新生培训方案（精选3篇）
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2024-10-19
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新生培训方案（精选 3 篇）
新生培训方案 篇 1
一、培训目标：
为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活，为新
学期顺利开展各项教育教学活动做好准备，实现幼小的顺利衔
接。学校于 8 月 30 日安排一年级新生培训，培训内容包括：礼仪
教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教
育、纪律教育、队列训练等。
二、培训人员
（略）
三、培训时间：
8 月 30 日上午 8:30--10:00
四、培训内容
家长培训：
1、内容包括作息时间；
2、上放学接送要求（按规定在指定地点接送）等学校常规。
新生培训：
（一）认知：（注重和孩子的互动）
1.认识学校（校名全称、年级数），认识老师、班级同学。
1
从今天起，小朋友就告别了幼儿园生活，成为了一名一年级
的小学生了。上学了，高兴吗？我们的学校叫，我是一班的一名
学生。（可以带着学生说说，记记）认识自己老师，找到教室。
2.简单说说一年级和幼儿园的不同点，突出上一年级的好处。
（1）校园、老师、同学都变了，今后会认识许多新朋友。
（2）按时上放学，中午回家吃饭午休，不迟到。
（3）按课程表上课。
（4）学习识字读书，参加各种活动。
（5）自己事情自己干，自己做值日.....
3.知道学校基本作息时间，区分上下课铃声。
4.熟悉美丽的.校园，参观校园，练习排队
了解学校的基本活动设施、方位、功能。（专用教室、操
场、厕所、教师办公室等）。
（二）礼仪教育：
1.到校仪表端庄：男生头发不宜过长，女生头发要梳起来。不得
穿拖鞋上学。
2.上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视
老师，鞠躬向老师问候。在学校遇见老师，要停下或放慢脚步，
注视老师，微笑着向老师问好。
3.放学时，主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人
好”。
（三）课堂常规教育：
2
1.听到铃声，及时进入教室，摆放的学习用品整齐、统一，安静
等待教师进入课堂。
2.上课与老师间的问候要注意：起立时要迅速整齐，手不撑在桌
上，立正站好，说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”，语调轻
快。老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，
不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量不发出拖椅子的声音。
3.上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，学习认真倾听同学
发言的习惯，不随意插话。
4.上课发言先举手（注意举手姿势），回答问题时要站直，同时
声音响亮。
5.下课时，学生起立（要求与上课时相同）。教师宣布下课后，
先整理学习用品再作其它事。离开座位，要把椅子轻轻放入桌子
下方。如果老师和同学一起出门，要让老师先行。
（四）学习习惯：
1.准备一只书包，书包里有序地摆放书本和学习用品。书本和学
习用品能根据课程表提供的科目准备。
2.铅笔盒里摆放5支铅笔、1 块橡皮、1 把尺。
3.养成按时回家、按时完成作业的好习惯。
4.体育课要求穿好球鞋、运动服装，女生不能穿裙子。
（五）行为习惯教育：
1、学习下课后独自上厕所、喝水，学习合理安排课间休息时间。
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新生培训方案（精选3篇）新生培训方案篇1一、培训目标：为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活，为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备，实现幼小的顺利衔接。学校于8月30日安排一年级新生培训，培训内容包括：礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等。二、培训人员（略）三、培训时间：8月30日上午8:30--10:00四、培训内容家长培训：1、内容包括作息时间；2、上放学接送要求（按规定在指定地点接送）等学校常规。新生培训：（一）认知：（注重和孩子的互动）1.认识学校（校名全称、年级数），认识老师、班级同学。1从今天起，小朋友就告别了幼儿园生活，成...
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