读书国旗下讲话稿范文（通用33篇）
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2024-07-15
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读书国旗下讲话稿范文（通用 33 篇）
国旗下 稿范文 篇读书 讲话 1
各位老师，亲爱的同学们：
早上好! 我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对
读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养
良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水
平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
读书苦吗?有人会回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被动读书。有的同
学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿;有的同学全把 当成 担， 起来就容读书 负 读
易枯燥无味;有的同学畏惧 ， 就是吃苦受累，遇到困 便 易退 起来就读书 认为读书 难 轻 缩读
没有信心。
其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对
读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。
读书是自己的事，不为别人，为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读书是为了让自己修身养性，是为增长知识，是为了
实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书
能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍
构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
“ ”开卷有益，读书好处多 这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登
得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的
途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,
必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以
进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都
有极大的帮助。
“ ”孔子说： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 可见，只要对读书感兴趣，把它
当成一件乐事，读书何苦之有?
国旗下 稿范文 篇读书 讲话 2
“ ”从古至今，多少人对 读书 有着深刻的理解。可是，今时不一样往日，古时候与当代
“ ”的人对 读书 都有着不一样的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。
“ ‘ ’ ‘ ’ ‘ ’ ‘ ’ ” “惜 三上珍 三余 只为五车八斗，读 四书研 四史 可拥千户万钟 这便是古人对 读
” “ ‘ ’ ‘ ’ ”——书 的看法。据我了解，这句话的意思大概是： 惜 三上珍 三余 只为五车八斗 是古
“ ‘ ’ ‘ ’ ”人对读书治学之道的总结，使自我变得才华出众。而 读 四书研 四史 可拥千户万钟 应
——当是 多读读和研究四书、四史等(古代应当是为了考举)，便能得到优厚的俸禄。从上
——句诗看来，诗句简练短小精悍应当就是古人写法的特色吧!
古今不一样，古时虽如此，但我也要对"读书"的看法。
“ ”高尔基说过： 书籍是人类提高的阶梯。 的确!若不好好学习，便不能成大器。《礼
“ ”记》里也曾有写：玉不琢，不成器：人不学，不成材。 我爱读书，因为读书能使我增长
知识;我爱读书，因为读书能使我开阔视野;我爱读书，因为读书能使我尽早跟上社会的脚
步。读书，其实也是一件很辛苦的事。
“但若不好好读，就会在关键时不知所措，那时，便真是 书到用时方恨少，事非经过
”不知难 啊!回忆起往事，还曾记得有一次，放假了，教师要求我们看《三国演义》我便去
书店买来看，看了几天，就觉得这本书十分无聊，大多数讲的都是打仗，烦!“反正教师
”也不明白，看不看都一样嘛。
我心想。就这样，我没看几回便不看了。等到开学了，教师突发奇想，说要考《三国
“演义》里的知识。 啊!不会吧!没搞 吧错!”我一听，吓了一跳。结果。就不用提了，唉!
“ ”自此以后，我就 苦读 《三国演义》，仔细记下所有重点。光阴似箭，日月如梭。虽已事
“隔多年，但我如今仍在细读《三国演义》。诗人苏轼说得好： 旧书不厌百回读，熟读精
”思子自知。
“ ”读书，我们应当学习苏轼 发奋识遍天下字，立志读尽人间书;读书，我们应当学习
“ ”诸葛亮 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ;“读书，我们应当学习 为中华之崛起而读
”书。
“ ”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 从此刻开始，好好读书吧!
