办公室要多培养领导人才
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2024-10-18
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办公室要多培养领导人才
培养领导人才的途径很多，但通过办公室来培养人才，确实
是一条较好的捷径。我们党在这方面有较好的经验，党和国家的
许多领导人，如毛泽东、邓小平、杨尚昆等这些老一辈无产阶级
革命家，都曾担任过秘书长，堪称秘书界的楷模。如今我们也有
很多同志是从秘书、科长、主任、秘书长这样一步一步走上领导
岗位的，这些同志经过几年的办公室工作实践，扩大了知识面，
增长了才干，学会了领导方法，提高了领导能力和水平，为担任
领导工作打了基础。对此，笔者深深地感到各级党政机关办公室
是培养领导人才的良好环境，办公室不仅仅出文章、出主意，而
且应该培养人才、多出人才，尤其要多培养领导人才。
一是办公室是综合部门。要求秘书人员是“通才”，要有广博的
知识，要有很强的办事能力，要有应付突发事件的本领，要有较
好的政治素质和较高的政治水平。象这样的秘书角色是比较难选
的，一个合格的秘书人员，也往往基本具备担任领导职务的基础
条件。在这一点上，秘书人员和领导干部的要求基本上是相同
的，因为领导者也需要“通才”。同时，综合部门工作的全面
性、复杂性，也为秘书人员的成长提供了一个很好的锻炼机会，
为他们担任领导工作创造了有力的培养环境。
二是办公室为领导活动服务。办公室的秘书人员既当领导的参
谋，又是领导的助手，向领导提供信息、情报，一般情况下参与
决策研究，协助制定方针、政策，检查方针政策的贯彻执行情
况，落实行动措施，从而在为领导服务过程中，学会了领导艺
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术、领导方法、提高了自己的领导水平。所以他们将来担任领导
职务时，对领导工作方法是熟门熟路，很容易进入领导角色。
三是办公室处于枢纽地位。办公室要承上启下，左右联系，是各
种关系的联结点。所以，办公室的秘书人员必须学会处理各种关
系，善于协调矛盾。而这一点，正是一个领导者所必需的，协调
矛盾，处理好关系，是一门重要的领导艺术。秘书人员的工作职
能，要求他们善于搞好协调，客观上在培养他们的领导才能。
四是办公室秘书人员接近领导。秘书在领导身边工作，是最实在
的考察，秘书人员的言行举止，都在领导的眼皮底下，他们的政
治品质如何，水平高低，能力大小，办事效率快慢，反应情况是
否真实，瞒不过领导的耳目，事实上领导对秘书人员天天在考
察，事事在考察，这种考察比那种查看档案、个别了解、找人谈
话要直接的多，更真实可靠。因此，在办公室这个良好的环境
里，多培养一些领导人才是必要的，也是可行的。
当然，如何利用办公室这个环境，培养优秀的人才，这个问
题值得研究、探讨。笔者结合几年来在办公室工作的实践，谈两
点看法，供参考。
一、各级领导应把这项工作摆上位置。首先，应认识办公室的良
好环境，通过办公室的途径培养和造就领导人才，可以收到事半
功倍的效果。事实表明，这是一种多、快、好、省的方法；其
次，应明确办公室的任务，办公室除了出文章、出主意这个主要
任务外，还应该出人才，主要是能全面负责工作的领导人才。也
就是说，从司令部出来的人，要能文能武，这样才无愧于办公室
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在人们心目中的美称；再次，各级领导机关的主要领导应重视办
公室的工作，在思想、政治、组织、工作上要经常过问，抓细抓
实，提出严格要求，掌握办公室每一个人的情况，以利于秘书人
员的思想组织建设。
二、办公室要成为领导人才的“蓄水池”。有材料才能加工产
品，有人员才能培养人才，办公室要想多出领导人才，必须要有
一批符合条件的人员。因此，在加强秘书队伍建设中，对秘书人
员的编制和进出应有一定的灵活性。秘书人员的编制应适当增
加，允许有一些机动编制，选拔一些培养领导人才的后备干部，
放到办公室进行全面工作的锻炼；对秘书长、办公室主任的职数
应适当增加，多设副职，使他们有机会跟在领导后面锻炼，既服
务又学习；在保持办公室秘书人员相对稳定的前提下，应该经常
流动，有进有出，上下左右交流，不能一定十几年，更不能成为
终身秘书。
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办公室要多培养领导人才培养领导人才的途径很多，但通过办公室来培养人才，确实是一条较好的捷径。我们党在这方面有较好的经验，党和国家的许多领导人，如毛泽东、邓小平、杨尚昆等这些老一辈无产阶级革命家，都曾担任过秘书长，堪称秘书界的楷模。如今我们也有很多同志是从秘书、科长、主任、秘书长这样一步一步走上领导岗位的，这些同志经过几年的办公室工作实践，扩大了知识面，增长了才干，学会了领导方法，提高了领导能力和水平，为担任领导工作打了基础。对此，笔者深深地感到各级党政机关办公室是培养领导人才的良好环境，办公室不仅仅出文章、出主意，而且应该培养人才、多出人才，尤其要多培养领导人才。一是办公室是综合部门。要求秘书...
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