优秀的小学国旗下讲话稿（通用34篇）
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2024-07-15
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优秀的小学国旗下讲话稿（通用 34 篇）
秀的小学国旗下 稿 篇优 讲话 1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。
“ ”做人 ，说起来很简单。有的同学会说我们都是人，怎么还用学呢?我所指的做人是
指做好人，做有用的人，做一个具有良好品德，具有爱心、责任，具有健全人格，具有良
好 的人。习惯
“ ” “ ”学会做人 ，要从小事做起。 莫以善小而不为 ，事都不会做，不愿做，又怎能做大
事呢?我们有些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把
电灯、电风扇关掉。怎么能相信他今后会爱惜公物、爱护财产呢?我们有些同学上课经常
迟到，上课铃声响过，还在教室外慢条斯理走着。甚至，有些同学还在商店里、操场上闲
逛。怎么能相信他今后能按时上班，培养好自己的时间观念呢?我们有些同学从商店里、
食堂里出来，边走边吃，随地乱扔，满地垃圾。怎么能相信他有讲卫生的良好习惯呢?
“ ”学会做人 ，要从自己做起。学做人是自己的事，是一辈子的事。我们有些同学上课
立正站不好，不认真听讲，打瞌睡，玩手机，听音乐，看小说，大声说笑，甚至吃零食，
顶撞老师。课外走路横冲直撞，满口粗话脏话，打架斗殴，这怎么能说你会做人呢?如果
我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，今后走向社会参加工作时，又怎么
能礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作完成任务呢?
“ ”学会做人 要从现在做起，从平时的一点一滴做起。同学们正是长身体，学知识，学
技能的时候，现在不学，不做，将来怎么会呢?你们现在不认真听好每一节课，不认真完
成每一次作业，你的知识、技能从何而来呢?地基不扎实，盖起的房子非倒不可。我们参
加就业面试、笔试的学生，面对一个个题目，其实很简单，却不知从何下笔，如何开口，
没有知识和技能，走上社会不会有立足之处!
“ ”学会做人 要有责任心，肯吃苦，会扎实做事。我们有些同学平时自由散漫，连值日
工作都不做，大扫除，劳动课时逃之夭夭，一点责任心都没有，一点不会吃苦。走向工作
单位实习，就会觉得很累，吃不消，坚持不了，没人玩，没有地方上网，吃苦连天，埋怨
单位不好，当逃兵逃回来。其实学校给大家分配的实习单位都不错，关键在于你要有责任
心，肯吃苦，会做事，用人单位会看到你的长处，会给你合适的岗位。金子不管到哪里都
会发光。
同学们，让我们行动起来，同学之间互助帮助，见到师长问声好。不小心撞到别人说
“ ”声 不起 ，不 ，不 走便吃，不乱扔垃圾，按 上 ， 真听 ，好好学 ，就对 说脏话 边 时 课 认 讲 习
餐自觉排队，尊重别人，做事要有责任心，热爱自己的学校。让我们学会做人，做一个身
体健壮、心理健康、头脑清醒、品德高尚、拥有知识、技能的人，做一个正直的人，做一
个对社会有用的人，让我们的校园生活充满和谐与欢乐!
我的讲话结束了，谢谢大家!