国旗下 稿范文 篇读书 讲话 3
阅读，或许有人喜欢，也有人厌倦，我本来也是一个厌倦阅读的人，但是，自从我亲
自品尝了它的酸甜苦辣后，渐渐地我爱上了阅读。
阅读，就像干旱中的一滴雨露;就像风雨后，雨过天晴的彩虹;就像鸟儿飞行的翅膀;
就像大树的树叶，有了阅读，你就会感到无比的乐趣。
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪，书上的妙词佳句，格言
俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动，我和逝去
数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔。我不知道
世界上如果没有书，我的生活将会变得如何地贫乏与单调。
我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书
中体现出来，从中我更加明白了想要让阅读能力提高，就要不断地阅读，阅读不仅带来的
是快乐与知识，而且它让我们深刻地了解了作者的情绪，跟着作者的喜怒哀乐来阅读，你
会发现阅读呈现的是不同的世界。
阅读，将我带入了神奇的大自然，让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界，在这
儿，草是绿的，绿的那样美丽;花是红的，红得那样可爱。
阅读，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼，千奇白状的贝和那水
母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在阳
光的照射下，闪闪发光，折射出五颜六色的色彩。
阅读，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾，乘坐
着宇宙 船在浩瀚的宇宙中遨游。飞
阅读，将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，
海洋的美妙;让我了解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙。你就像一股强劲的动力，激
励着我不断去开掘，不断地去探索。
当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到书时，那种激励和喜悦是难以言表的。相
信我吧， ， 我的生活 得更精彩， 我在 学会了什么是真正的阅读 让 变 让 阅读 `快乐，让你与
我携手，去发现阅读中的快乐吧!
国旗下 稿范文 篇读书 讲话 4
“ ” “冰心曾说： 读书好，多读书，读好书。 培根说： 读史使人明智，读诗使人灵秀；
数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆
”成性格。 现代教育家、中国教育学会副会长永新教授认为：一个人的阅读史，就是一个
人的精神发育史。一个民族的精神世界取决于这个民族的阅读水平，一个民族的竞争力取
决于这个民族的精神力量，一个民族的精神力量取决于他的阅读力量。因此一个不善于阅
读的民族绝对不会成为一个有精神力量的民族，也绝对不会成为一个有竞争力的民族。
犹太民族是值得人们关注和研究的民族。在以色列本土，大概有 600 多万犹太人，全
世界的犹太人加起来不超过3000 万人。这个在公元 70 年以后就失去了祖国、到 流浪并处
寄人篱下的民族，为什么会产生那么多世界级杰出人物？
——看看这些伟大的名字马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓别林、毕加索、门
德尔松、柏格森、胡塞尔、大卫·李嘉图、卢森堡、基辛格、斯皮尔伯格、玻尔、费米、
……罗斯柴尔德家族、摩根、洛克菲勒、巴菲特在全美200 名最有影响的名人中和100 多
名诺贝尔奖得主中，占美国总人口仅2%—3%的犹太人占了一半；在全美名牌大学教授中，
犹太人占1/3；全美律 中，犹太人占师1/4，华盛顿和纽约两地的大律师事务所合伙人
中，犹太人占40%；美国的百万富翁中，犹太人占 1/3；全美文学、 、音 的一流作戏剧 乐
家中，犹太人占60%……
——人类的物质世界和精神世界，几乎都被犹太人改变过马克思的唯物史观，改变过
或依然在改变着人类对社会和历史的观点；弗洛伊德的精神分析学说，改变了人类对自身
的认识；爱因斯坦的相对论，改变了人类对物理世界和时空的认识。《货币战争》一书甚
至认为，是犹太人掌握着当今世界的金融命脉。
一个民族获得这些杰出成就，靠的是什么？是智慧。而智慧的背后，是犹太人精神成
长历程中对于书籍宗教般的情怀。犹太人嗜书如命，将阅读置于很高的地位：每 4500 个
犹太人就拥有一个图书馆；在以色列，平均每6个人就订一份英文报纸；犹太人会在书上
涂一层蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的，他们还喜欢将书放在枕边。这种对书的迷
恋和敬畏之情，非常值得我们关注。而 20__年数据 示我国年人均 量统计显 阅读 仅为 6本。
摘要：
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读书国旗下讲话稿范文（通用33篇）国旗下稿范文篇读书讲话1 各位老师，亲爱的同学们： 早上好!我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。 其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 读书苦吗?有人会回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被动读书。有的同学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿;有的同学全把当成担，起来就容读书负读易枯燥无味;有的同...
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