学生会学习部学习经验交流会活动策划书
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2024-10-11
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学生会学习部学习经验交流会活动策划书
一.活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导
他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他
们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊
始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台
阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点
时间：xx 年 9 月 29 日晚 7：00
地点：各班教室
三.活动形式及内容
活动形式：讲座与讨论相结合
活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀
的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习
生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;
2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;
3.每班在学习经验交流会后交心得体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；
2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；
3.大一同学提出问题并进行交流；
4.文艺节目表演；
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5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效
果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：共 50 分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1.出勤情况（10 分） 缺勤 1 人扣 0.5 分，若由特殊情况请假者必
须有假条；
2.会场气氛（10 分） 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，
同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；
3.文艺节目（10 分） 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高
的质量，是否带动了全场的气氛；
4.最终效果（10 分） 学习经验交流会的综合效果，即总体上是
否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热
情；
5.心得体会（10 分） 以每班所交上的学习心得体会数量及质量
为标准。具体为 1-5篇得 5 分；6-10 篇6分；11-15 篇7 分；16-
20 篇8分；21-25 篇9 分；26-30 篇10 分。
六.奖项设置
1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交
流会优秀班级前三名；
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2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三
名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博
客。
七.注意事项
赛前准备
1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。
2.9 月 26日下午 6：30 召开干事和学委例会安排经验交流会相关
事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学
委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事
宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。
3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。
赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；
2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；
3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪
律。
赛后
1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照
片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效
果的相关报道。
2.活动的书面总结。
八、经费预算：饮用水 25 元，宣传资料五元，礼物 50 元。
外国语学院学生会学习部
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摘要：
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学生会学习部学习经验交流会活动策划书一.活动目的为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。二.活动时间和地点时间：xx年9月29日晚7：00地点：各班教室三.活动形式及内容活动形式：讲座与讨论相结合活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;3.每班在学习经验...
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