教师支教演讲稿--聆听如歌的生命

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教师支教演讲稿--聆听如歌的生命
我是 x 区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应
xx 市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200x 年 8 月
底,到了 xx 县 xx 小学。
,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到
这里不仅山美、水美,这里的人更美——纯洁、朴实、热情、进
取、负重自强……
我不能忘记:刚到,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学
的领导为我们张罗不停;
我不能忘记:教师节,校长发来信息祝福节日;中秋佳节,
王建国老师放弃与家人团聚和我们共进晚餐;x 老师主动为我们
打扫整理房间;国庆节,当我踏上归途向杨校长说“再见”时,
他送了我“五千万”:“千万别忘代问家人好;千万别诉苦;千
万别哭鼻子;千万别说不来!千万记住!”多么有力而期盼的话
语!
我不能忘记:x 区教委和 xx 县教委的领导在百忙之中来看望
我们;教科办的领导和教研员经常关照我们;巴师附小的领导不
辞辛劳来江口关心我。面对这些撩拨心扉的情节,真是异乡非异
客矣!这一切为我的支教生涯铺垫了温馨愉悦的心情,营造了舒
适宜人的工作氛围!
我很好地调试了心态:将自己真正地融入到他们的生活之
中。只有学会了生活在他们中间,才能更好地在他们身边工作。
1
在我认为:支教不仅仅是一种勇敢的行为,它应该更是一种
理念。我心怀热爱山区、热爱山区教育、热爱山区孩子的理念,
与同事们领会新课标,实新理念,形成教学动,丰富了校
生活,江口小学入了新的活力。一年来,多的事例让
成功悦,我感受了身为支教骄傲
始终坚持将自己的新课程理念在备课课堂教学中
渗透。我的工作计划总结、教、教学记经常受到领导好
所撰写的多篇论文在学校的教育教学和理工作中
的作。我次配合学校对教师们进行课堂示范及教学
导。不仅如,20xx 年,我还投身到江口教科办为了配合
程改革组织部分送教的活动中。这使目睹体验
了山区学校老师的生活和工作环境:“花园并无花,建在石旮
”的花园小学;陈旧得可以马鞍小学;与贵州
口小学;山高皇帝远天星小学;手可摘星辰文复小学……望
这一切,我我的教学奉献给他们,我的理念交流给他们,
我的快乐分享给他们。长的送教活动不仅更多人深
地认了我的爱心与真,而且使我深到山区教育的艰难
望,认到山区教师的辛与奉献,认到山区孩子的
望,写出那篇《武隆教育科研上的教学随笔——
《让心一起走》
为了提高片学校参加县区学科优质课竞赛质量,我
与教研员、参赛教师一利用业余时间进军赛课。语
学、美音乐、自次优质课竞赛,我都毫保留
2
无私奉献着。一年来,使片学校在该活动中,取前所
有的成绩 123
为我真正懂得了对职业重感、自感、责任感,势必
形成坚定职业信念,职业工作源源精神动力。无论
怎样,我以积极认真的态执着追求精神让自己的事
臻卓越奉献不息。
我有利用自己的条件,为学校、老师和孩子们我力
的事情。我为教师们带去教育杂志为他们订阅推荐订
阅优秀教育期;我为孩子们带去书籍报刊以及制
词卡片硬纸片;为家境贫困的学生家庭带去干净衣物;为学
作的专题片配音、为比赛摄影等等
我是一个文艺积极分子,教师节卡拉 ok 比赛到了一等奖
桂冠;我组织编排舞蹈《欢乐的小太阳》在“一”国际儿
节演出并荣获三等奖;在学校组织年教师“子说
中,虽然我只是第二名,但给大留下印象是一名活的教
;我是一名教科研的实践者与到学校的市
课题的研之中。我的学生和我们的班级会受到领导和同事
们的好
不仅如,我还积极投身于广泛会活动,调动
活动的情,丰富生活,提高生活质量。我参加武隆县的
大赛武隆首届年风大赛,江口”国女节
卡拉 ok 比赛,重庆市四岸全民健比赛;江口
线视台制等工作。这中,我是演员、是动员、是记
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标签: #演讲稿 #教师

摘要:

教师支教演讲稿--聆听如歌的生命我是x区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200x年8月底,到了xx县xx小学。,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美——纯洁、朴实、热情、进取、负重自强……我不能忘记:刚到,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停;我不能忘记:教师节,校长发来信息祝福节日;中秋佳节,王建国老师放弃与家人团聚和我们共进晚餐;x老师主动为我们打扫整理房间;国庆节,当我踏上归途向杨校长说“再见”时,他送了我“五千万”:“千万别忘代问家人好;千万别诉苦;千万别哭鼻子;...

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