学生国旗下优秀讲话稿（精选28篇）
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2024-07-15
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学生国旗下优秀讲话稿（精选 28 篇）
学生国旗下 秀 稿 篇优 讲话 1
平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险;晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时
候。我们的生活又何尝不是这样呢?成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，
身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢?
除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，
它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜
爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤
独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她
敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作
“家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到： 生，是为了证明
”爱存在的痕迹。 这爱，便是来自心与心的交流。
也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交
“流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说： 你我是朋友，各拿一个苹果彼此交
换，仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个
”人就有两种思想了。
我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，
就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧! 朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。 古人
有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的
默契，如丝缕般交织在一起。 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期
听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的
交流吗?
“ ” “陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。 当 同一首歌走向国外演出时， 千手
” 观音 这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥
运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表
现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。
亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。 父母们渴望交流。父母与孩子之间出
“现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃： 怎样才能让你接受我们的关心，如何才能
……”让你了解我们的心愿我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的
感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想
“ ”赶赶时髦，却往往被讽为 老来疯;“ ”他们也想充充电，却常常被讥为赶鸭子上架 。甚
至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人
……也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖
师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。 我们愿意向年轻的老师述说自己成长
的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目
标和方法。
交流，是美丽的。
两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。
几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。
而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能劈开乌云，让满天阴霾
化作晴空万里!
学生国旗下 秀 稿 篇优 讲话 2
各位老师，同学们：早上好!
今天我演讲的题目是：心存一颗感恩的心。
“ ” “ ”俗话说 谁言寸草心，报得三春晖 ，滴水之恩，当涌泉相报 。是的，知恩图报是中
华民族的传统美德。
同学们，我们要懂得感恩。如果你不会感恩，幸福就离你远远的;如果你会感恩，幸
福就会常伴你左右。那么，我们应该感谢谁呢?
首先，我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生
之路，为我们搭建快乐成长的舞台。
接着，我们又该感谢谁呢?我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智
慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
当然，我们也要感激陪伴我们成长的朋友们。
“ ” “ ”感恩之心 可以用不同的方式化为 感恩的实际行动 ，作出我们的回报。比如，在家
里，我们可以主动承担一些家务，减轻家长的负担，努力做让父母放心的好孩子。在学
校，我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。平时，我们可以做到
不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，
永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界!
学生国旗下 秀 稿 篇优 讲话 3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天是 20xx 年5月23 日，第 15 周星期一，今天国旗下讲话的主题是：
每天问一问自己。
我们每天问一问自己，我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进
步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育
家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进
步， 步了多少进?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对
我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和
“本领，也不会成为对社会有用的人。他说： 如果我们每天都这样地问问自己，这样地激
励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足
”的进步。
每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上
“就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋
友交而不信乎?传不习乎?” “用现在的话说就是： 我每天必定用三个问题来反省自己：替
人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习
运用了?”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦
“ ”君子和学问大师。今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成 每日四问 。
每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问
一问自己，我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天
写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事
情?
老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼
优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。
学生国旗下 秀 稿 篇优 讲话 4
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我讲话的题目是《青春更是一种责任!》
“ ”英国查尔斯王子曾经说过： 这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分
子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切
去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为
什么要背负呢?——因为它最终带给你的是人类的珍宝 人格的伟大。
20 世纪初，一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰
克，经过艰苦的创业，他用所有的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致了他不
平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候，他
“决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他： 你为什么要这样做呢?这件事你是没
” “有责任的。 但他回答： 是的，在玻璃上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应
”该还钱。偿还的代价是30 “ ” “年艰苦生活。当寄出最后一笔 债务时，他轻叹：现在我终
”于无债一身轻了。 他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正
的财富。
发生在玻璃的真实的故事：玻璃市公交公司 702 路422 号双层巴士司机黄志全，在行
车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：1、把车缓缓地停在
路 ，拉下手 刹边动车闸;2、把车门打开，让乘客安全地下了车;3、将发动机熄火，确保了
车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公交
摘要：
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学生国旗下优秀讲话稿（精选28篇）学生国旗下秀稿篇优讲话1 平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险;晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢?成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢? 除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的...
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