乡村学校少年宫活动开展情况总结
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2024-10-11
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乡村学校少年宫活动开展情况总结
20xx 年 3 月，在县文明办、教育局的直接指导下，按照财政
部、中央文明办、教育部有关文件要求，我校创建了乡村学校少
年宫，并有序、有效开展各项活动。
我校乡村学校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课
外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社
会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力
为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教
育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全
面、协调地发展。真正发挥了乡村学校少年宫思想建设阵地、文
体活动平台、社会实践基地的职能。现将我校少年宫创建以来开
展各项工作情况总结如下：
一、领导高度重视
在上级部门的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得
住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。县文明办、教育局领
导经常到我校检查指导乡村少年宫工作，了解少年宫的建设及运
行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情
况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资
料，并针对少年宫的建设与少年宫领导小组进行了详细的交流，
对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使
用存在的问题提出了整改意见。学校高度重视乡村学校少年宫工
作，把乡村学校少年宫工作作为学校特色工作来抓，切实发挥农
村未成年人思想道德建设主地、农村未成年人文体活动平台和农
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村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学
校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村
少年宫快乐健康地成长。
二、加强乡村学校少年宫组织管理
（一）成立领导小组。
为了顺利推进乡村学校少年宫建设，切实加强对乡村学校少
年宫工作的领导，中都中心小学成立了乡村学校少年宫建设工作
领导小组：
组 长：吴瑞能（中都镇党委副书记，分管教育）
副组长：邓建军（校长），“乡村学校少年宫”主任
钟敏光（副校长），“乡村学校少年宫”副主任
邱宏雄（工会主席），“乡村学校少年宫”副主任
成 员：丘锦雄 何永帧 何宜昌 刘梅芳李丽英 丘文贵
江晓红 林建凤 郑元菇 陈 慧 丘才珍
领导小组办公室设在少先队队室，由林建凤兼任办公室主
任。
（二）建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师
资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选特长教师担
任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各
展其能、各尽其材。聘请五枚武术传承人作为校外辅导员到学校
教授学生练习五枚拳。
1.教师辅导员队伍
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音乐合唱—— 丘琴兰（本科学历）
鼓号队——陈慧（专科学历）林建凤（本科学历）
美术 ——林建凤（本科学历）
五枚拳——丘才珍（专科学历）
篮球 ——钟敏（专科学历）
乒乓球—— 钟晋连（专科学历） 何宜昌（专科学历）
羽毛球 ——郑元菇（专科学历） 刘梅芳（专科学历）
读书社 ——丘小青（专科学历） 丘锦雄（专科学历）
经典诵读——邓福招（专科学历） 彭玉平（本科学历）
书法——丘建湘（专科学历） 丘柏岳（专科学历）
科技制作 ——张毓春（中专学历）
图书阅览室——丘小青（专科学历）
器材室 —— 邱新贵（专科学历）
计算机室 —— 丘永保（专科学历）
2.校外志愿者辅导员队伍：五枚拳辅导：丘金连 邱德光
（三）成立少年宫项目活动兴趣班。
我校结合农村孩子的年龄特点和兴趣爱好，开设了科技制
作、五枚拳、美术、书法、声乐器乐、体育、舞蹈、经典诵读等
兴趣班，共 11 个活动项目。遵循自由选择、自愿参与的原则，鼓
励学生积极参与，现在，每个兴趣班均有学员20 多名。
（四）建立健全相关制度。
没有规矩不成方圆，为了让少年宫管理规范化，活动实效
化，资金管理科学化，少年宫工作领导小组出台了少年宫工作计
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乡村学校少年宫活动开展情况总结20xx年3月，在县文明办、教育局的直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，我校创建了乡村学校少年宫，并有序、有效开展各项活动。我校乡村学校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。真正发挥了乡村学校少年宫思想建设阵地、文体活动平台、社会实践基地的职能。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视...
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