

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大学生农村当前状态调查总结范文
放假前学校组织学生下乡,我报之一笑,三两天的下乡生活
带给学生们只能是新鲜和好奇,甚至是羡慕农村的安详和静谧,
看到的也只是纯表面的东西,根本不可能有更深入的体验。回家
后我看到我村的现状,感触很深,农村还像几十年前一样延续着
它的落后和破败,尽管在教育,人口素质,土地,交通等问题上
有很大的改进和提高,但为更好的进一步发展经济和为下一代着
想,我们在校大学生有必要做一次全面的调查,将问题和不足表
而出之。下面是我对各项的报告和看法:
(1)关于教育
“十年树木,百年树人”教育不是在实施过程中就可以看到
成效的,它是一个长期的教和育结合的过程,其过程可能坎坷多
难,也可能一帆风顺。教育作为民族大计,必须是几项中的重中
之重。本村有小学,初中各一所,由于小学年久失修,今已费
用,现小学由我村农民企业家赞助修建,背靠村庄,面向公路。
学校教师由本村和邻村原任教师担任。
对于现行农村初等教育的有些方式我实在不敢苟同,甚至觉
得是失败之极的。更甚的就是体罚学生和所谓的激励教育,尽管
在体罚和激励下偶尔有一两佼佼者的出现,但教育的本质第一是
面对全部学生,第二教会学生如何做人,第三提高全民族的素
质,并不是把所有的学生都刻成一个个温顺的模型化的毫无人格
的废品。著名童话作家郑渊洁说过,好的教育是用 50 种方法教一
个孩子,差的教育是用一种方法教 50 个孩子。由此可以想象农村
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的基础教育更是漠视人的特点。教育并不是单单靠学校教育维系
的,它还要靠家庭和社会各方面的力量,因此我们口口声声说的
教书育人是一件很不容易的事。
现行的农村可以说根本没有家庭教育可言,农村的家庭教育
是什么?就一个字“打”,这是教育吗?不是,这是摧残。我不
否认这样的“打”在一定程度上是有一定的积极意义,但所有的
孩子都适合吗?我了解到邻村有一位学生是在他父亲的棍棒下成
材的,我很看不起这样的父亲,“父母之爱子则为之计深远”父
母的言行举止就是孩子的榜样,况且榜样的力量是无穷的,难道
有谁希望我们的家庭教育就这样世代延续。我相信那位学生将在
父亲棍棒的阴影下生活一辈子的,更不要说有什么人格了。我认
为高中以前的教育对一个人的影响太大了,特别是小学,因为小
学的孩子正处于性格的叛逆期和性格的形成期,家庭决定性格,
性格决定命运。因此教育要在这时发挥它的巨大作用,使学生成
为一个有人格魅力的人,一个对社会有用的人。
(2)关于公路
“要想富,先修路”喊了几十年的老口号依然喊着。我村背
靠大山,面向公路,唯一与外界相通的就是这条公路了。就这样
一条摆脱贫穷的通天道也免不了遭受龟裂斑驳和凹凸不平这样的
无妄之灾,柏油路在诉苦,通天道在呐喊。今年的雨水较多,大
雨过后,泥泞的大路成了一条兀自横流的大河,沉淀的泥土成了
日后扬尘的资本。
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人人有目共睹的问题就这样持续了一年又一年,谁的失职?
那些高喊着“为人民服务”的公仆们应该感到汗颜吧!“食君之
禄,忠君之事”,怎能对这样的问题得过且过,爱理不理,难怪
贫穷依然在这里萦绕。
公路旁边本来是有排水沟的,但生活垃圾已将一米多高的排
水沟填满。这又是谁的责任?第一,生活垃圾应该有指定的地点
堆放,并按时清理。第二,村民乱倒垃圾,村委应该及时制止并
及时解决。第三,既然问题已经暴露村委就不能坐视不管。尽管
这件事是村民的不应该和思想觉悟低,但那些受过教育吃着皇粮
拿着皇饷的村委没有发挥它的组织作用是更大的失职。我不奢望
村委照顾到各家各户的利益,但眼前当务之急的问题还是要认真
解决的,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
(3)关于土地
绿地越来越少,住房越来越多。路边的新房重重叠叠,一眼
望不到头,在扬尘的笼罩下个个灰头土脸的如沧桑的老人。我村
人均耕地面积不到一亩,加上高山旱地输水设备较差,土地利用
率低,和近年来小中型工厂及居民住房用地的占据,人均耕地面
积呈直线下降。由于汾河水的断流和有些地方的水流量严重减
少,汾河两边堤岸以内的比较肥沃的土地被利用了起来,但还是
被利用的速度赶不上被占据的速度。
一辈子面朝黄土背朝天的命运会让农民感到一种不公,可一
旦离开土地的农民又会感到一种前所未有的恐慌。土地带给他们
的收入是多么的微不足道,据了解一亩地每年的收入不足一千
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大学生农村当前状态调查总结范文放假前学校组织学生下乡,我报之一笑,三两天的下乡生活带给学生们只能是新鲜和好奇,甚至是羡慕农村的安详和静谧,看到的也只是纯表面的东西,根本不可能有更深入的体验。回家后我看到我村的现状,感触很深,农村还像几十年前一样延续着它的落后和破败,尽管在教育,人口素质,土地,交通等问题上有很大的改进和提高,但为更好的进一步发展经济和为下一代着想,我们在校大学生有必要做一次全面的调查,将问题和不足表而出之。下面是我对各项的报告和看法:(1)关于教育“十年树木,百年树人”教育不是在实施过程中就可以看到成效的,它是一个长期的教和育结合的过程,其过程可能坎坷多难,也可能一帆风顺。教育...
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作者:文海小编2
分类:个人总结
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时间:2024-10-09