秀的小学国旗下 稿 篇优 讲话 2
安全常系心中
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!这天我讲话的题目是《安全常系心中》。
你们明白生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有
好 。当同学 听到有关小学生意外 害事故 ，不明白你 想了些什么。我想，同学处 们 伤时 们 们
至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给
受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。
安全 关系到我 每一位学生的切身利益，只有安全才能 我 保 航。在那里，我问题 们 为 们 驾护
向全体同学发出倡议：
1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。
2、放学按时离校，不在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4、保证用电安全，不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤
人，保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人馈赠礼物，
受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮忙。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每一天
平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
秀的小学国旗下 稿 篇优 讲话 3
老师们，同学们：
大家好。今天我国旗下 的 目是《把美 校园》。讲话 题 丽带进
校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美
丽，我想是每一位同学的心愿。那么，我想请大家思考一个问题：校园的美丽仅仅是指红
花绿草、碧水楼台吗?答案当然是否定的。那么，校园的美丽还来源于哪里?其实，美丽来
自于我 每一位 生。因 我 才是校园的主体，你、我、他才是校园的主人翁。我 的们 师 为 们 们
言谈举止是所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之
分。
所以，同学们一定要让自己的言行美起来。如何美化言行呢?就应该按照《中小学生
日常行为规范》去做
自尊自 ，注重 表爱仪;诚实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;
勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。
做到这五条，你就把美丽带进了校园，就把美丽融入了青春。
“ ”当你穿着整洁的衣服，干净的鞋子走在校园里，此时的你把 服装美 带进了校园;在
“ ” “ ” “ ”校内，看见老师说声 老师好 ，见到同学说声 你好 ，此时的你把 语言美 带进了校园;
堂上，你 真听 ，踊 疑 充， 人 言 真 听课 认 课 跃质 补 别 发 认倾;十分 ，尽情放松的同课间 钟
“ ”时，不在走廊上追逐打闹，此时的你把 秩序美 带进了校园;上放学途中，自己用 的过废
“ ”品放在垃圾桶，此 的你把 生美 了校园时 卫 带进 ;当你得知灾区同胞需要帮助时，你心
“ ” “ ”怀一方有难，八方支援 而有力出力，有钱出钱时，这样的你把 心灵美 带进了校园。听
“ ”到这，你们明白 美丽 是如何带进校园的吧。对，它是被你们的良好行为带进来的。如果
“ ”一个学生有着刚才我所说的美丽行为，相信你也必会成为一个 美的学生。
爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们要创造美、留住美; 抛弃丑，消灭丑。美
“ ”丽就是吃多少饭打多少，不攀比享受的抠门，美丽就是见了老师问声好，热情助人
“ ”的 大方;美丽就是扫地捡垃圾很仔细，清理死角的身影;美丽就是床上整洁干净，被子叠
得像豆腐块，床下物品一条线的整洁;美丽就是上下楼梯靠右走，文明排队轻声慢步;美丽
就是听课时的凝神思考，就是讨论时的各抒己见······
总而言之，一切良好的行为都是美丽的。《论语》中孔子说过：非礼勿视，非礼勿
听，非礼勿言，非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能
成为仁义君子。
行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定人生。由此可见，从小培养良好的行
为习惯对我们一生是何等重要。
规范日常行为，养成良好习惯，做让我们每个人从自身做起，从现在做起，一名美的
“ ”使者，把美丽带进校园，让我们的 美丽 把这个世界变得更美好!
我的讲话完了， 谢谢大家!
秀的小学国旗下 稿 篇优 讲话 4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!在过去的二周，我们五年二班作为值岗班级，督查、记录学校各方面情
况。在值岗过程中，我们全班同学分为12 个小组，在每天上下午大课间全员参与督查记
录工作。上周日，刘老师让每位督查小组组长总结了我们过去的督查情况，今天，我们代
表五年二班全体同学和大家谈一谈我们作为值岗班级的感受。
每天下午大课间，蔡__等4名同学检查教室卫生，当她们走进各个班级时，有的教室
非常整洁，有的教室里同学们正在清整卫生，同学们都能做到分工明细，认真完成自己的
卫生工作，为干净整洁的班级环境贡献着自己的一份力量。特别值得一提的是，检查卫生
的同学注重指导了同学如何清整教室环境卫生，并在今后的检查过程中，帮助了同学们不
断做好教室环境卫生。司__等12 名同学负责课间楼道纪律，下午大课间，同学们都会在
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优秀的小学国旗下讲话稿（通用34篇）秀的小学国旗下稿篇优讲话1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。 “”做人，说起来很简单。有的同学会说我们都是人，怎么还用学呢?我所指的做人是指做好人，做有用的人，做一个具有良好品德，具有爱心、责任，具有健全人格，具有良好的人。习惯 “”“”学会做人，要从小事做起。莫以善小而不为，事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?我们有些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电风扇关掉。怎么能相信他今后会爱惜公物、爱护财产呢?我们有些同学上课经常迟到，上课铃声响过，还在教室外慢条斯理走着。甚...
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