骨干教师年度工作总结（通用32篇）
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2024-10-16
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骨干教师年度工作总结（通用 32 篇）
骨干教师年度工作总结 篇 1
回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工
作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如
下总结：
一、思想方面：
本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，为了适
应新时代要求，使自己不被新课改的浪潮所淹没，我坚持认真自
学有关教育教学的相关理论知识，认真反省工作得失，虚心接受
他人的意见，及时整改，做到了学习与教学的有机结合。
二、教学工作：
随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一
种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了
一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼
睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是
人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一
种观察和认识世界的方法和习惯。"把学生教好，让学生成功"，
是我最大的心愿、最高的荣誉。多年来，自己一贯奉行勤能补拙
熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程
跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。具
体做法是：每上一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认
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真分析教材，加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细
扣，力求吃透教材，找准重点、难点，要给学生一滴水，老师就
要长流水。为使学生灵活掌握话题主线，交际对话能举一反三。
我还经常向学生借阅多种版本课外辅导班的教材并上网查找资
料，集中别人的优点确定自己的教学思路，准确把握学生的接受
能力，体现备课的实用性。
因为已经是第二学期，对于学生的思想、学习以及家庭情况
等我都有所了解，并且教材经过上一轮年级教学的摸索，对教材
比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教
学工作的重头戏，一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。为
尽量缩小日后的两极分化，对于后进生，我总是给予特殊的照
顾。
首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对
他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，
让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。使他们懂得
老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴
趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进
步。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他
们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，
主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技
能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个
目标前进。
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亲其师，信其道。教师的言行，学生极易照样接受，很少去
鉴。因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己
的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须
先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自
己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健
康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作
用。
我深信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度
接受你的教育。
三、特色工作：
讲台既舞台
根据教材特点，学生年龄特点，及自身特长。带领学生在"玩
中学"，"学中乐"，"乐中悟"。
讲台既舞台
四、考勤方面：严格遵守学校的各项规章制度，
诚然，工作中还存在着很多的失误，譬如，会因为某些学生
的作业不好而迁怒其他学生，会因为没有达到自己理想的教学效
果而不能及时的调空自己的情绪。总之,教无定法,学无止境在今
后的工作中一定扬长避短，我会加倍努力做好本职工作。
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骨干教师年度工作总结（通用32篇）骨干教师年度工作总结篇1回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，为了适应新时代要求，使自己不被新课改的浪潮所淹没，我坚持认真自学有关教育教学的相关理论知识，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，做到了学习与教学的有机结合。二、教学工作：随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条...
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